CRIS Current Research Information System

GRANDI, WILLIAM
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 16.880
AS - Asia 3.922
NA - Nord America 3.603
SA - Sud America 258
AF - Africa 213
OC - Oceania 92
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 24.969
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Nazione #
IT - Italia 12.439
US - Stati Uniti d'America 3.480
FR - Francia 1.454
CN - Cina 1.111
SG - Singapore 1.009
GB - Regno Unito 945
VN - Vietnam 659
DE - Germania 441
NL - Olanda 370
BD - Bangladesh 268
HK - Hong Kong 213
IN - India 192
BR - Brasile 173
RU - Federazione Russa 150
SE - Svezia 141
KR - Corea 140
AT - Austria 138
IE - Irlanda 127
FI - Finlandia 112
AU - Australia 87
UA - Ucraina 77
CA - Canada 73
GR - Grecia 72
JP - Giappone 69
ZA - Sudafrica 69
CH - Svizzera 68
TG - Togo 67
ES - Italia 52
EE - Estonia 48
ID - Indonesia 47
AR - Argentina 46
MX - Messico 38
PL - Polonia 37
RO - Romania 32
TH - Thailandia 32
BE - Belgio 30
PH - Filippine 30
SC - Seychelles 28
TR - Turchia 28
HR - Croazia 26
IQ - Iraq 17
MY - Malesia 16
CZ - Repubblica Ceca 15
PK - Pakistan 15
PT - Portogallo 15
SM - San Marino 15
EC - Ecuador 14
SA - Arabia Saudita 14
TW - Taiwan 12
HU - Ungheria 10
RS - Serbia 10
UZ - Uzbekistan 10
BG - Bulgaria 9
CI - Costa d'Avorio 9
CO - Colombia 8
KE - Kenya 8
LB - Libano 8
MA - Marocco 8
CL - Cile 7
IR - Iran 7
BA - Bosnia-Erzegovina 6
DK - Danimarca 6
NO - Norvegia 6
BY - Bielorussia 5
IL - Israele 5
LT - Lituania 5
DZ - Algeria 4
EG - Egitto 4
GT - Guatemala 4
MD - Moldavia 4
TN - Tunisia 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AL - Albania 3
CR - Costa Rica 3
ET - Etiopia 3
NP - Nepal 3
NZ - Nuova Zelanda 3
PE - Perù 3
BT - Bhutan 2
KZ - Kazakistan 2
LK - Sri Lanka 2
LU - Lussemburgo 2
LV - Lettonia 2
MC - Monaco 2
SI - Slovenia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
UG - Uganda 2
UY - Uruguay 2
VE - Venezuela 2
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
BO - Bolivia 1
BW - Botswana 1
CG - Congo 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EU - Europa 1
GH - Ghana 1
GP - Guadalupe 1
GY - Guiana 1
HN - Honduras 1
Totale 24.952
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Città #
Bologna 1.232
Milan 937
Rome 799
Southend 760
Singapore 634
Santa Clara 351
Chandler 339
Ashburn 327
Hefei 322
Naples 301
Florence 234
Hong Kong 198
Modena 186
Ho Chi Minh City 173
Hanoi 162
San Jose 158
Bari 152
Turin 151
Palermo 141
Brescia 137
Princeton 131
Rimini 130
Seoul 130
New York 129
Beijing 124
Catania 121
Dublin 120
Genoa 120
Padova 111
Boardman 96
Council Bluffs 96
Verona 92
Vienna 91
Lauterbourg 84
Cesena 83
Ann Arbor 81
Helsinki 79
Los Angeles 77
Parma 70
Lomé 67
Wilmington 66
Berlin 65
Houston 60
Reggio Emilia 60
Cagliari 59
Ravenna 59
Westminster 59
Munich 58
Tokyo 56
Nanjing 55
Ferrara 54
Venice 50
Trieste 48
Buffalo 46
Padua 42
Perugia 42
Lucca 40
Paris 40
Redwood City 39
Fairfield 38
Jinan 38
Medford 37
Melbourne 37
Sydney 37
Vicenza 37
Napoli 35
Bergamo 34
Jacksonville 34
Livorno 34
Salerno 32
Shenyang 32
Da Nang 31
Haiphong 31
Thessaloniki 31
Pescara 29
Rho 29
Forlì 28
Taranto 28
Trento 28
Saint Petersburg 27
Dallas 25
Bengaluru 24
Ozzano 24
Pisa 24
Reggio Calabria 24
Saluzzo 24
Messina 23
Redondo Beach 23
Brussels 22
Hebei 22
Monza 22
Treviso 22
Ancona 21
Basingstoke 21
Frankfurt am Main 21
Marino 21
Prato 21
Seattle 21
Caserta 20
Quartu Sant'Elena 20
Totale 11.856
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Nome #
Il sorriso di Clara Sesemann. Narrazioni per l'infanzia e disabilità 2.338
La letteratura per l'infanzia nelle riflessioni di Maria Montessori: tracce di una pedagogia della narrazione come espressione di logica, estetica e cambiamento sociale 1.440
Fuori dal margine. Metafore di disabilità e di integrazione nella recente letteratura per l'infanzia 1.023
Classici nascosti: i racconti mitologici per ragazzi tra letteratura, pedagogia e scuola 774
Il secolo dei bambini lettori. Ellen Key e l'importanza dei racconti per l'infanzia tra tensione pedagogica e attualità educativa 728
I cento anni di Roald Dahl. Riflessioni storiche, narrative e pedagogiche sul principale autore britannico di letteratura contemporanea per l'infanzia 709
Uno scaffale di libri in ogni casa. Ellen Key (1849-1926) e la letteratura per l'infanzia 644
