CRIS Current Research Information System

LORENZINI, STEFANIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 21.112
AS - Asia 5.532
NA - Nord America 4.557
SA - Sud America 351
AF - Africa 273
OC - Oceania 17
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
Totale 31.848
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Nazione #
IT - Italia 14.848
US - Stati Uniti d'America 4.466
FR - Francia 2.718
CN - Cina 1.676
SG - Singapore 1.406
VN - Vietnam 1.045
GB - Regno Unito 1.028
DE - Germania 487
SE - Svezia 402
NL - Olanda 323
HK - Hong Kong 296
IN - India 293
UA - Ucraina 271
BR - Brasile 251
KR - Corea 245
BD - Bangladesh 204
RU - Federazione Russa 199
CH - Svizzera 169
IE - Irlanda 120
JP - Giappone 113
ZA - Sudafrica 100
ES - Italia 94
SC - Seychelles 62
AT - Austria 58
EE - Estonia 54
FI - Finlandia 53
RO - Romania 51
CA - Canada 48
PL - Polonia 45
AR - Argentina 44
CI - Costa d'Avorio 41
IL - Israele 41
BG - Bulgaria 40
PH - Filippine 30
DK - Danimarca 26
ID - Indonesia 25
TH - Thailandia 25
MX - Messico 22
PT - Portogallo 22
TR - Turchia 22
HR - Croazia 20
SA - Arabia Saudita 19
BE - Belgio 17
IQ - Iraq 17
TZ - Tanzania 17
EC - Ecuador 15
AU - Australia 14
CO - Colombia 11
SI - Slovenia 11
LT - Lituania 10
MY - Malesia 10
PY - Paraguay 10
CL - Cile 9
EG - Egitto 8
LB - Libano 8
UZ - Uzbekistan 8
CZ - Repubblica Ceca 7
GR - Grecia 7
IR - Iran 7
PE - Perù 7
TW - Taiwan 7
GH - Ghana 6
JM - Giamaica 6
SM - San Marino 6
TG - Togo 6
EU - Europa 5
NG - Nigeria 5
OM - Oman 5
PK - Pakistan 5
TN - Tunisia 5
DZ - Algeria 4
KZ - Kazakistan 4
MA - Marocco 4
NO - Norvegia 4
NP - Nepal 4
RS - Serbia 4
SN - Senegal 4
VE - Venezuela 4
CR - Costa Rica 3
ET - Etiopia 3
JO - Giordania 3
LU - Lussemburgo 3
MD - Moldavia 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AL - Albania 2
BH - Bahrain 2
BY - Bielorussia 2
GL - Groenlandia 2
HN - Honduras 2
KE - Kenya 2
ME - Montenegro 2
MU - Mauritius 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PA - Panama 2
PS - Palestinian Territory 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 2
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
AZ - Azerbaigian 1
Totale 31.829
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Città #
Bologna 1.434
Milan 1.229
Rome 992
Singapore 889
Southend 832
Hefei 477
Ashburn 437
Chandler 326
Florence 326
Santa Clara 300
Hong Kong 279
Turin 271
Naples 256
Dallas 252
Ho Chi Minh City 241
Boardman 240
Padova 239
San Jose 238
Seoul 212
Hanoi 211
Princeton 172
Bari 171
Jacksonville 165
Palermo 154
Modena 148
Verona 147
Dong Ket 143
Genoa 128
Dublin 115
Lauterbourg 114
Rimini 109
Beijing 108
Wilmington 105
Nanjing 102
Catania 101
Tokyo 99
Ann Arbor 97
New York 90
Los Angeles 89
Ravenna 85
Parma 81
Forlì 78
Houston 78
Council Bluffs 76
Westminster 74
Guangzhou 73
Brescia 72
Paris 71
Venice 69
Bern 68
Jinan 67
Buffalo 65
Reggio Emilia 65
Padua 63
Perugia 62
Quinto Vicentino 60
Berlin 58
Casalecchio di Reno 58
Fairfield 54
Redwood City 54
Medford 52
Bengaluru 50
Bergamo 49
Faenza 48
Hangzhou 48
Cagliari 46
Torino 44
Vicenza 44
Ferrara 43
Pisa 43
Ancona 42
Shenyang 42
Vienna 42
Abidjan 41
Imola 40
Pesaro 40
Saint Petersburg 38
Redondo Beach 37
Trento 37
Haiphong 36
Phoenix 35
Da Nang 34
Sofia 34
Helsinki 33
Woodbridge 33
Carpi 32
Cesena 32
Piacenza 32
Castellarano 31
Basingstoke 30
Pescara 30
Taranto 30
Cinisello Balsamo 29
Mantova 29
Rivalta di Torino 29
São Paulo 29
Tel Aviv 29
Urbino 29
Changsha 28
Lucca 28
Totale 14.947
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Nome #
Il colore rosa. Potere e problemi di un simbolo del femminile. 1.927
GENERI IN RELAZIONE Scuole, servizi educativi 0/6 e famiglie in Emilia-Romagna 1.723
