CRIS Current Research Information System

ELLERANI, PIERGIUSEPPE
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.821
AS - Asia 294
NA - Nord America 201
SA - Sud America 16
AF - Africa 4
Totale 2.336
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Nazione #
IT - Italia 1.681
US - Stati Uniti d'America 198
CN - Cina 138
SG - Singapore 125
FR - Francia 62
DE - Germania 15
GB - Regno Unito 15
CH - Svizzera 14
ID - Indonesia 12
ES - Italia 10
IN - India 8
NL - Olanda 7
AR - Argentina 5
BR - Brasile 5
EC - Ecuador 5
IE - Irlanda 4
CI - Costa d'Avorio 3
PS - Palestinian Territory 3
SE - Svezia 3
FI - Finlandia 2
KR - Corea 2
MX - Messico 2
TR - Turchia 2
AM - Armenia 1
AT - Austria 1
AZ - Azerbaigian 1
BE - Belgio 1
CA - Canada 1
CL - Cile 1
EE - Estonia 1
LU - Lussemburgo 1
NO - Norvegia 1
PH - Filippine 1
RU - Federazione Russa 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TW - Taiwan 1
UA - Ucraina 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 2.336
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Città #
Milan 154
Singapore 109
Rome 97
Bologna 87
Bari 67
Florence 53
Naples 48
Boardman 32
Turin 32
Catania 29
Genoa 29
Padova 28
Palermo 26
Santa Clara 23
Ashburn 22
Beijing 18
Verona 16
Council Bluffs 15
Parma 15
Ercolano 13
Rimini 13
Southend 13
Venice 12
Cagliari 11
Pagani 11
Pisa 11
Tremestieri Etneo 11
Brescia 10
Jakarta 10
Qualiano 10
Salerno 10
Bergamo 9
Pescara 9
Reggio Emilia 9
Shanghai 9
Rende 8
Trieste 8
Altamura 7
Corridonia 7
Menfi 7
Casalecchio di Reno 6
Catanzaro 6
Cosenza 6
Los Angeles 6
Messina 6
Partinico 6
Pontelatone 6
Filadelfia 5
Frankfurt am Main 5
Guangzhou 5
Hangzhou 5
Hyderabad 5
Macerata 5
Mascalucia 5
Modena 5
Montesilvano Marina 5
Nardò 5
Pocapaglia 5
Pontedera 5
Sesto Fiorentino 5
Xi'an 5
Yuru Cuá 5
Amsterdam 4
Ancona 4
Bassersdorf 4
Battipaglia 4
Bolzano 4
Cinisello Balsamo 4
Civitanova Marche 4
Dublin 4
Francavilla al Mare 4
Gallarate 4
Gravina in Puglia 4
Iesi 4
Lecce 4
Lucca 4
Manfredonia 4
Montenars 4
Montoggio 4
Nuoro 4
Perugia 4
San Nicola la Strada 4
San Pancrazio Salentino 4
Seniga 4
Spoltore 4
West Jordan 4
Abidjan 3
Anzola dell'Emilia 3
Arzano 3
Avellino 3
Aversa 3
Barcelona 3
Carini 3
Cavallino 3
Chengdu 3
Curtarolo 3
Ferrara 3
Fisciano 3
Gragnano 3
Jinan 3
Totale 1.363
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Nome #
Cooperative learning 620
Costruire l'ambiente di apprendimento. Prospettive di cooperative learning, service learning e problem-based learning 250
Valutazione narrativa e trasformativa : co-costruzione di comunità di apprendimento : un caso di studio esplorativo = Narrative and transformative evaluation : co-construction of learning communities . an exploratory case study 82
Ricerca partecipativa e formazione sistemica 80
Partecipazione e didattiche per l’apprendimento nella scuola aperta 76
I referenziali culturali, normativi e professionali dell'azione docente 60
Il cooperative learning 51
Contenuti generatori, processo di coscientizzazione, capacità umanizzanti : le anticipazioni di Paulo Freire 48
Verso una Pedagogia della Terra? 46
Manuale per la realizzazione di Unitá di Apprendimento 45
The Contribution of Generative AI Ecosystems in Micro-Instructional Design: Opportunities and Limitations = Il contributo degli ecosistemi di AI generativa nella micro-progettazione didattica: Opportunità e limiti 41
Co-appartenenza, Co-evoluzione e Formazione Ecosistemica = Co-belonging, Co-evolution and Ecosystem Education 37
Apprendimento cooperativo e pedagogia della metacognizione 33
