CRIS Current Research Information System

GRANDI, WILLIAM
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 14.320
AS - Asia 2.716
NA - Nord America 2.705
SA - Sud America 220
AF - Africa 196
OC - Oceania 86
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 20.244
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Nazione #
IT - Italia 10.525
US - Stati Uniti d'America 2.639
FR - Francia 1.133
CN - Cina 997
SG - Singapore 928
GB - Regno Unito 908
DE - Germania 413
NL - Olanda 268
HK - Hong Kong 197
IN - India 163
BR - Brasile 147
RU - Federazione Russa 147
VN - Vietnam 139
AT - Austria 138
SE - Svezia 133
KR - Corea 131
IE - Irlanda 119
AU - Australia 82
UA - Ucraina 72
FI - Finlandia 68
TG - Togo 67
ZA - Sudafrica 64
CH - Svizzera 61
GR - Grecia 60
EE - Estonia 47
AR - Argentina 44
ES - Italia 41
JP - Giappone 41
ID - Indonesia 40
MX - Messico 32
CA - Canada 29
RO - Romania 28
SC - Seychelles 28
HR - Croazia 26
PL - Polonia 22
BE - Belgio 21
PT - Portogallo 14
EC - Ecuador 13
MY - Malesia 13
CZ - Repubblica Ceca 12
SM - San Marino 11
TR - Turchia 11
BG - Bulgaria 8
CI - Costa d'Avorio 8
HU - Ungheria 8
TH - Thailandia 8
CL - Cile 7
KE - Kenya 7
MA - Marocco 7
BA - Bosnia-Erzegovina 6
DK - Danimarca 6
NO - Norvegia 6
UZ - Uzbekistan 6
IR - Iran 5
LB - Libano 5
PK - Pakistan 5
RS - Serbia 5
SA - Arabia Saudita 5
BY - Bielorussia 4
IL - Israele 4
TN - Tunisia 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
CO - Colombia 3
EG - Egitto 3
IQ - Iraq 3
NZ - Nuova Zelanda 3
BT - Bhutan 2
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
GT - Guatemala 2
KZ - Kazakistan 2
LK - Sri Lanka 2
LT - Lituania 2
LV - Lettonia 2
MC - Monaco 2
PE - Perù 2
PH - Filippine 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
UG - Uganda 2
UY - Uruguay 2
VE - Venezuela 2
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
CG - Congo 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EU - Europa 1
GP - Guadalupe 1
HN - Honduras 1
JO - Giordania 1
MT - Malta 1
NG - Nigeria 1
SI - Slovenia 1
TO - Tonga 1
TW - Taiwan 1
Totale 20.244
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Città #
Bologna 949
Milan 799
Southend 760
Rome 709
Singapore 554
Chandler 339
Santa Clara 337
Hefei 320
Naples 260
Ashburn 226
Florence 201
Hong Kong 189
Modena 165
Bari 136
Princeton 130
Seoul 130
Rimini 125
Turin 124
Brescia 122
Palermo 118
Beijing 117
Dublin 113
Padova 111
Catania 102
Genoa 100
Boardman 95
Vienna 91
Cesena 83
Ann Arbor 80
Lomé 67
Wilmington 66
New York 63
Berlin 62
Parma 62
Verona 61
Ravenna 59
Westminster 59
Munich 58
Houston 56
Cagliari 55
Nanjing 55
Reggio Emilia 53
Ferrara 46
Los Angeles 42
Perugia 40
Council Bluffs 39
Redwood City 39
Fairfield 38
Helsinki 38
Ho Chi Minh City 38
Jinan 37
Paris 37
Trieste 37
Medford 36
Venice 36
Napoli 35
Vicenza 35
Jacksonville 34
Sydney 34
Tokyo 34
Lucca 33
Bergamo 32
Salerno 32
Shenyang 30
Livorno 28
Melbourne 28
Trento 28
Buffalo 27
Forlì 27
Saint Petersburg 27
Thessaloniki 27
Rho 26
Hanoi 24
Ozzano 24
Padua 24
Redondo Beach 23
Bengaluru 22
Hebei 22
Pescara 22
Saluzzo 22
Taranto 22
Ancona 21
Marino 21
Seattle 21
Treviso 21
Messina 20
Quartu Sant'Elena 20
Redmond 20
Woodbridge 20
Cervia 19
Zagreb 19
Imola 18
Monza 18
Nove 18
Pisa 18
Reggio Calabria 18
Turku 18
Bolzano 17
Carpi 17
Dallas 17
Totale 9.947
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Nome #
Il sorriso di Clara Sesemann. Narrazioni per l'infanzia e disabilità 1.904
La letteratura per l'infanzia nelle riflessioni di Maria Montessori: tracce di una pedagogia della narrazione come espressione di logica, estetica e cambiamento sociale 1.157
Fuori dal margine. Metafore di disabilità e di integrazione nella recente letteratura per l'infanzia 916
Classici nascosti: i racconti mitologici per ragazzi tra letteratura, pedagogia e scuola 659
Il secolo dei bambini lettori. Ellen Key e l'importanza dei racconti per l'infanzia tra tensione pedagogica e attualità educativa 607
Uno scaffale di libri in ogni casa. Ellen Key (1849-1926) e la letteratura per l'infanzia 555
