CRIS Current Research Information System

SCHENETTI, MICHELA
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 15.148
NA - Nord America 2.224
AS - Asia 1.075
AF - Africa 133
SA - Sud America 43
OC - Oceania 4
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 18.629
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
IT - Italia 11.487
US - Stati Uniti d'America 2.208
FR - Francia 1.210
GB - Regno Unito 810
CN - Cina 462
DE - Germania 371
SG - Singapore 312
SE - Svezia 263
UA - Ucraina 191
IN - India 170
CH - Svizzera 145
IE - Irlanda 107
RU - Federazione Russa 87
VN - Vietnam 77
EE - Estonia 67
ES - Italia 64
BG - Bulgaria 61
ZA - Sudafrica 52
NL - Olanda 42
NO - Norvegia 35
TG - Togo 33
HR - Croazia 31
FI - Finlandia 29
BE - Belgio 28
DK - Danimarca 28
CI - Costa d'Avorio 26
CO - Colombia 21
SM - San Marino 21
RO - Romania 19
ID - Indonesia 17
AT - Austria 15
PL - Polonia 14
SC - Seychelles 13
SA - Arabia Saudita 11
CA - Canada 10
AR - Argentina 9
GR - Grecia 9
JP - Giappone 8
CL - Cile 7
PT - Portogallo 5
AU - Australia 4
PE - Perù 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
DO - Repubblica Dominicana 3
LB - Libano 3
PH - Filippine 3
AL - Albania 2
BR - Brasile 2
CZ - Repubblica Ceca 2
EU - Europa 2
HK - Hong Kong 2
HU - Ungheria 2
KE - Kenya 2
KR - Corea 2
MA - Marocco 2
MX - Messico 2
SN - Senegal 2
TR - Turchia 2
BY - Bielorussia 1
CV - Capo Verde 1
DZ - Algeria 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
LV - Lettonia 1
NG - Nigeria 1
PA - Panama 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 18.629
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Bologna 823
Milan 760
Rome 709
Southend 679
Florence 286
Singapore 252
Ashburn 247
Turin 206
Princeton 180
Chandler 174
Rimini 169
Ravenna 155
Padova 147
Parma 132
Jacksonville 127
Naples 126
Verona 123
Paris 118
Modena 111
Dublin 105
Wilmington 99
Ann Arbor 89
Palermo 84
Montegrotto Terme 83
Bari 82
Taranto 81
Bern 77
Fairfield 74
Nanjing 66
Westminster 64
Genoa 61
Sofia 61
Formigine 60
Reggio Emilia 60
Houston 58
Imola 58
Berlin 54
Redwood City 53
Santa Clara 51
Venice 51
Medford 47
Ferrara 44
Treviso 44
Savignano sul Rubicone 43
Bergamo 42
Catania 40
Dong Ket 40
Cagliari 39
Casalecchio di Reno 39
Vicenza 39
Forlì 38
Saint Petersburg 36
Trento 35
Shenyang 34
Brescia 33
Cesena 33
Lomé 33
Bolzano 32
Monza 32
Scandiano 30
Mülheim 29
Pisa 28
Woodbridge 28
Beijing 27
Jinan 27
Abidjan 26
San Giuliano Milanese 25
Ancona 24
Council Bluffs 24
Saluzzo 24
San Diego 24
Carpi 23
Des Moines 23
Pescara 23
Santa Lucia Di Piave 23
Napoli 22
Seattle 21
Villiers-sur-Marne 21
Barletta 20
Lucca 20
Perugia 20
Rieti 20
Santa Maria a Monte 20
Amsterdam 19
Dallas 19
Helsinki 19
Piacenza 19
Redmond 19
Spresiano 19
Tianjin 19
Gioia Del Colle 18
Messina 18
Montegaldella 18
Russi 18
Albignasego 17
Cambridge 17
Changsha 17
Nerviano 17
Riccione 17
Torino 17
Totale 8.597
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
La scuola nel bosco: un modello integrato per accompagnare i servizi per l'infanzia e le scuole verso una didattica all'aperto innovativa e consapevole. 775
Sguardi di stupore tra foglie e fili d'erba. Quando l'educazione all'aria aperta può educare alla sostenibilità 668
L’Outdoor Education come possibile approccio inclusivo. Una ricerca nei servizi educativi zero-sei del Comune di Bologna. | Outdoor Education as potential inclusive approach. A research into Kindergatens of Bologna Municipality 635
Pedagogia e Didattica della corporeità 601
Quando l'educazione ambientale può educare alla sostenibilità 569
Educazione e natura: radici profonde, sfide presenti, prospettive future. 552
Il primato dello spazio nella didattica all'aperto. L'empowerment dell'adulto. 530
Formare educatori poliedrici: sei prospettive più una 512