Tra razzismo e sessismo, il caso delle calciatrici. Una riflessione pedagogica interculturale e di genere. 1.486
Pedagogia interculturale. Pregiudizi, razzismi, impegno educativo. 1.322
Per un approccio interculturale alle identità. L’educazione alla pluralità nelle identità 841
La centralità dei diritti dei bambini/e nell’adozione nazionale e internazionale. Riferimenti normativi e concezioni di infanzia e famiglia in una lettura educativa interculturale 730
Pedagogia di Genere e Pedagogia Interculturale: una sinergia necessaria 670
Testimonianze di fi gli/e e genitori per adozione : la complessità dell’educazione nella gestione di stereotipi e pregiudizi, tra interculturalità e prospettive di genere 603
Discriminazioni tra genere e colore. Un'analisi critica per l'impegno interculturale e antirazzista 564
L’intervento educativo nelle Comunità di Seconda Accoglienza per Minori Stranieri Non Accompagnati: quale valore alla prospettiva pedagogica interculturale nei riferimenti teorici e nelle prassi educative? Esiti da una ricerca qualitativa in Emilia-Romagna 562
Adozione internazionale. Genitori e figli tra estraneità e familiarità 532
La tratta di esseri umani a scopo di sfruttamento sessuale : discriminazioni plurime tra genere, etnia, classe e mancata accoglienza. 512
Adozione internazionale e prospettiva interculturale. Per una scuola attenta alle peculiarità di tutti e ciascuno. 498
Educazione Interculturale per la Pluralità nell’Identità. Il colore della pelle è parte dell’identità. 486
La polarizzazione al maschile e al femminile tra ipervalorizzazione e svalutazione. 474
Evoluzioni nella "cultura dell'adozione": riferimenti normativi, diritti dei minori, concezioni di infanzia e famiglia 470
Femmine e maschi nei discorsi tra compagni di classe. Il focus group nella ricerca sul genere in adolescenza. 458
Dal bisogno al desiderio del figlio/a. Per la dimensione educativa nella genitorialità adottiva = From the need to the desire of the son/daughter. For the educational dimension in adoptive parenting 441
Di cultura in culture: esperienze e percorsi interculturali nei Nidi d’Infanzia 431
I ricordi dei figli nell’adozione. Un triplice diritto: ricordare, dimenticare ed entrambi insieme 429
Adozione e origine straniera. Problemi e punti di forza nelle riflessioni dei figli. 390
L’evoluzione di norme e concezioni sociali sull’adozione: dagli anni Sessanta all’inclusione dei genitori single nell’adozione internazionale. Considerazioni sul piano educativo = The evolution of laws and social conceptions concerning adoption: from the 1960s to the inclusion of single parents in intercountry adoption. Educational considerations 377
Discriminazioni verso genere femminile e colore scuro della pelle: le ragioni di una scelta mirata. Una riflessione in prospettiva interculturale e antirazzista 359
Pedagogia delle differenze. “Bollettino della Fondazione Nazionale “Vito Fazio-Allmayer”. 353
Adozione internazionale. L’approccio educativo e interculturale 304
Rivista Italiana di Educazione Familiare 296
Le Linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio delle alunne e degli alunni che sono stati adottati, 2014/2023 : considerazioni in una prospettiva educativa interculturale 286
Prefazione a Genere e generazioni. Forme di attivismo femminista e antirazzista delle nuove generazioni con background migratorio 286
Adozioni internazionali: alcuni cenni al contesto italiano 285
Educatori/educatrici e giovani accolti nelle comunità di seconda accoglienza per minori stranieri non accompagnati: criticità relazionali collegate ai generi. Una lettura interculturale e di genere 281
Adozioni internazionali. Alcuni cenni legislativi al contesto italiano 273
