Lavorare con l’IA in classe: il MOdE

Il capitolo approfondisce la rilevanza degli ambienti digitali nei processi di apprendimento potenziati dall’IA, con particolare riferimento al contesto scolastico. Nello specifico, viene presentato il Museo Officina dell’Educazione – MOdE dell’Università di Bologna che, nell’ambito del progetto AI4S, si configura come un ambiente digitale significativo, all’interno del quale è stato possibile avviare una riflessione condivisa sull’integrazione dell’IA nella scuola, attraverso la progettazione e l’allestimento di sale espositive realizzate dalle istituzioni scolastiche coinvolte.