Education in nature andeducational evaluation: for a common design = Didattica in natura e educational evaluation: per una progettazione comune 431
L'accoglienza si racconta in un decalogo 383
Didattica, Natura, Apprendimenti. DNA, strumento di valutazione per la qualità dell’educazione all’aperto. 357
Il professionista in natura tra sguardi trasversali e prospettive inedite 337
La scuola nel bosco. Pedagogia, didattica e natura. 326
PROMUOVERE LO SVILUPPO PROFESSIONALE DEGLI INSEGNANTI DI SCUOLA PRIMARIA: IL CONTRIBUTO DELLA RICERCA-FORMAZIONE 301
Riscoprire il gioco all’aperto per innovare i servizi educativi e le competenze professionali degli adulti 292
Esperienze educative in natura: il potenziale degli ambienti esterni 277
Sguardi nel verde: quando l'educazione incontra la natura 266
Nodi teorici, dimensioni metodologiche e competenze chiave nella formazione per l’Outdoor Education. 221
L'esperienza insegna: il ruolo dell'adulto nella didattica in natura 217
Lo spazio esterno come risorsa per ripensare la relazione educativa e didattica 217
Quando la scuola va nel bosco 213
Il dolore dell'infanzia. Educare alle emozioni difficili. 202
Boschi. Selvatici spazi di apprendimento e meraviglia. 201
Educare alla sostenibilità e alla cittadinanza attiva nei servizi per l'infanzia attraverso percorsi di educazione all'aperto 200
Didattica all'aperto. Metodologie e percorsi per insegnanti della scuola primaria 191
Educare all’aperto nei servizi per l’infanzia : il pedagogista come risorsa professionale irrinunciabile per guardare al futuro = Outdoor education in children’s services : the pedagogical coordinator as an indispensable professional resource for looking to the future 182
Educatrici in fuga: il contributo della ricerca nei percorsi di formazione dei servizi per l’infanzia = Fleeing educators: the contribution of research in the training courses in early childhood education services 180
Per una scuola aperta al territorio: didattica, professionalità e natura 179
Dove si impara: didattica in natura e natura degli apprendimenti 178
Naturalmente gioco 174
Boschi. Materiali naturali tra bambini e genitori. 170
Educare alla cittadinanza attiva nei servizi per l’infanzia: insegnanti e ricercatori insieme per co-costruire il cambiamento 166
Il valore del rischio nell’esperienza educativa all’aperto = The Value of Risk in the Outdoor Educational Experience 164
Emotion map making. Discovering Teachers’ Relationships with Nature 159
La dimensione didattica: percezioni su atteggiamenti, pratiche ed efficacia nei futuri insegnanti 156
Identità in divenire: i nuovi servizi di educazione all’aperto come forma di cambiamento 156
La didattica all'aperto in Italia. Direzioni di senso per un cambiamento possibile. 151
Dieci anni di Encyclopaideia 145
Profili di professionalità 144
Returning the body to the mind : educating the living body = Restituire il corpo alla mente : educare il corpo vivo 142
null 142
null 141
Dalla scuola nel bosco alla conquista dei giardini. 138
Sporchiamoci le mani. Attività di didattica all'aperto per la scuola primaria. 138
Educare nell’ambiente per costruire cittadinanza attiva 136
La fenomenologia spiegata ai bambini 134
Il dentro e il fuori nei servizi per l'infanzia 134
Elementi costitutivi della didattica all'aperto. 133
Comprendere il dolore bambino 131
Sostegno alla genitorialità. Il ruolo dei Centri per bambini e genitori 131
Colpi di sonda. Pedagogia e Scienze Umane trent*anni dopo 130
Las escuelas al aire libre como contexto para el aprendizaje de las ciencias en infantil. El caso de la Scuola nel BoscoVilla Ghigi 130
Educazione all’aperto: una possibilità per educatori e insegnanti. 130
La scuola in natura: accompagnare adulti e bambini a vivere la complessità 129
