CRIS Current Research Information System

ZANETTI, FEDERICA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 9.167
AS - Asia 2.521
NA - Nord America 2.407
SA - Sud America 164
AF - Africa 162
OC - Oceania 25
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 14.450
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Nazione #
IT - Italia 6.832
US - Stati Uniti d'America 2.347
SG - Singapore 678
CN - Cina 677
FR - Francia 541
GB - Regno Unito 520
VN - Vietnam 468
DE - Germania 246
SE - Svezia 232
NL - Olanda 172
HK - Hong Kong 144
UA - Ucraina 144
BD - Bangladesh 142
IN - India 142
BR - Brasile 122
RU - Federazione Russa 110
IE - Irlanda 75
JP - Giappone 68
KR - Corea 57
ZA - Sudafrica 45
ES - Italia 40
SC - Seychelles 40
EE - Estonia 39
CA - Canada 34
CH - Svizzera 33
CI - Costa d'Avorio 32
BE - Belgio 29
JO - Giordania 28
AU - Australia 24
PH - Filippine 24
RO - Romania 23
FI - Finlandia 21
KE - Kenya 20
GR - Grecia 18
TH - Thailandia 17
AT - Austria 16
HR - Croazia 16
TR - Turchia 15
AR - Argentina 14
SM - San Marino 14
PL - Polonia 13
ID - Indonesia 12
PT - Portogallo 11
EC - Ecuador 9
SA - Arabia Saudita 8
TW - Taiwan 8
CO - Colombia 7
IQ - Iraq 7
MX - Messico 7
PK - Pakistan 7
AL - Albania 6
CL - Cile 6
ET - Etiopia 6
MY - Malesia 5
UZ - Uzbekistan 5
CR - Costa Rica 4
DK - Danimarca 4
JM - Giamaica 4
TN - Tunisia 4
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 4
EG - Egitto 3
LT - Lituania 3
CZ - Repubblica Ceca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
KZ - Kazakistan 2
LV - Lettonia 2
MD - Moldavia 2
NG - Nigeria 2
PE - Perù 2
PY - Paraguay 2
TG - Togo 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
DZ - Algeria 1
GA - Gabon 1
GD - Grenada 1
GH - Ghana 1
GM - Gambi 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
KW - Kuwait 1
LB - Libano 1
MA - Marocco 1
MQ - Martinica 1
NI - Nicaragua 1
NP - Nepal 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
PR - Porto Rico 1
SD - Sudan 1
SN - Senegal 1
TJ - Tagikistan 1
TT - Trinidad e Tobago 1
UY - Uruguay 1
VC - Saint Vincent e Grenadine 1
VE - Venezuela 1
Totale 14.449
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Città #
Bologna 659
Rome 521
Milan 447
Southend 432
Singapore 402
Santa Clara 249
Ashburn 180
Florence 178
Naples 165
Chandler 154
Ho Chi Minh City 137
Hong Kong 128
Princeton 108
Hefei 104
Hanoi 101
San Jose 99
Jacksonville 91
Modena 85
Dallas 83
Boardman 82
Turin 78
Padova 76
Bari 72
Dublin 71
Palermo 71
Wilmington 71
Ann Arbor 66
Lauterbourg 65
Beijing 63
Catania 62
New York 62
Los Angeles 60
Tokyo 59
Nanjing 55
Parma 54
Ravenna 51
Reggio Emilia 49
Perugia 48
Westminster 48
Council Bluffs 47
Forlì 46
Seoul 46
Genoa 45
Brescia 44
Houston 41
Buffalo 37
Medford 36
Rimini 35
Abidjan 32
Fairfield 31
Verona 31
Ferrara 30
Pisa 29
Amman 27
Berlin 27
Reggio Nell'emilia 27
Vicenza 27
Venice 26
Brussels 25
Redwood City 24
Cesena 23
Livorno 22
Paris 22
Mülheim 21
Saint Petersburg 21
The Dalles 21
Tianjin 21
Cagliari 20
Changsha 20
Guangzhou 20
Nairobi 20
Shenyang 20
Jinan 19
Amsterdam 18
Woodbridge 18
Cinisello Balsamo 17
Coseano 17
Montreal 17
Casalnuovo di Napoli 16
Napoli 16
Pescara 16
Savignano sul Panaro 16
Casalecchio di Reno 15
Fidenza 15
Frankfurt am Main 15
Haiphong 15
Hebei 15
Jiaxing 15
Newcastle 15
Osimo 15
Redondo Beach 15
Arzano 14
Monte San Pietro 14
Pace del Mela 14
Pune 14
San Francisco 14
Seattle 14
Ancona 13
Falls Church 13
Giugliano in Campania 13
Totale 6.978
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Nome #
Teatro e educazione alla cittadinanza. Tra re-esistenze e sconfina-menti: le possibilità di un teatro necessario. 1.843
GENERI IN RELAZIONE Scuole, servizi educativi 0/6 e famiglie in Emilia-Romagna 1.723
Prospettive di genere, didattica e formazione degli insegnanti 659
Nuove tecnologie e disuguaglianze digitali. Processi di inclusione ed esclusione nella rete 428
Educazione di genere 380
Il Servizio Civile tra valori civici e competenze di cittadinanza : riflessioni da una ricerca 327
Giocare col tablet 327
Tabletti@mo: una proposta di ricerca su educazione, prima infanzia e tecnologie digitali 310
...Ma l'infanzia ha bisogno di teatro? 296
Arti performative per una partecipazione culturale attiva. 278
Prospettive di genere nella didattica delle discipline : l’esperienza formativa di un corso universitario tra urgenze didattiche e costruzione di cittadinanze 265
“Teatro e cittadinanza”: percorsi formativi per la comunità e l’inclusione sociale 253
L'arte dello sconfinamento 248
From the concept of citizenship to the transversal skills for global citizenship in schools 246
Adolescenti e teatro : un altro modo per immaginare il mondo 244
Infanzia, teatro e digitale. Esplorare potenzialità e promuovere accessibilità culturale 233
L'educare al genere come educazione alla cittadinanza 227
Donne in viaggio nella rete. Tessiture al tempo di Internet 225
Empowerment e formazione: decostruire percorsi stereotipici di genere 221
Tecnologie telematiche nella gestione della responsabilità genitoriale: quali alleanze possibili per i "genitori 2.0"? 197
D’un siècle à l’autre, l’Europe dans les manuels scolaires en France et en Italie. 191
