CRIS Current Research Information System

ZANETTI, FEDERICA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 8.290
NA - Nord America 1.867
AS - Asia 1.590
AF - Africa 147
SA - Sud America 145
OC - Oceania 21
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 12.064
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Nazione #
IT - Italia 6.192
US - Stati Uniti d'America 1.844
SG - Singapore 569
CN - Cina 562
GB - Regno Unito 489
FR - Francia 414
DE - Germania 236
SE - Svezia 230
NL - Olanda 155
UA - Ucraina 140
IN - India 128
RU - Federazione Russa 110
BR - Brasile 109
HK - Hong Kong 108
VN - Vietnam 74
IE - Irlanda 73
KR - Corea 46
ZA - Sudafrica 42
SC - Seychelles 40
EE - Estonia 38
JP - Giappone 35
CI - Costa d'Avorio 32
ES - Italia 32
CH - Svizzera 31
BE - Belgio 26
JO - Giordania 26
RO - Romania 23
AU - Australia 20
KE - Kenya 18
CA - Canada 15
FI - Finlandia 15
GR - Grecia 15
HR - Croazia 15
AR - Argentina 14
AT - Austria 13
SM - San Marino 11
PL - Polonia 10
PT - Portogallo 10
EC - Ecuador 9
ID - Indonesia 8
TR - Turchia 8
CO - Colombia 5
MX - Messico 5
AL - Albania 4
CL - Cile 4
DK - Danimarca 4
MY - Malesia 4
PH - Filippine 4
UZ - Uzbekistan 4
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 4
BD - Bangladesh 3
EG - Egitto 3
SA - Arabia Saudita 3
CZ - Repubblica Ceca 2
ET - Etiopia 2
KZ - Kazakistan 2
NG - Nigeria 2
PE - Perù 2
TG - Togo 2
TH - Thailandia 2
TN - Tunisia 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BG - Bulgaria 1
CR - Costa Rica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GA - Gabon 1
GM - Gambi 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
KW - Kuwait 1
LV - Lettonia 1
MA - Marocco 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
PY - Paraguay 1
SD - Sudan 1
VE - Venezuela 1
Totale 12.064
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Città #
Bologna 581
Rome 474
Southend 432
Milan 408
Singapore 315
Santa Clara 236
Florence 157
Chandler 154
Naples 151
Ashburn 121
Hong Kong 108
Princeton 108
Hefei 104
Jacksonville 88
Dallas 76
Padova 76
Boardman 75
Modena 73
Wilmington 71
Dublin 70
Turin 68
Ann Arbor 66
Bari 60
Beijing 59
Palermo 59
Catania 56
Nanjing 54
Ravenna 48
Westminster 48
Forlì 46
Parma 44
Perugia 44
Seoul 44
Genoa 41
Reggio Emilia 40
Brescia 39
Houston 37
Los Angeles 35
Medford 35
Abidjan 32
Fairfield 31
Rimini 31
Tokyo 30
Ferrara 29
Buffalo 27
Reggio Nell'emilia 27
Verona 27
Vicenza 27
Amman 26
Berlin 26
Venice 25
Redwood City 24
Brussels 23
Cesena 23
Ho Chi Minh City 23
Pisa 23
Livorno 22
Mülheim 21
Saint Petersburg 21
Shenyang 20
Jinan 18
Nairobi 18
Tianjin 18
Woodbridge 18
Changsha 17
Cinisello Balsamo 17
Coseano 17
Paris 17
Cagliari 16
Casalnuovo di Napoli 16
Napoli 16
Savignano sul Panaro 16
Casalecchio di Reno 15
Fidenza 15
Hanoi 15
Hebei 15
Newcastle 15
Osimo 15
Redondo Beach 15
Arzano 14
Jiaxing 14
Monte San Pietro 14
New York 14
Pace del Mela 14
Pune 14
Falls Church 13
Giugliano in Campania 13
Guangzhou 13
Iesi 13
Imola 13
Iseo 13
Pescara 13
Seattle 13
Ancona 12
Formigine 12
Rende 12
Torino 12
Trento 12
Amsterdam 11
Bagnacavallo 11
Totale 5.918
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Nome #
Teatro e educazione alla cittadinanza. Tra re-esistenze e sconfina-menti: le possibilità di un teatro necessario. 1.755
GENERI IN RELAZIONE Scuole, servizi educativi 0/6 e famiglie in Emilia-Romagna 1.589
Prospettive di genere, didattica e formazione degli insegnanti 590
Nuove tecnologie e disuguaglianze digitali. Processi di inclusione ed esclusione nella rete 400
Educazione di genere 319
Giocare col tablet 287
Il Servizio Civile tra valori civici e competenze di cittadinanza : riflessioni da una ricerca 277
Tabletti@mo: una proposta di ricerca su educazione, prima infanzia e tecnologie digitali 260
...Ma l'infanzia ha bisogno di teatro? 254
Prospettive di genere nella didattica delle discipline : l’esperienza formativa di un corso universitario tra urgenze didattiche e costruzione di cittadinanze 214
“Teatro e cittadinanza”: percorsi formativi per la comunità e l’inclusione sociale 211
L'arte dello sconfinamento 200
Empowerment e formazione: decostruire percorsi stereotipici di genere 196
Arti performative per una partecipazione culturale attiva. 191
From the concept of citizenship to the transversal skills for global citizenship in schools 190
Infanzia, teatro e digitale. Esplorare potenzialità e promuovere accessibilità culturale 184
L'educare al genere come educazione alla cittadinanza 179
Adolescenti e teatro : un altro modo per immaginare il mondo 171
Tecnologie in famiglia: tra responsabilità, deleghe e possibilità 170