Il sogno pedagogico trasformativo : don Bosco, don Tonino, Paulo Freire 32
Successo formativo e lifelong learning. Un sistema interdipendente come rete di opportunità 32
Pedagogia e didattica degli Ecomusei : per lo sviluppo dell’ecosistema formativo = The pedagogy and didactic of Ecomuseums to develop the educational ecosystem 28
Per una pedagogia "nel" lavoro 28
Introduzione. Le scienze umane alla prova della distanza sociale 27
Introduzione 26
Il podcast: l’altro verso della children’s e-lit 25
Ecological talent : a perspective for the places ecosystem and transition = Il talento ecologico : una prospettiva per l’ecosistema dei luoghi e la transizione 24
El modelo pedagógico-didáctico “expansivo” de las escuelas de Guayaquil : una investigación cultural sobre prácticas implícitas y guía para la innovación pedagógica-didáctica 23
Verso una formazione ecosistemica, come logica della vita = Steps to ecosystemic education, as the logic of life 23
Un ecosistema da co-creare 22
LàQua: l'esperienza teatrale 0-3 22
Metodi e tecniche attive per l'insegnamento. Creare contesti per imparare ad imparare 22
Le Scienze Umane alla prova della distanza sociale 21
I metaversi: le subalternità nuove dei corpi? = The metaverses: are the new bodies subaltern? 21
I futuri della didattica 21
Co-Appartenenza, Co-Evoluzione e Formazione Ecosistemica = Co-Belonging, Co-Evolution and Ecosystem Education 20
Luoghi di energie ecosistemiche: scuole ibride per lo sviluppo umano e dei talenti 19
Intergenerational Learning: un profilo di educatore emergente? 19
Towards a research program on agency through the capability approach = Verso un programma di ricerca sull’agency in accordo al capability approach 19
Sapere pedagogico e pratiche educative 18
Valutare per apprendere. Apprendere a valutare. Per una pedagogia della valutazione 18
Portfolio e teoria della intelligenze multiple 17
l podcast: dalla children’s e-lit all’ecosistema formativo? 17
Capacitare il profilo professionale degli insegnanti secondari 16
Tra “formale” e “informale”: il Capability Approach come generatore di valore 16
Comunità prossime. Una prospettiva di nuove interdipendenze? 16
8. Scuola Ibrida: monitoraggio del modello organizzativo e didattico per l’avvio di una trasformazione dei curricoli nella prospettiva “grandi fenomeni della vita” attraverso le tecnologie. Un percorso nazionale di ricerca-formazione-intervento. 16
Le qualità di una scuola capacitante nell’ecosistema dell’educazione e della formazione 15
Ecosistemi formativi capacitanti 14
Metacognizione 14
Un lavoro sintetico-immersivo nel metaverso? Limiti e opportunità 14
"Capacitare" le competenze? 14
Gruppi di apprendimento cooperativo con studenti in difficoltà 13
From marginality to capabilities territory: estimate territorial capital to lead human development. The case of a local action group in Apulia (South Italy) 13
Le declinazioni della sostenibilità come proposta pedagogica = The Facets of sustainability as a pedagogical proposal 11
Come le mangrovie 11
Come le mangrovie. Dalla didattica dell’emergenza alla didattica della quotidianità 10
Presentazione del volume: New WebQuest. Apprendimento cooperativo, comunità creative di ricerca e complex learning nella scuola di oggi 10
SERVICE LEARNING: TRA DIDATTICA E TERZA MISSIONE. RIPENSARE E RIPROGETTARE L’ORGANIZZAZIONE NELLE SCUOLE E NELLE UNIVERSITÁ 10
Capitale sociale e capability approach 10
Intercultura e Cittadinanza 9
Educazione all´intercultura 9
Comunicazione nella scuola. Le premesse teoriche 9
Insegnare e apprendere con la LIM: alcune voci della ricerca 8
