CRIS Current Research Information System

MACAUDA, ANITA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 11.926
AS - Asia 4.363
NA - Nord America 3.670
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 313
SA - Sud America 304
AF - Africa 240
OC - Oceania 16
AN - Antartide 1
Totale 20.833
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Nazione #
IT - Italia 8.849
US - Stati Uniti d'America 3.526
CN - Cina 1.219
SG - Singapore 1.092
FR - Francia 926
VN - Vietnam 704
GB - Regno Unito 436
SE - Svezia 326
HK - Hong Kong 315
NL - Olanda 313
DE - Germania 294
KR - Corea 220
BR - Brasile 198
IN - India 173
BD - Bangladesh 159
IE - Irlanda 138
CA - Canada 115
RU - Federazione Russa 106
CI - Costa d'Avorio 92
FI - Finlandia 90
ES - Italia 86
JP - Giappone 82
CH - Svizzera 54
PH - Filippine 52
TR - Turchia 52
TW - Taiwan 50
MY - Malesia 48
ZA - Sudafrica 44
ID - Indonesia 41
HR - Croazia 40
TG - Togo 38
AT - Austria 33
UA - Ucraina 32
GR - Grecia 31
PL - Polonia 30
BE - Belgio 27
PE - Perù 27
PK - Pakistan 27
SC - Seychelles 27
BG - Bulgaria 24
TH - Thailandia 24
CO - Colombia 22
AR - Argentina 19
IR - Iran 18
EE - Estonia 16
PT - Portogallo 15
AU - Australia 14
CL - Cile 14
SA - Arabia Saudita 14
EC - Ecuador 13
IQ - Iraq 12
MX - Messico 12
DK - Danimarca 11
TN - Tunisia 10
JO - Giordania 9
NP - Nepal 9
LT - Lituania 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
HU - Ungheria 7
MA - Marocco 7
RO - Romania 7
UZ - Uzbekistan 7
CZ - Repubblica Ceca 6
EG - Egitto 5
MT - Malta 5
QA - Qatar 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
VE - Venezuela 5
CY - Cipro 4
DZ - Algeria 4
HN - Honduras 4
AZ - Azerbaigian 3
BH - Bahrain 3
BO - Bolivia 3
ET - Etiopia 3
GH - Ghana 3
JM - Giamaica 3
OM - Oman 3
BY - Bielorussia 2
DO - Repubblica Dominicana 2
IL - Israele 2
KE - Kenya 2
NG - Nigeria 2
NI - Nicaragua 2
PY - Paraguay 2
SI - Slovenia 2
SM - San Marino 2
SY - Repubblica araba siriana 2
UG - Uganda 2
AG - Antigua e Barbuda 1
AL - Albania 1
CR - Costa Rica 1
GE - Georgia 1
GS - Georgia del Sud e Isole Sandwich Australi 1
GT - Guatemala 1
IS - Islanda 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
Totale 20.508
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Città #
Bologna 1.018
Rome 741
Singapore 732
Milan 657
Hefei 409
Ashburn 393
Santa Clara 367
Naples 339
San Jose 307
Southend 302
Hong Kong 276
Chandler 195
Council Bluffs 193
Seoul 193
Florence 191
Turin 187
Ho Chi Minh City 176
Hanoi 150
Bari 149
Palermo 142
Dublin 131
Beijing 116
Los Angeles 114
Catania 106
Rimini 96
Boardman 95
Verona 95
Abidjan 92
Modena 92
Princeton 86
Dallas 85
New York 84
Venice 81
Ancona 79
Dong Ket 78
Lauterbourg 76
Genoa 68
Munich 66
Tokyo 63
Ann Arbor 60
Parma 60
Redmond 60
Padova 59
Fairfield 57
Reggio Emilia 56
Wilmington 55
Brescia 53
Helsinki 52
Houston 52
Montréal 52
Ferrara 47
Cagliari 45
Seattle 42
Casalecchio di Reno 41
Bengaluru 39
Lomé 38
Perugia 38
Forlì 36
Mcallen 36
Taranto 36
Buffalo 35
Trieste 35
Woodbridge 34
Berlin 32
Ravenna 32
Cesena 30
Redondo Beach 30
São Paulo 30
Medford 29
Kuala Lumpur 28
Nanjing 28
Westminster 28
Basingstoke 26
Cambridge 25
Padua 25
Treviso 25
Bergamo 24
Chicago 24
Da Nang 24
Pescara 24
Sofia 24
Amsterdam 23
Bern 23
Frankfurt am Main 22
Imola 22
Brussels 21
Guangzhou 21
Paris 21
Jinan 20
Shenyang 20
Valencia 20
Haiphong 19
Jakarta 19
Montreal 19
Salerno 19
Toronto 19
Galati Mamertino 18
Lucca 18
Messina 18
Pisa 18
Totale 10.806
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Nome #
Intelligenza artificiale in una prospettiva educativo-didattica 2.033
Arte come esperienza sensoriale 813
Arte e innovazione tecnologica per una didattica immersiva 766
Apprendimento, robotica e intelligenza artificiale: la costruzione di conoscenza nel post digitale 751
Educazione al patrimonio e realtà aumentata: quali prospettive 688
Rappresentazione visiva nei processi conoscitivi 665
Costruire relazioni di conoscenza attraverso artefatti digitali 542
Artificial Intelligence and Robotics in Education 479
Augmented Reality in Arts Education 403
Educational Robotics between Neurosciences and Artificial Intelligence: a systematic analysis 401
Ambienti integrati per la didattica 338
Documentare le pratiche didattiche 322
Musei connessi in un ecosistema digitale : il modello hub del MOdE-Museo Officina dell’Educazione 317
A Multiple Case Study on Blended and Online Educational Strategies 309
Tecnologie e didattica 308
Educational robotics and artificial intelligence education: what priorities for schools? = Robotica educativa ed educazione all’intelligenza artificiale: quali priorità per la scuola? 306
INTERACTIVE THEATRE AND SCIENCE COMMUNICATION 302
Scientific teaching for a quality school. L’insegnamento scientifico per una scuola di qualità 296
Educare con la robotica: esperienze didattiche nella scuola dell’infanzia 296
Augmented reality environments for shared knowledge-building 296
Feedback images in university teaching 292
Trasformazioni educative con l’Intelligenza Artificiale : un’esplorazione critica degli impatti nei processi di insegnamento-apprendimento 275
Robotica educativa nei processi di apprendimento: un’analisi sistematica 273
