CRIS Current Research Information System

GIGLI, ALESSANDRA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 17.773
AS - Asia 3.528
NA - Nord America 3.375
AF - Africa 218
SA - Sud America 156
OC - Oceania 8
Totale 25.058
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Nazione #
IT - Italia 13.314
US - Stati Uniti d'America 3.311
FR - Francia 1.926
CN - Cina 937
SG - Singapore 875
VN - Vietnam 810
GB - Regno Unito 619
DE - Germania 471
NL - Olanda 260
SE - Svezia 222
HK - Hong Kong 215
IN - India 190
IE - Irlanda 157
CH - Svizzera 151
RU - Federazione Russa 137
UA - Ucraina 108
BD - Bangladesh 107
BR - Brasile 101
KR - Corea 82
JP - Giappone 79
ZA - Sudafrica 64
SC - Seychelles 61
ES - Italia 58
CI - Costa d'Avorio 56
FI - Finlandia 53
PL - Polonia 46
CA - Canada 38
EE - Estonia 34
SM - San Marino 32
TR - Turchia 28
ID - Indonesia 27
AT - Austria 24
PK - Pakistan 24
GR - Grecia 23
PH - Filippine 23
AR - Argentina 21
BE - Belgio 21
JO - Giordania 21
RO - Romania 19
TW - Taiwan 16
HR - Croazia 13
IQ - Iraq 13
TG - Togo 13
TH - Thailandia 13
NO - Norvegia 12
PT - Portogallo 12
BG - Bulgaria 11
IL - Israele 11
RS - Serbia 10
SA - Arabia Saudita 9
AU - Australia 8
CO - Colombia 8
EC - Ecuador 8
MX - Messico 8
CL - Cile 7
CY - Cipro 7
HU - Ungheria 7
MY - Malesia 7
UZ - Uzbekistan 7
LT - Lituania 6
EG - Egitto 5
JM - Giamaica 5
LB - Libano 5
AL - Albania 4
DK - Danimarca 4
DO - Repubblica Dominicana 4
MA - Marocco 4
UY - Uruguay 4
AZ - Azerbaigian 3
BY - Bielorussia 3
CZ - Repubblica Ceca 3
DZ - Algeria 3
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 3
VE - Venezuela 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BO - Bolivia 2
CR - Costa Rica 2
GE - Georgia 2
JE - Jersey 2
KZ - Kazakistan 2
LK - Sri Lanka 2
LY - Libia 2
MD - Moldavia 2
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 2
NG - Nigeria 2
OM - Oman 2
PA - Panama 2
PS - Palestinian Territory 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TN - Tunisia 2
BB - Barbados 1
BH - Bahrain 1
CG - Congo 1
GH - Ghana 1
GN - Guinea 1
GT - Guatemala 1
IR - Iran 1
KE - Kenya 1
LV - Lettonia 1
ME - Montenegro 1
Totale 25.046
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Città #
Bologna 1.445
Milan 1.014
Rome 739
Singapore 528
Santa Clara 503
Southend 476
Florence 300
Naples 276
Ashburn 263
Palermo 209
San Jose 209
Ho Chi Minh City 207
Turin 206
Hong Kong 200
Chandler 198
Parma 196
Hanoi 183
Modena 182
Verona 179
Hefei 175
Bari 170
Padova 143
Rimini 130
Princeton 125
Reggio Emilia 120
Boardman 107
Beijing 102
Council Bluffs 102
Dublin 98
Catania 93
Los Angeles 90
Wilmington 89
Genoa 87
Dallas 85
Venice 76
Jacksonville 74
Brescia 72
Lauterbourg 71
Fairfield 67
Paris 67
Ravenna 65
New York 64
Seoul 64
Castel 59
Tokyo 59
Bern 57
Abidjan 56
Houston 55
Cagliari 53
Imola 53
Ancona 52
Buffalo 51
Forlì 47
Jinan 47
Livorno 46
Menlo Park 46
Messina 46
Monza 46
Trieste 46
Ann Arbor 44
Berlin 44
Munich 44
Lucca 43
Westminster 43
Cesena 41
Ferrara 41
Da Nang 39
Medford 38
Shenyang 38
Pescara 37
Cadelbosco 34
Kerken 34
Redmond 34
Nanjing 33
Dong Ket 32
Formigine 32
Macerata 32
Padua 32
Pisa 31
Bergamo 30
Haiphong 30
Prato 30
Trento 30
Vicenza 29
Legnano 28
Redondo Beach 28
Treviso 28
Helsinki 26
Taranto 26
Como 25
Guangzhou 25
Redwood City 25
Saint Petersburg 25
Bolzano 24
Des Moines 24
Piacenza 24
Phoenix 23
Salerno 22
Storo 22
Amman 21
Totale 11.959
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Nome #
Lo stato dell’arte dei progetti nature-based in ambito educativo, formativo, terapeutico e ricreativo in Italia: quadro concettuale e una possibile categorizzazione dei settori/contesti. 1.588
Famiglie mutanti. Pedagogia e famiglie nella società globalizzata 1.468
L'alleanza con le famiglie: una potente risorsa educativa 1.373
Il teatro dell'oppresso in educazione 1.153
Famiglie evolute. Capire e sostenere le funzioni educative delle famiglie plurali 943
Lo stato dell’arte dei progetti nature-based in ambito educativo, formativo, terapeutico e ricreativo in Italia: i dati di una ricerca di mappatura 759
L'adventure education nel lavoro socio educativo: riflessioni pedagogiche ed esperienze 717
Rivista Italiana di Educazione Familiare 702
Orientarsi nei conflitti. Teorie e strumenti per conoscerli e gestirli in contesti educativi 606