Children’s stories in the educational theories of Ellen Key, Rudolf Steiner and Maria Montessori 547
Incanti e metafore. Gli "oggetti magici" della letteratura fantasy 465
La bella addormentata di Tahar Ben Jelloun: una fiaba contro il razzismo 464
I cento anni di Roald Dahl. Riflessioni storiche, narrative e pedagogiche sul principale autore britannico di letteratura contemporanea per l'infanzia 463
Prima dei Grimm, per madri e per bambini. Il romanzo "Genoveffa di Brabante" (1810) del canonico Christoph von Schmid (1768-1854) tra fiaba, leggenda, scuola e letteratura per l'infanzia 420
La formazione degli insegnanti e la divulgazione scientifica in Italia: il ruolo della letteratura per l'infanzia = Teacher education and the popularization of science in Italy: the role of children's literature 373
Maria Montessori e la letteratura per l'infanzia : tracce pedagogiche e presenze contemporanee 325
Le maschere del fiabesco: origini, percorsi e intrecci 325
Narrare incontri. La letteratura per l'infanzia e l'educazione interculturale 324
Rivista di Storia dell'Educazione 324
Immigrazione o apocalisse? Riflessioni critiche e pedagogiche a margine del controverso romanzo Il Campo dei Santi di Jean Raspail 288
Draghi, fenici, cicale, formiche e altre meraviglie : gli animali fantastici nella letteratura per l’infanzia 269
Compagni pelosi e amici dentati. Il rapporto bambini-animali nelle narrazioni per la prima infanzia 262
Lessici familiari per piccoli occhi curiosi. Lo stato attuale di un percorso di ricerca sulle rappresentazioni narrative delle famiglie nei libri e negli albi illustrati per bambini della fascia 0-6 anni 258
Il fantastico e la letteratura per l'infanzia: tracce e presenze negli ultimi tre decenni 239
null 230
Elementi magici nella narrativa popolare: la Fiaba e il Fantasy 229
Gli ingranaggi sognati. Scienza, fantasia e tecnologia nelle narrazioni per l'infanzia e l'adolescenza 218
La Letteratura per l’infanzia: oggetti, metodologie, tendenze attuali della ricerca 217
La magia più alta. Piccola guida alata al volo e alle sue tante declinazioni nella letteratura fantasy ... 215
Educazione, società e arte nella visione del socialismo utopistico britannico. Orizzonti sociali, progetti riformatori e proposte educative in Robert Owen, John Ruskin e William Morris 212
Bagheera 211
Il futuro tra paura e speranza. Distopia e letteratura per giovani lettrici e lettori 205
Raccontare l'utopia e osservare la realtà. Gli albi illustrati su infanzia e famiglia tra storia, grafica e narrazione 201
Spells and the microscope. Picture books about fairies: fantasy, science and children’s literature 195
Maria Montessori, i suoi tempi e i nostri anni. Storia, vitalità e prospettive di una pedagogia innovativa = Maria Montessori, her times and our years. History, vitality and perspectives of an innovative pedagogy 194
Una poetica per l'inclusione della disabilità 184
Gli ingranaggi dell’incubo – Philip Reeve e le sue “Macchine mortali” tra fantascienza, avventura e realtà 183
Lo scaffale Montessori. Nuovi spunti per approfondire l'eredità della grande pedagogista, tra apprendimento della lettura, socializzazione e percezione della condizione infantile 182
Pedagogia, mitologia e divulgazione: Giovanni Gentile e la letteratura per l'infanzia = Pedagogy, Mythology and Cultural Popularization: Giovanni Gentile and Children's Literature 181
Cento di questi Dahl. Racconti, figure, metafore e sguardi di uno degli autori britannici contemporanei più letti dall'infanzia 181
Le carte degli elfi – Da “Le cronache di Narnia” a “L’ultimo elfo” passando per “Stardust”: una rassegna dei libri fantasy tra novità e riscoperte 179
IMG Journal. Interdisciplinary Journal on Image, Imagery and Imagination 178
La letteratura fantastica 171
Fairy tales, children’s books and schools in Sweden and Italy in the late nineteenth and early twentieth centuries. Historical comparisons and pedagogical remarks 169
L'emergere della sensibilità ecologica nelle narrazioni per l'infanzia tra scienza e immaginario. Tracce storiche e riflessioni pedagogiche 168
