La riflessione pedagogica sul rapporto tra teatro e infanzia, tra arte ed educazione ha radici lontane. Conflittualità, alleanze, equilibri talvolta precari e visioni innovative hanno caratterizzato la storia degli ultimi tra decenni del Novecento ad oggi, da cui emerge, al di là dell'eterogeneità e della pluralità di prospettive, il bisogno del piacere del teatro, dello stupore e delle emozioni dei linguaggi dell'arte.
Federica Zanetti (2017). ...Ma l'infanzia ha bisogno di teatro?. INFANZIA, 3, 232-237.
...Ma l'infanzia ha bisogno di teatro?
Federica Zanetti
2017
Abstract
La riflessione pedagogica sul rapporto tra teatro e infanzia, tra arte ed educazione ha radici lontane. Conflittualità, alleanze, equilibri talvolta precari e visioni innovative hanno caratterizzato la storia degli ultimi tra decenni del Novecento ad oggi, da cui emerge, al di là dell'eterogeneità e della pluralità di prospettive, il bisogno del piacere del teatro, dello stupore e delle emozioni dei linguaggi dell'arte.File in questo prodotto:
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