Oltre l'emergenza : sguardi pedagogici su infanzia, famiglie, servizi educativi e scolastici nel Covid-19 539
Quale pedagogia per le famiglie contemporanee? 412
Molte famiglie: quelle "normali" e... le altre 402
I media digitali come strumenti per “esercitare e performare” la genitorialità (parte 1): literature review e presentazione della ricerca 389
Naturalmente connessi : prospettive di educazione esperienziale e nature-based 381
Riflessioni sul ruolo delle madri nella determinazione e nel superamento del divario di genere nel lavoro di cura familiare : l’evoluzione si attiva dal basso = Reflections on the role of mothers in determining and bridging the gender gap in family care work : evolution is triggered from below 363
Essere genitori durante il lockdown nel Covid-19: i dati di una rilevazione 354
Maestra, ma Sara ha due mamme? 352
Per una pedagogia delle famiglie: contesti, criticità e risorse. Numero monografico di Infanzia (Rivista di studi ed esperienze sull'educazione 0-6 anni 343
Rappresentazioni di genitorialità ideale e difficoltà : alcune suggestioni dagli esiti della ricerca “La parola ai genitori” condotta nei servizi 0-6 del Comune di Livorno 336
Anticorpi pedagogici 1. Educare alle emozioni e alle relazioni di gruppo 333
L’impatto dell’emergenza pandemica in ambito familiare e scolastico : riflessioni su nuove prospettive di alleanza educativa 328
Educare fuori: strategie integrate di lavoro di strada, sviluppo di comunità e adventure education 293
Esperienze nature-based, pedagogia del corpo e pratiche filosofiche : aspetti teorici e metodologici per gli interventi educativi in situazioni di emergenza 289
Il rapporto tra esseri umani e natura ai tempi del Covid-19: orizzonti di possibilità e nuove problematicità nell’ambito dell’educazione esperienziale nature-based 288
Il “virus rivelatore”. Nuovi scenari, emergenze e prospettive di ricerca sulle relazioni educative e familiari 275
Il benessere dei minorenni nei nuclei familiari contemporanei: riflessioni pedagogiche 272
La parola a mamme e papà: cosa pensano i genitori della propria efficacia educativa e dei bisogni delle famiglie 270
La faccia nascosta della “crisi educativa” delle famiglie: riflessioni sulla “evoluzione” delle funzioni genitoriali 266
I media digitali come strumenti per “esercitare e performare” la genitorialità (parte 2): analisi e discussione dei risultati 254
Stili educativi e modelli relazionali in trasformazione 254
Ma i bambini stanno bene? Lo sguardo pedagogico sulle famiglie omogenitoriali 250
Pakistani families in Italy during Covid-19: a survey on problems, needs and resources = Famiglie pakistane in Italia durante il Covid-19: un’indagine su problemi, bisogni e risorse 249
Maestra, Sara ha due mamme? Le famiglie omogenitoriali nei servizi scolastici ed educativi 246
"Mamme e papà attraverso gli occhi delle educatrici. Indagine su reciproche rappresentazioni, problematiche relazionali, conflitti" 245
per una pedagogia del nido. Scenari e orientamenti educativi 245
Andare oltre la crisi educativa delle famiglie: quali i compiti della pedagogia? 240
Emozioni in campo. Una ricerca su genitori e sport 239
L'alleanza educativa nell'era delle chat 237
Adolescents on the move : the application of an integrated model for documentation and evaluation of “Back Into The Wild” adventure education project aimed at promoting psychophysical and relational well-being 236
Conflitti e contesti educativi. Dai problemi alle possibilità 236
Information and Communication Technologies in school-family communication and parental involvement in children's schooling: data from a research = Il ruolo delle TIC nella comunicazione scuola-famiglia e il coinvolgimento genitoriale nella scolarizzazione dei figli: i dati di una ricerca 233
Famiglie pakistane in Italia nel Covid-19: una rilevazione su problemi, bisogni e risorse nel rapporto con le istituzioni educative e scolastiche = Pakistani families in Italy during Covid-19: a survey on problems, needs and resources in the relationship with education and school services 230
Le parole dell'educazione: Avventura 225
Sailing Away the Pain : Evaluating an Adventure Sailing Therapy Program for Adults Living in a Drug Rehabilitation Center 216