Children’s stories in the educational theories of Ellen Key, Rudolf Steiner and Maria Montessori 623
Prima dei Grimm, per madri e per bambini. Il romanzo "Genoveffa di Brabante" (1810) del canonico Christoph von Schmid (1768-1854) tra fiaba, leggenda, scuola e letteratura per l'infanzia 520
La bella addormentata di Tahar Ben Jelloun: una fiaba contro il razzismo 511
Incanti e metafore. Gli "oggetti magici" della letteratura fantasy 498
La formazione degli insegnanti e la divulgazione scientifica in Italia: il ruolo della letteratura per l'infanzia = Teacher education and the popularization of science in Italy: the role of children's literature 455
Maria Montessori e la letteratura per l'infanzia : tracce pedagogiche e presenze contemporanee 426
Narrare incontri. La letteratura per l'infanzia e l'educazione interculturale 408
Le maschere del fiabesco: origini, percorsi e intrecci 389
Draghi, fenici, cicale, formiche e altre meraviglie : gli animali fantastici nella letteratura per l’infanzia 376
Rivista di Storia dell'Educazione 357
Lessici familiari per piccoli occhi curiosi. Lo stato attuale di un percorso di ricerca sulle rappresentazioni narrative delle famiglie nei libri e negli albi illustrati per bambini della fascia 0-6 anni 336
Immigrazione o apocalisse? Riflessioni critiche e pedagogiche a margine del controverso romanzo Il Campo dei Santi di Jean Raspail 332
Elementi magici nella narrativa popolare: la Fiaba e il Fantasy 315
Il fantastico e la letteratura per l'infanzia: tracce e presenze negli ultimi tre decenni 306
Compagni pelosi e amici dentati. Il rapporto bambini-animali nelle narrazioni per la prima infanzia 302
Gli ingranaggi sognati. Scienza, fantasia e tecnologia nelle narrazioni per l'infanzia e l'adolescenza 266
La magia più alta. Piccola guida alata al volo e alle sue tante declinazioni nella letteratura fantasy ... 258
L'Olimpo fanciullo. Tracce storiche di una pedagogia del mito tra educazione, narrazione e didattica [Children's olympus. Historical traces of a myth's pedagogy between education, tales and didactics] 256
Bagheera 255
La Letteratura per l’infanzia: oggetti, metodologie, tendenze attuali della ricerca 250
Il futuro tra paura e speranza. Distopia e letteratura per giovani lettrici e lettori 247
Educazione, società e arte nella visione del socialismo utopistico britannico. Orizzonti sociali, progetti riformatori e proposte educative in Robert Owen, John Ruskin e William Morris 243
Maria Montessori, i suoi tempi e i nostri anni. Storia, vitalità e prospettive di una pedagogia innovativa = Maria Montessori, her times and our years. History, vitality and perspectives of an innovative pedagogy 243
Fairy tales, children’s books and schools in Sweden and Italy in the late nineteenth and early twentieth centuries. Historical comparisons and pedagogical remarks 242
Raccontare l'utopia e osservare la realtà. Gli albi illustrati su infanzia e famiglia tra storia, grafica e narrazione 239
IMG Journal. Interdisciplinary Journal on Image, Imagery and Imagination 231
null 230
Cento di questi Dahl. Racconti, figure, metafore e sguardi di uno degli autori britannici contemporanei più letti dall'infanzia 228
Per una storia delle narrazioni di divulgazione scientifica per giovani lettori : dalla fine dell'Ottocento agli anni Settanta del Novecento : origini e primi sviluppo di un genere narrativo di frontiera = For a history of scientific popularisation for young readers : from the late 19th century to the 1970s : origins and first developments of a frontier narrative genre 225
Una poetica per l'inclusione della disabilità 223
Spells and the microscope. Picture books about fairies: fantasy, science and children’s literature 223
Infanzia e mondi fantastici 222
Gli ingranaggi dell’incubo – Philip Reeve e le sue “Macchine mortali” tra fantascienza, avventura e realtà 218
Le carte degli elfi – Da “Le cronache di Narnia” a “L’ultimo elfo” passando per “Stardust”: una rassegna dei libri fantasy tra novità e riscoperte 217
Lo scaffale Montessori. Nuovi spunti per approfondire l'eredità della grande pedagogista, tra apprendimento della lettura, socializzazione e percezione della condizione infantile 217
Pedagogia, mitologia e divulgazione: Giovanni Gentile e la letteratura per l'infanzia = Pedagogy, Mythology and Cultural Popularization: Giovanni Gentile and Children's Literature 205