Fare didattica con i robot : studio esplorativo sulle percezioni e competenze dei docenti 263
Visual education: A methodological approach for preservice teachers training in preschool and primary school 256
Audiovisual as an Atelier : Theoretical Framework and Educational Applications 251
Narrazioni audiovisive e nuovi immaginari per la formazione di insegnanti e educatori 249
An augmented environment for the valorization of heritage : an experience proposed by the MOdE 241
MOdE - Museo Officina dell’Educazione: uno spazio aperto per la Didattica digitale 241
Ambienti digitali per la costruzione della conoscenza 239
Representation of learning in the post-digital: students’ dropout predictive models with artificial intelligence algorithms 238
Spazi digitali per educare al Patrimonio: il MOdE, Museo Officina dell’Educazione 232
Heritage education and media literacy : analysis of digitization practices = Educazione al patrimonio e media literacy : analisi di pratiche di digitalizzazione 216
Lo sguardo discreto: la riproduzione digitale tra opacità e trasparenza 215
Costruire una dinamica educativa territoriale per il riorientamento dei giovani : il progetto europeo PEPPY 209
Corso online per Educatore Professionale Socio-Pedagogico già in servizio. Progettazione didattica, modello organizzativo e soluzioni tecnologiche 203
From image to text. A Visual Literacy training course 201
Un percorso educativo tra atelier virtuale e cinema 199
Visual learning and education for augmented reality environments 199
Digital Cultural Heritage: From Educational Experience to the Artefact in Augmented Reality 198
When Technology Meets Art: Museum Paths between Real and Virtual 190
Scrivere le immagini : un approccio verbo-visivo nella formazione degli insegnanti = Writing images : a verbal-visual approach in teachers training practice 187
Visual-Graphic Learning 184
Ambienti virtuali e aumentati per valorizzare l’arte e il patrimonio 181
Ambienti digitali e progettazione didattica universitaria: linee di intervento = Digital environments and university instructional design: kinds of intervention 180
Visual-Graphic Learning - Apprendimento grafico-visivo 177
PERCORSI EDUCATIVI TRA ARTE, CINEMA E NUOVI MEDIA 177
Disegnare per insegnare: la didattica visuale di Alberto Manzi 172
Augmented reality environments for teaching innovation 171
Artisti a scuola e nei musei: la dimensione educativa dell’arte contemporanea 169
Explainable AI e consapevolezza critica: analisi delle competenze nei sistemi e nei processi lavorativi 165
Musei e digitale: percorsi di alternanza scuola-lavoro con il patrimonio 160
Vedere l'odore. Analisi semiotica dell'Assunzione di Nicolas Poussin 158
Image Education and Visual Digital Storytelling 158
Apprendimento visivo in ambienti digitali: un percorso di formazione per i futuri insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria 154
Visual Digital Learning: analisi di una sperimentazione nei laboratori di Scienze della formazione primaria 153
Lavorare con l’IA in classe: il MOdE 146
Embodied cognition and digital Machine in museum contexts = Cognizione incarnata e macchina digitale in contesti museali 146
Teaching with Digital Conceptual Maps for the Development of Inclusive Processes 145
Giovani e patrimonio in ambienti digitali 143
Voir l’odeur. La représentation parfumée de l’Assomption de la Vierge 131
Sotto la lente dell’obiettivo: le immagini del Patrimonio 130
Da STEM a STEAM : Integrare scienza e arte in un nuovo approccio educativo-didattico 129
null 124
The space as an educational and a didactic tool of interpretation: the example of the atelier of “The child and the city” 117
Educating about Art by Augmented Reality: New Didactic Mediation Perspectives at School and in Museums 114
Visual feedback in digital environments for an active learning 114
Google Art Project e i percorsi dello sguardo 112
Didattica universitaria e ambienti digitali 112
Creatività e robotica in classe 109
Digital Participation in Community Life: How Young People Communicate Heritage 109
Visual communication in research : a third space between science and art 107
Videonarrazioni per innovare la didattica universitaria 103
null 83
Una sperimentazione in classe: dal progetto all'osservazione 81
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University museums and the Third Mission: the project “Young people for culture” in the Museum Laboratory of Education of Bologna University 80
Patrimonio culturale, creative thinking e algoritmi 79
Design e Cyber-Social Literacy Learning: co-creare con l’IA Generativa 71
null 71
Ambienti e strumenti: il MOdE per le STEAM 70
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Totale 20.833
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.184 0 56 69 83 145 96 56 107 54 86 247 185
2022/20231.893 119 144 172 139 115 142 120 179 301 73 216 173
2023/20242.678 99 142 136 186 181 292 278 218 240 326 336 244
2024/20254.970 239 357 281 425 705 274 578 352 291 443 501 524
2025/20267.990 577 715 644 703 707 553 951 426 1.101 629 547 437
2026/2027420 258 162 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 20.833