La scuola è implicata nei sistemi comunicativi che esprimono cultura organizzativa. Ma la Scuola come contesto educativo e formativo assume ruolo rilevante nell'esprimere comunicazione in grado di divenire "contesto" pedagogico.

Ellerani, P.G. (2004). Comunicazione nella scuola. Le premesse teoriche. RASSEGNA DELL'ISTRUZIONE, 5, 58-61.

Comunicazione nella scuola. Le premesse teoriche

Ellerani, Pier Giuseppe
Primo
2004

Abstract

La scuola è implicata nei sistemi comunicativi che esprimono cultura organizzativa. Ma la Scuola come contesto educativo e formativo assume ruolo rilevante nell'esprimere comunicazione in grado di divenire "contesto" pedagogico.
2004
Ellerani, P.G. (2004). Comunicazione nella scuola. Le premesse teoriche. RASSEGNA DELL'ISTRUZIONE, 5, 58-61.
Ellerani, Pier Giuseppe
File in questo prodotto:
Eventuali allegati, non sono esposti

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/951737
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact