Il testo nasce dalla necessità di coniugare tra loro consapevolezza teorica, esperienze e riflessioni sviluppate attraverso percorsi di formazione e di tutoraggio alla progettazione e alla pratica interculturale nei nidi d'infanzia. Contesti multiculturali: la progettualità interculturale nei nidi d'infanzia. La cura della relazione, la valorizzazione di diversità e somiglianze, il superamento di stereotipi e pregiudizi.
Di cultura in culture: esperienze e percorsi interculturali nei Nidi d’Infanzia
BOLOGNESI, IVANA;DI RIENZO, ADRIANA;LORENZINI, STEFANIA;PILERI, ANNA
2006
Abstract
Il testo nasce dalla necessità di coniugare tra loro consapevolezza teorica, esperienze e riflessioni sviluppate attraverso percorsi di formazione e di tutoraggio alla progettazione e alla pratica interculturale nei nidi d'infanzia. Contesti multiculturali: la progettualità interculturale nei nidi d'infanzia. La cura della relazione, la valorizzazione di diversità e somiglianze, il superamento di stereotipi e pregiudizi.File in questo prodotto:
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