Tra cura e intercultura: la centralità delle relazioni nel punto di vista delle educatrici di nidi d'infanzia 270
Le adolescenti. Tra ipervalutazione e svalutazione di sé 267
Famiglie per adozione. Le voci dei figli 265
Tra origini e nuove appartenenze: identità plurali nell’adozione internazionale? Spunti di riflessione da una ricerca qualitativa, in prospettiva interculturale 265
La cura e l'accoglienza: il punto di vista dell'altro. Riflessioni ed esperienza nel nido d'infanzia contesto multiculturale. 247
L’importanza del corpo nella relazione affettiva ed educativa tra genitori e figli/e per adozione : considerazioni in prospettiva educativa interculturale 246
“A.C.T.- Arte Cultura e Territorio per il contrasto alla povertà educativa”. Minori stranieri non accompagnati, educatrici/educatori protagonisti della stessa storia 240
Focus. L'adozione nazionale e internazionale: alcune tematiche di un universo familiare 237
Adozione internazionale e interetnica 233
La tratta di esseri umani. Un fenomeno vicino e dai molti volti 226
Educazione Interculturale. Teorie, Ricerche, Pratiche 222
La cura e l’accoglienza nelle narrazioni di educatrici di nido d’infanzia. Dal sapere dell’essenziale alle sfide aperte in direzione di ragione. 221
Plurilinguismo e accoglienza delle lingue di provenienza delle bambine e dei bambini di origine straniera nei contesti educativi e scolastici = Multilingualism and the welcoming of mother tongues of children of foreign origin in educational and school contexts 220
Terrorismo, paure, pregiudizi: una riflessione interculturale – Terrorism, fears and prejudices: an intercultural reflection 215
Orientare il cambiamento culturale contro la violenza sulle donne 212
Stereotipi di genere e infanzie. 212
Educazione interculturale nella famiglia adottiva: una prospettiva necessaria 211
Cosa non è l'adozione: rappresentazioni diffuse, idee e parole scorrette 204
L'amicizia 202
Comunicare e creare relazioni con i genitori di origine straniera. I saperi professionali nei nidi e nelle scuole dell’infanzia di Bologna. 197
Culture di genere. Corpi, desideri, formazione 193
Famiglie che nascono con l’adozione internazionale. Sentimenti di appartenenza e sfide educative. 193
Differenze esperienziali nell’adozione internazionale. L’approccio interculturale dal riconoscimento alla valorizzazione 193
Migrazioni al femminile 192
Genitori non si nasce, si diventa. Esperienza del limite riproduttivo e dimensione educativa nella genitorialità, tra PMA e adozione = Parents are not born, they become. Experience of the reproductive limit and the educationa dimension in parenting, between PMA and adoption 190
Adozioni internazionali: un nucleo interculturale di affetti, ma non sempre. Storie di adozioni impossibili o fortemente problematiche. 190
Dalle trasformazioni multiculturali al fare intercultura con i piccolissimi 188
Prostituzioni e violenze: alcuni temi della contemporaneità 184
Il nido d'infanzia tra cura e intercultura 180
Brief history of an institutionalized discrimination: women’s football in Italy between exclusions words of hatred and new achievements 179
Educazione interculturale. Teorie, Ricerche, Pratiche 175
Costruire familiarità nell'incontro adottivo 174
Minori Stranieri Non Accompagnati: quale diritto alla famiglia? Esiti da una ricerca qualitativa nella Regione Emilia-Romagna 174
Il percorso natura: a scuola da insetti e piante nel parco 173
Amicizie inter-generi e inter-culturali : fuori dai pregiudizi un antidoto alla violenza 172
"I figli non sono album d colororare come piace a noi". Adozioni internazionali: riflessioni da una prospettiva interculturale 172
null 171