Donne in viaggio nella rete. Tessiture al tempo di Internet 169
Tecnologie telematiche nella gestione della responsabilità genitoriale: quali alleanze possibili per i "genitori 2.0"? 165
Promuovere la partecipazione culturale come processo di educazione alla cittadinanza: un nuovo rapporto tra teatro e infanzia. 160
App per l'infanzia: pericoli o risorse per genitori e insegnanti? 156
Specchi o generatori di mondi? La difficile sfida del rapporto tra teatro ed educazione 152
Fare i cittadini è il modo migliore di esserlo. Strategie e prospettive di educazione alla cittadinanza 149
D’un siècle à l’autre, l’Europe dans les manuels scolaires en France et en Italie. 146
Festival teatrale della cittadinanza democratica - Summer school "Teatro e educazione alla cittadinanza": Trasformazioni. Itinerari di soggettività e genere dentro comunità desideranti 140
Teatro e formazione come beni comuni 140
Summer School "Teatro e educazione alla cittadinanza". Itinerari di inclusione/esclusione e Festival della cittadinanza democratica 126
Prefazione. Oltre la violenza, per una cittadinanza di genere. 125
Educazione alla cittadinanza e linguaggio teatrale 123
From a disciplinary approach to the culture of inclusion: the role of the Department of Education Studies of the University of Bologna in the project "Inlcusive education for children with disabilities in Kosovo" 123
Il teatro come bisogno e diritto dei bambini e delle bambine per una partecipazione culturale attiva. 122
Teatri re-esistenti. Confronti su teatro e cittadinanze 121
L'accessibilità culturale come diritto di cittadinanza. Percorsi tra cultura ed educazione come possibilità di prevenzione, trasformazione, innovazione sociale. 119
Educazione e genere, oltre gli stereotipi: una nuova sfida nei servizi 0-3 118
Summer School "Teatro e educazione alla cittadinanza. Sconfina-menti. Itinerari per pensieri nomadi" e Festival Teatrale della cittadinanza democratica 114
Summer School "Teatro e educazione alla cittadinanza. Itinerari di re-esistenze tra culture e nuovi territori esistenziali" 112
In viaggio verso una nuova cultura. Indicazioni e strumenti bibliografici 109
Educare al genere 107
Éducation et construction nationale dans l’Italie du XIXe et XXe siècle 105
Introduzione. Atti creativi di libertà: comunità, pratiche, teatri. 101
Tecnologie educative (con particolare riferimento a Tecnologie e genere, Telematica e intercultura, Digital divide; ICT nei contesti di cooperazione internazionale) 99
Intrecci tra le prospettive interculturali e il ciberspazio: un nuovo approccio interpretativo delle tecnologie telematiche 96
Ripensare l'accoglienza. Quali modelli pedagogici per una nuova progettualità? 94
Rom-Uomo: riconoscimento o negazione di quale cultura? 94
null 90
Lo sforzo di andare oltre (nell'irrequietudine demonica). Quando il teatro incontra le cittadinanze: per una partecipazione culturale attiva 89
Teatro e Comunità: beni comuni e risorse relazionali 89
New communication technologies and intercultural approach: educational perspectives 87
NEW COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND INTERCULTURAL APPROACH: EDUCATIONAL PERSPECTIVES 85
Festival teatrale della cittadinanza democratica-Summer school "Teatro e educazione alla cittadinanza". Terra ferita: ecoculture e legalità per re-immaginare mondi possibili 85
Itinerari didattici per progettare un laboratorio dell'incontro 84
Un teatro per desiderare: il diritto ad una cittadinanza culturale 83
Internauti attraversando bubbles e clouds. Quali cittadinanze 2.0? 81
Festival teatrale della cittadinanza democratica-Summer school "Teatro e educazione alla cittadinanza".Ri-generazioni: esistenze in viaggio tra fragilità e possibilità. 81
Male educators in parental representations, among stereotypes and change: care professionals, nature or nurture? 81
The Relationship between School and the Local Community: A view to Education, to Citizenship and to Active Citizenship 75
"Il nostro obiettivo non è che imparino solo le lingue, ma che diventino cittadini": i viaggi e gli scambi come laboratorio di cittadinanza 70
The social dimension of inclusion between rights and citizenship 57
null 48
Totale 12.207
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021639 0 0 0 0 0 63 62 80 116 83 119 116
2021/20221.414 73 67 75 59 151 76 72 201 96 69 238 237
2022/20231.980 144 122 105 154 131 84 94 249 275 168 309 145
2023/20242.216 85 113 132 203 184 209 161 165 139 220 383 222
2024/20252.955 172 266 220 210 443 139 296 190 181 204 279 355
2025/20261.638 200 362 414 271 294 97 0 0 0 0 0 0
Totale 12.207