GENITORI NON SI NASCE, SI DIVENTA. DENATALITÀ, DIFFICOLTA’ PROCREATIVE E SCELTE GENITORIALI: UNA PROSPETTIVA PSICOPEDAGOGICA DI GENERE E INTERCULTURALE

Il progetto intende approfondire, in una prospettiva pedagogica e psicosociale attenta alla dimensione di genere e interculturale, le motivazioni e le difficoltà o impossibilità procreative sul piano biologico e il ruolo da esse giocato nell’esperienza genitoriale di coppie che si sono rivolte alla Procreazione Medicalmente Assistita e/o all’adozione anche internazionale. L’impatto delle difficoltà procreative sulla genitorialità necessita di maggiore approfondimento in ambito psicopedagogico. Gli obiettivi consistono nell’esaminare l’impatto delle difficoltà/impossibilità procreative sulle rappresentazioni della genitorialità, sulle specificità nell’esercizio della genitorialità e sull’eventuale presenza di stigma nel vissuto del campione coinvolto. I dati raccolti serviranno per elaborare proposte di sostegno educativo, linee guida, strumenti di sensibilizzazione al tema. Saranno coinvolte realtà dei servizi sociali, ospedali, consultori, centri PMA privati, associazioni del settore