Over the rainbow 163
Infanzia e mondi fantastici 162
Lo scrittore è un cantastorie. Intervista a Philip Pullman, autore della trilogia “Queste oscure materie” e del romanzo” Il ponte spezzato” 161
I racconti di Fabulinus. Tracce di storia della letteratura per ragazzi tra narrativa, libri di testo ed educazione 160
Esperienze laboratoriali di Pedagogia della Narrazione. Riflessioni e pratiche 156
Le spighe. Scritture tra scuola e educazione 155
Il drago come realtà. I significati storici e metaforici della letteratura fantastica 154
Educazione Interculturale 152
L'Olimpo fanciullo. Tracce storiche di una pedagogia del mito tra educazione, narrazione e didattica [Children's olympus. Historical traces of a myth's pedagogy between education, tales and didactics] 151
Un margine prezioso. L'infanzia lettrice, le storie e lo sguardo 147
Mitologia 143
Storie molto antiche. Uno sguardo sulla letteratura mitologica per ragazzi tra passato e presente 142
I volumi incantati: riflessioni sul fantasy 140
Piccoli incanti. Uno sguardo pedagogico sulla narrativa fantasy e mitologica per ragazzi 139
Fantasy 138
Sbirciare i segreti degli accademici : l’università nella letteratura per l’infanzia 136
Per una storia delle narrazioni di divulgazione scientifica per giovani lettori : dalla fine dell'Ottocento agli anni Settanta del Novecento : origini e primi sviluppo di un genere narrativo di frontiera = For a history of scientific popularisation for young readers : from the late 19th century to the 1970s : origins and first developments of a frontier narrative genre 135
L'etologia dei folletti. La scienza fantastica delle tassonomie fatate: tracce storiche di un fenomeno editoriale e narrativo per l'infanzia 134
Da un mondo bambino. Le narrazioni mitologiche italiane per l'infanzia tra storia letteraria, attenzione pedagogica e memoria culturale 132
Una luce nell'armadio 131
The Game of Gears. Technology in Non-Fiction Picturebooks 131
Recensione al libro Milioni per Mister Master di Letizia Galli e Michael P. Hearn. 130
E noi? Il "posto" degli scrittori migranti nella narrativa per ragazzi 124
Il mondo ludico di Alice 121
Timidi eroi del fantasy 121
Giovani e ragazzi e il piacere di leggere. L'educazione alla lettura 119
La vetrina magica. 50 anni di BolognaRagazzi Awards, editori e libri per l'infanzia. The magic showcase. 50 Years of BolognaRagazzi Awards, Publishers and Children's Books 117
La musa bambina. La letteratura mitologica italiana per ragazzi tra storia, narrazione e pedagogia 116
La piccola officina dell'immaginario. I laboratori di Letteratura per l'Infanzia tra narrazioni, illustrazioni e scoperte 112
Prodigi meccanici. Percorsi tra tecnologia e scienza nella narrativa per ragazzi 107
La divulgazione scientifica e le enciclopedie per la gioventù : un percorso storico e pedagogico dagli anni Trenta agli anni Settanta del Novecento 104
La dimensione femminile della letteratura mitologica per l'infanzia in Italia 103
Sottosuolo. I viaggi all’interno della terra nelle narrazioni per ragazzi tra rappresentazioni fantastiche, immagini scientifiche e metafore di crescita 103
La musa bambina: il mito nei libri italiani per ragazzi 101
La lingua come bosco 89
Orizzonti narrativi al Centro Educativo Italo-Svizzero di Rimini: una lunga storia di libri, racconti, didattica attiva e piccoli autori 76
Le città collassate di Reeve 72
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Il pericoloso aroma di pagine sfrangiate. Infanzia, adolescenza e generi narrativi 60
null 57
null 50
null 50
null 48
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null 44
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2020/20211.002 0 0 0 0 0 56 89 146 223 274 49 165
2021/20221.796 135 119 60 88 199 131 116 170 118 159 247 254
2022/20232.469 153 354 176 258 149 175 98 176 325 146 268 191
2023/20243.700 155 171 285 461 271 309 383 314 234 429 423 265
2024/20256.034 299 492 469 489 836 321 532 488 532 497 491 588
2025/20263.555 575 741 623 558 657 401 0 0 0 0 0 0
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