La letteratura fantastica 204
Le spighe. Scritture tra scuola e educazione 197
L'emergere della sensibilità ecologica nelle narrazioni per l'infanzia tra scienza e immaginario. Tracce storiche e riflessioni pedagogiche 195
Il drago come realtà. I significati storici e metaforici della letteratura fantastica 195
La dimensione femminile della letteratura mitologica per l'infanzia in Italia 194
Esperienze laboratoriali di Pedagogia della Narrazione. Riflessioni e pratiche 190
Over the rainbow 188
Fantasy 186
Lo scrittore è un cantastorie. Intervista a Philip Pullman, autore della trilogia “Queste oscure materie” e del romanzo” Il ponte spezzato” 186
Sbirciare i segreti degli accademici : l’università nella letteratura per l’infanzia 185
Mitologia 182
Educazione Interculturale 176
Da un mondo bambino. Le narrazioni mitologiche italiane per l'infanzia tra storia letteraria, attenzione pedagogica e memoria culturale 175
I racconti di Fabulinus. Tracce di storia della letteratura per ragazzi tra narrativa, libri di testo ed educazione 174
Un margine prezioso. L'infanzia lettrice, le storie e lo sguardo 165
Recensione al libro Milioni per Mister Master di Letizia Galli e Michael P. Hearn. 161
Piccoli incanti. Uno sguardo pedagogico sulla narrativa fantasy e mitologica per ragazzi 159
The Game of Gears. Technology in Non-Fiction Picturebooks 158
Storie molto antiche. Uno sguardo sulla letteratura mitologica per ragazzi tra passato e presente 157
Una luce nell'armadio 155
I volumi incantati: riflessioni sul fantasy 154
La vetrina magica. 50 anni di BolognaRagazzi Awards, editori e libri per l'infanzia. The magic showcase. 50 Years of BolognaRagazzi Awards, Publishers and Children's Books 152
L'etologia dei folletti. La scienza fantastica delle tassonomie fatate: tracce storiche di un fenomeno editoriale e narrativo per l'infanzia 151
Giovani e ragazzi e il piacere di leggere. L'educazione alla lettura 146
E noi? Il "posto" degli scrittori migranti nella narrativa per ragazzi 144
Timidi eroi del fantasy 141
La musa bambina. La letteratura mitologica italiana per ragazzi tra storia, narrazione e pedagogia 140
Il mondo ludico di Alice 138
La piccola officina dell'immaginario. I laboratori di Letteratura per l'Infanzia tra narrazioni, illustrazioni e scoperte 135
La divulgazione scientifica e le enciclopedie per la gioventù : un percorso storico e pedagogico dagli anni Trenta agli anni Settanta del Novecento 132
Sottosuolo. I viaggi all’interno della terra nelle narrazioni per ragazzi tra rappresentazioni fantastiche, immagini scientifiche e metafore di crescita 131
Prodigi meccanici. Percorsi tra tecnologia e scienza nella narrativa per ragazzi 122
La lingua come bosco 120
Orizzonti narrativi al Centro Educativo Italo-Svizzero di Rimini: una lunga storia di libri, racconti, didattica attiva e piccoli autori 120
La musa bambina: il mito nei libri italiani per ragazzi 119
Le città collassate di Reeve 96
Il pericoloso aroma di pagine sfrangiate. Infanzia, adolescenza e generi narrativi 89
Among Collapses and Hopes: Dystopia and Nature in Children’s Novels = Entre effondrements et espoirs : dystopie et nature dans les romans jeunesse 81
null 65
null 64
Narrative horizons at the CEIS in Rimini: a long history of books, stories, active teaching and young authors 62
Tensione etica e sguardo pedagogico nei libri di avventura di Manzi 61
null 57
Le molte dimensioni dell'avventura nella narrativa per ragazze e ragazzi di Alberto Manzi 56
Una cattedra per Pinocchio. Le origini e gli sviluppi della ricerca pedagogica sulla Letteratura per l’infanzia nell’Università di Bologna 55
null 50
null 50
null 48
null 47
null 44
Itinerari incantati. Il viaggio nella letteratura fantasy 29
Sacrificio e onore: l’esemplarità femminile come motivo ricorrente nelle narrazioni per l’infanzia del canonico Christoph Von Schmid (1768-1854) 26
Totale 25.355
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021165 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 165
2021/20221.796 135 119 60 88 199 131 116 170 118 159 247 254
2022/20232.469 153 354 176 258 149 175 98 176 325 146 268 191
2023/20243.700 155 171 285 461 271 309 383 314 234 429 423 265
2024/20256.034 299 492 469 489 836 321 532 488 532 497 491 588
2025/20268.400 575 741 623 558 657 507 820 655 1.307 742 600 615
Totale 25.355