Tecnologie in famiglia: tra responsabilità, deleghe e possibilità 189
Teatro e formazione come beni comuni 184
Promuovere la partecipazione culturale come processo di educazione alla cittadinanza: un nuovo rapporto tra teatro e infanzia. 178
Specchi o generatori di mondi? La difficile sfida del rapporto tra teatro ed educazione 176
App per l'infanzia: pericoli o risorse per genitori e insegnanti? 173
Summer School "Teatro e educazione alla cittadinanza". Itinerari di inclusione/esclusione e Festival della cittadinanza democratica 171
Fare i cittadini è il modo migliore di esserlo. Strategie e prospettive di educazione alla cittadinanza 167
Festival teatrale della cittadinanza democratica - Summer school "Teatro e educazione alla cittadinanza": Trasformazioni. Itinerari di soggettività e genere dentro comunità desideranti 166
L'accessibilità culturale come diritto di cittadinanza. Percorsi tra cultura ed educazione come possibilità di prevenzione, trasformazione, innovazione sociale. 163
Prefazione. Oltre la violenza, per una cittadinanza di genere. 156
Il teatro come bisogno e diritto dei bambini e delle bambine per una partecipazione culturale attiva = Theatre as a need and right of children for a culture active participation 153
Educazione e genere, oltre gli stereotipi: una nuova sfida nei servizi 0-3 151
Teatri re-esistenti. Confronti su teatro e cittadinanze 145
Introduzione. Atti creativi di libertà: comunità, pratiche, teatri. 145
Educazione alla cittadinanza e linguaggio teatrale 144
Educare al genere 141
Summer School "Teatro e educazione alla cittadinanza. Sconfina-menti. Itinerari per pensieri nomadi" e Festival Teatrale della cittadinanza democratica 136
From a disciplinary approach to the culture of inclusion: the role of the Department of Education Studies of the University of Bologna in the project "Inlcusive education for children with disabilities in Kosovo" 133
In viaggio verso una nuova cultura. Indicazioni e strumenti bibliografici 126
Summer School "Teatro e educazione alla cittadinanza. Itinerari di re-esistenze tra culture e nuovi territori esistenziali" 125
Tecnologie educative (con particolare riferimento a Tecnologie e genere, Telematica e intercultura, Digital divide; ICT nei contesti di cooperazione internazionale) 124
Éducation et construction nationale dans l’Italie du XIXe et XXe siècle 122
Ripensare l'accoglienza. Quali modelli pedagogici per una nuova progettualità? 118
Teatro e Comunità: beni comuni e risorse relazionali 117
Festival teatrale della cittadinanza democratica-Summer school "Teatro e educazione alla cittadinanza". Terra ferita: ecoculture e legalità per re-immaginare mondi possibili 113
Intrecci tra le prospettive interculturali e il ciberspazio: un nuovo approccio interpretativo delle tecnologie telematiche 112
Rom-Uomo: riconoscimento o negazione di quale cultura? 111
NEW COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND INTERCULTURAL APPROACH: EDUCATIONAL PERSPECTIVES 110
Un teatro per desiderare: il diritto ad una cittadinanza culturale 110
New communication technologies and intercultural approach: educational perspectives 107
Festival teatrale della cittadinanza democratica-Summer school "Teatro e educazione alla cittadinanza".Ri-generazioni: esistenze in viaggio tra fragilità e possibilità. 107
Itinerari didattici per progettare un laboratorio dell'incontro 107
Lo sforzo di andare oltre (nell'irrequietudine demonica). Quando il teatro incontra le cittadinanze: per una partecipazione culturale attiva 99
Internauti attraversando bubbles e clouds. Quali cittadinanze 2.0? 92
The Relationship between School and the Local Community: A view to Education, to Citizenship and to Active Citizenship 91
Male educators in parental representations, among stereotypes and change: care professionals, nature or nurture? 90
null 90
"Il nostro obiettivo non è che imparino solo le lingue, ma che diventino cittadini": i viaggi e gli scambi come laboratorio di cittadinanza 87
Dalla formazione docente alla didattica trasformativa: metodologie innovative per l'educazione alle differenze di genere nella scuola = From teacher training to trasformative: teaching innovative methodologies for gender education in schools 84
La didattica comunitaria di Alberto Manzi per un’educazione civica globale 76
The social dimension of inclusion between rights and citizenship 72
Ecomusei urbani e cittadinanza attiva: pratiche partecipative per una didattica del «fare città» 63
Empowerment 62
Violenze maschili allo specchio: le arti performative come possibilità di decostruire rappresentazioni tossiche 60
Attivismo 59
null 48
Totale 14.674
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021116 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 116
2021/20221.414 73 67 75 59 151 76 72 201 96 69 238 237
2022/20231.980 144 122 105 154 131 84 94 249 275 168 309 145
2023/20242.216 85 113 132 203 184 209 161 165 139 220 383 222
2024/20252.955 172 266 220 210 443 139 296 190 181 204 279 355
2025/20264.105 200 362 414 271 294 250 341 214 729 403 346 281
Totale 14.674