“That’s the only place where you can get this information today!” An exploratory study on Parenting WhatsApp Groups with a sample of Italian parents 216
Ridurre il potenziale distruttivo dei conflitti : alcune coordinate per farlo nei contesti educativi 215
La alianza educativa escuela/familia y los grupos de chat de padres: una mirada a la situación italiana 215
Despite the Virus. A Survey with Parents on Early Childhood Education Services and Families, in Covid-19 215
Promoting ECEC quality through educational alliance and family involvement : reflections arising from an empirical investigation in the Municipality of Livorno 205
The Impact of Covid-19 Pandemic on Italian Nature-Based Programs in the Educational, Therapeutic, Training and Leisure Areas 199
La strada come setting educativo 198
Padri in evoluzione. Riflessioni sulle coordinate educative della paternità oggi. 198
Alla ricerca della stabilità flessibile: orientamenti pedagogici per sostenere le famiglie nel cambiamento 195
L’alleanza ai tempi della crisi: elementi di problematicità e fattori propulsivi 190
La legge sull'affido condiviso: problemi e prospettive pedagogiche della co-genitorialità 188
Inclusion of homoaffective families in education services and schools in Italy: a pedagogical issue 187
Tutti nella stessa barca: un comune denominatore pedagogico per le famiglie plurali 180
Le pratiche educative nelle reti sociali e nelle comunità locali. Riflessioni e indicazioni metodologiche 174
Svelare l’implicito: il gruppo di lavoro come luogo di pratiche riflessive 168
"Nuove donne per nuove famiglie" 164
"Mamme e papà e lo sguardo delle educatrici: reciproche rappresentazioni, problematiche relazionali e conflitti" 163
Deeping the inside: Practitioners’ representations of the underlying processes in adventure education and therapy programs in Italy 163
Scenari di alleanze educative - Premessa 158
Un percorso di formazione per la lettura del disagio dei bambini e delle bambine nella prima infanzia 150
Il contributo della pedagogia nei progetti «Green empowerment» in contesti ospedalieri : riflessioni per un’ottica interdisciplinare nelle pratiche nature-based 149
null 142
Una ricerca sulla qualità della vita scolastica di bambini e bambine affetti da malattie emorragiche congenite. Lettura critica dei dati e considerazioni pedagogiche. 140
Nuovi paradigmi 138
Oltre la "zona cieca": genitorialità omosessuale e pedagogia delle famiglie 119
L’accoglienza delle famiglie omoaffettive nei servizi educativi e scolastici in Italia: una questione pedagogica. 116
Nuove donne per nuove famiglie 115
null 108
Accogliere tutte le famiglie nei servizi educativi e scolastici 107
La mediazione scolastica 103
Scenari di alleanze educative 101
Il contributo pedagogico delle tecniche del Teatro dell’Oppresso nella formazione degli educatori 93
Introduzione 84
Esperienze di formazione universitaria nature-based: prospettive teoriche e metodologiche 82
null 81
null 78
Il timore di non “essere abbastanza”: dati di ricerca sulle difficoltà dei genitori contemporanei e riflessioni pedagogiche sulle prospettive di alleanza educativa e sostegno alla genitorialità̀. 59
Introduzione 53
null 51
null 50
L’AMBIENTAMENTO PARTECIPATO AL NIDO: UNA CHIAVE PER IL BENESSERE DEI BAMBINI E L’ALLEANZA EDUCATIVA? I DATI DI UNA RICERCA 35
Accogliere tutte le famiglie nei servizi educativi e scolastici: coordinate pedagogiche per il superamento di pregiudizi e pratiche discriminanti 32
L’AMBIENTAMENTO PARTECIPATO. Un orizzonte possibile per facilitare l’alleanza educativa con le famiglie 7
Dentro l’alleanza educativa 1
La relazione tra servizi educativi per la prima infanzia e famiglie. Un paradigma da problematizzare 1
Introduzione al volume L’ambientamento partecipato. Un orizzonte possibile per facilitare l’alleanza educativa con le famiglie 1
Totale 25.416
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021179 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 179
2021/20222.575 176 106 157 240 320 209 186 269 188 132 329 263
2022/20232.518 193 135 149 242 259 168 167 254 306 188 215 242
2023/20243.892 202 188 308 370 364 358 474 374 274 409 346 225
2024/20256.041 326 457 521 523 831 272 511 508 431 571 578 512
2025/20267.356 522 682 554 516 766 391 720 482 1.250 648 429 396
Totale 25.416