Heuresis. Scienze dell’educazione 170
Adozioni internazionali e scuola. Riflessioni e testimonianze da una prospettiva di Pedagogia Interculturale 163
Adozione internazionale: mobilità della prole nel mondo e nascita di nuovi cittadini 161
Contrapposti e complementari? Il femminile e il maschile nel confronto tra ragazzi e ragazze. 160
Plurilinguismo e accoglienza delle lingue di provenienza delle bambine e dei bambini di origine straniera nei contesti educativi e scolastici = Multilingualism and the welcoming of mother tongues of children of foreign origin in educational and school contexts 160
La Melagrana 159
Marzo 2020. Il sentimento della perdita e la proiezione nel futuro nelle parole di alunne/i di scuola secondaria di primo grado di Bologna. “…e adesso scrivo le mie memorie su questo quadernino prima che la vita me lo possa negare” 158
GENITORI NON SI NASCE, SI DIVENTA. DENATALITÀ, DIFFICOLTA’ PROCREATIVE E SCELTE GENITORIALI: UNA PROSPETTIVA PSICOPEDAGOGICA DI GENERE E INTERCULTURALE 157
I rapporti tra insegnanti e famiglie italiane e straniere nei servizi educativi per la prima infanzia 157
Menores Estrangeiros não Acompanhados: oportunidades de estudo e de trabalho : pesquisa qualitativa nas comunidades de segunda acolhida na Emília-Romanha (Itália) 155
Genitori e Figli che arrivano da lontano: l’adozione internazionale 155
Famiglie adottive multiculturali: rapporti tra fratelli e sorelle e ruoli genitoriali 149
null 148
Educational provisions in Second Reception Communities for Unaccompanied Foreign Minors: what is the value of intercultural perspective in theorical references and educative practices? Results from a qualitative research in Emilia-Romagna 148
Adozione internazionale: multiculturalità nell’identità? Una lettura educativa e interculturale. 143
Woman & Education 143
Famiglie al plurale. Itinerari necessari verso il pluralismo dei diritti 141
Postfazione a A. M. Garcia, Il maestro di tango e altri racconti 139
La tratta di esseri umani. Tra locale e globale, recessi dell’umanità 0 139
Construir familiaridad en el entorno adoptivo 137
La cura nei contesti multiculturali. Le interviste alle educatrici. Analisi di alcuni aspetti dei materiali raccolti. 137
Problemi e bisogni di operatrici/tori con ruolo educativo nelle comunità di seconda accoglienza per minori stranieri non accompagnati. Esiti da una ricerca qualitativa a Bologna 135
Tra nuove prostituzioni e turismo sessuale: rapporti di genere transnazionali 134
Editoriale. Trame di continuità 133
Entre discontinuité et continuité: témoignages de jeunes d’origine étrangère adoptés en Italie 133
Comunica 132
Violenza e sfruttamento. La tratta delle ragazze straniere 130
Malattia e morte : tra presenza, assenza, riduzione della gravità e proiezione nel futuro nelle narrazioni scritte di adolescenti nella pandemia. Questioni pedagogiche ed educative 127
Il protagonismo delle donne nei fenomeni migratori contemporanei in Italia. 120
Presentazione di Migrazioni al femminile 120
Vita in famiglia e responsabilità genitoriali nel lockdown della primavera 2020. Racconti e rappresentazioni di alunne/i di scuola secondaria di primo grado di Bologna. 120
Famiglie al plurale, tra ipervalorizzazione e disconoscimento 119
Totale 30.936
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021451 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 451
2021/20223.561 308 234 264 295 367 244 278 350 314 164 371 372
2022/20233.142 189 249 234 283 245 247 161 347 378 175 393 241
2023/20243.842 190 224 274 371 386 327 319 368 277 329 424 353
2024/20256.402 340 595 495 449 820 343 501 420 480 390 671 898
2025/202610.956 872 1.146 1.103 953 899 623 998 620 1.464 989 722 567
Totale 32.323