Service Learning: una difficile scommessa per rispondere all’emergenza democratica e alle necessità dello sviluppo umano? 8
La leadership "per l´apprendimento" come sviluppo della professionalitá docente 8
La prospettiva attuale di Freire per l’educazione degli adulti e un sistema capacitante 7
Modelli educativi e formativi per gli ambienti innovativi 7
Architetture virtuali 7
PAULO FREIRE PEDAGOGISTA DI COMUNITÀ: LIBERTÀ E DEMOCRAZIA IN DIVENIRE 7
Insegnare le abilità sociali 7
La dimensione metodologica: gestire i contesti eterogenei. Cooperative Learning e Differenziare per Apprendere 7
Al di là del muro. Cooperative Learning e difficoltà di apprendimento: un'esperienza per ogni età della vita 6
Oltre la classe: L’Ecosistema di Apprendimento Capacitante – EDAC - all’Università Politecnica Salesiana (Ecuador) 6
Capability Ecosystem: l'ecosistema per l'innovazione e la formazione. Dal co-working al contesto di capacitazione 6
Educazione Cooperativa e ACS: un ecosistema educativo 6
Contesti digitali e cooperative learning 6
A Model to Build an Intercultural Professional Learning Community in a Latin American Higher Education Network: The “Value Cycle” Using Web 2.0 6
La leadership per l'apprendimento e la supervisione in-service: una direzione per le pratiche della Teacher Education? 6
Il bisogno di comunità e i costrutti teorici 6
Valutare a scuola, formare competenze 6
The role of teachers as facilitators to develop empowering leadership and school communities supported by the method of cooperative learning 5
Sperimentare il Cooperative Learning nella scuola media: un'esperienza italiana 5
L´apprendimento-insegnamento a distanza. il cooperative learning in rete attraverso il learning circle 5
Zone erronee 5
Le prestazioni autentiche 4
La prospettiva dinamica della valutazione 4
Capability Ecosystem: informal education and freedom of choice to generate human development. A case study in a co-working place 4
Rubriche e valutazione autentica 4
Ri-mappare l’educazione degli adulti: verso il sistema di learnfare capacitante 4
Intersectional social movements: human development and socioeconomic change for transitions 4
La formazione continua degli insegnanti e lo sviluppo delle comunità di apprendimento professionale: una prospettiva necessaria per una scuola europea e di qualità 4
Tecnologie e didattica: alcune prospettive 4
Comunità di apprendimento professionale tra insegnanti e sviluppo del capability approach. Una prospettiva per l’innovazione nella scuola? 4
L´altro è reale anche nel vrituale 4
Valutare le prestazioni autentiche 4
I contesti sociali e culturali come opportunità di apprendimento continuo. Co-progettare co-costruire nuovi spazi formativi nel territorio 4
Il bello di internet 3
E-Learning nella PA: l’esperienza del Friuli Venezia Giulia 3
Apprendere con-tatto 3
La prospettiva alternativa e dinamica della valutazione 3
Contesti, abitudini e competenze della iGeneration 3
Progettare ambienti di apprendimento per sviluppare competenze 3
Costruire ambienti di apprendimento 3
Ambienti di apprendimento capacitanti per formare competenze 3
Andiamo alla lavagna! Integrare la LIM in classe 3
Totale 2.478
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Categoria #
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2019/20203 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 1 0
2020/20217 3 0 0 0 0 0 0 0 1 2 0 1
2021/202213 2 1 0 1 1 1 0 0 1 0 3 3
2022/20238 1 1 2 1 1 0 0 0 1 1 0 0
2023/20241.479 2 0 0 0 3 6 257 66 61 352 535 197
2024/20251.054 162 281 224 290 97 0 0 0 0 0 0 0
Totale 2.576