Essere cittadini. Studi di caso dell’Università di Bologna nelle scuole dell’infanzia 128
Wellbeing of outdoor education teachers : the role of school management and organization = El bienestar de los profesores de educación al aire libre : el papel de la gestión y la organización escolar 127
Una cucina a cielo aperto. Corpi e materiali intelligenti in dialogo. 127
Educazione in natura nella scuola dell’infanzia. Lo sviluppo del pensiero scientifico 125
La relazione tra insegnanti e genitori come “luogo” di cura adulta e crescita professionale 124
Educazione e Natura 120
Servizi Educativi a cielo Aperto. Linee guida per la realizzazione d'interventi nei giardini dei nidi e delle scuole dell'infanzia 117
Aiutami a diventare grande 116
Il toolkit: uno strumento didattico formativo 111
Comprender el dolor infantil. Ninos y Ninas que sufren emocionalmente 111
Educazione all’aperto e Progettazione Pedagogica. 10 passi intenzionali per rendere la connessione possibile 110
Growing education for sustainability: a new professionalism. 110
Insegnanti dall'aria aperta 110
In dialogo tra arte e natura. 109
Sguardi nei contesti quotidiani: ripensando spazi, arredi, materiali 109
Ambientare l'educazione. Promuovere la partecipazione con uno sguardo attento sulle professionalità educative. 107
Sguardi al centro: i genitori e gli educatori nei servizi di sostegno alla genitorialità. I Centri per Bambini e Genitori 99
Vissuti e profili di professionalità: riflettere sul presente, progettare il futuro 98
Alla ricerca del significato del dolore bambino 97
Il dolore per conoscere e conoscersi 95
Early childhood teachers' professionalism: a study carried out in Bologna province. 94
La didattica all'aperto in Italia 93
Pratiche didattiche innovative e benessere : una relazione generata dalla cura del sistema 92
Però era il terremoto e poteva tornare... 90
Progetto 89
Corpi in gioco 88
Dolore 85
Educazione e Politica. Che fare? 83
Pollicino sulla via del ritorno. Il dolore infantile e i 'sassolini' per ritrovare la strada... 83
L'evoluzione della ricerca-formazione tra tradizioni metodologiche e sguardi inediti. 83
Educazione è/e Natura in Mario Lodi 83
La figura paterna al nido tra centro e periferia 82
Paternità e nidi d'infanzia: una nuova sfida per le professionalità educative 82
Un terremoto di emozioni 82
Presentazione 80
Panta Rei, il mondo che vivrei 80
Education in nature and learning science in early childhood : a fertile and sustainable symbiosis. 78
Servizi per l'infanzia portoghesi 77
Promoting Inclusive Education Through Participatory Design of Outdoor Learning Spaces : Insights from Italian Educational Services = Promuovere l’educazione inclusiva attraverso la progettazione partecipata degli spazi di apprendimento all’aperto : spunti dai servizi educativi italiani 75
The figure of the Pedagogical coordinator for creating democratic educational contexts 70
Osservare, progettare, educare green 69
L'educazione all'aperto mette radici nei servizi zero-sei 68
Essere cittadini. Studi di caso dell’Università di Bologna nelle scuole primarie 68
Making experience: preschool tearchers professional development 68
Pasticciamo con la matematica 65
Ricerca educativa e formazione. Contaminazioni metodologiche. 62
Totale 18.116
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 37.012
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 37.012
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020596 0 0 0 69 45 47 64 61 90 75 60 85
2020/20212.352 234 68 119 180 132 280 212 209 304 214 127 273
2021/20223.092 198 144 193 252 295 243 275 356 232 118 420 366
2022/20234.198 209 217 240 295 361 309 512 426 552 242 388 447
2023/20244.816 228 257 431 395 436 363 509 578 331 452 488 348
2024/20252.722 413 841 924 544 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 18.946