CRIS Current Research Information System

MARTARI, YAHIS
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 7.962
AS - Asia 4.596
NA - Nord America 3.867
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 336
AF - Africa 211
SA - Sud America 179
OC - Oceania 21
Totale 17.172
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Nazione #
IT - Italia 4.738
US - Stati Uniti d'America 3.786
CN - Cina 1.488
SG - Singapore 1.196
VN - Vietnam 736
GB - Regno Unito 703
FR - Francia 534
DE - Germania 440
KR - Corea 309
SE - Svezia 274
CH - Svizzera 236
HK - Hong Kong 219
NL - Olanda 211
IN - India 193
BD - Bangladesh 188
UA - Ucraina 174
RU - Federazione Russa 162
BR - Brasile 111
JP - Giappone 93
IE - Irlanda 89
ES - Italia 72
FI - Finlandia 72
ZA - Sudafrica 62
TG - Togo 49
BE - Belgio 48
CA - Canada 41
AT - Austria 40
PH - Filippine 33
SC - Seychelles 33
EE - Estonia 29
PL - Polonia 28
CI - Costa d'Avorio 27
ID - Indonesia 26
AR - Argentina 24
AU - Australia 21
GR - Grecia 19
TW - Taiwan 19
IQ - Iraq 18
HR - Croazia 17
MX - Messico 16
CL - Cile 14
EG - Egitto 14
TH - Thailandia 14
CZ - Repubblica Ceca 12
SI - Slovenia 12
EC - Ecuador 11
JO - Giordania 10
CO - Colombia 8
MY - Malesia 8
PK - Pakistan 8
AL - Albania 7
UZ - Uzbekistan 7
GH - Ghana 6
MT - Malta 6
PT - Portogallo 6
RO - Romania 6
SA - Arabia Saudita 6
TR - Turchia 6
MA - Marocco 5
TN - Tunisia 5
BG - Bulgaria 4
HN - Honduras 4
JM - Giamaica 4
LB - Libano 4
PE - Perù 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
CR - Costa Rica 3
DO - Repubblica Dominicana 3
DZ - Algeria 3
ME - Montenegro 3
PY - Paraguay 3
TT - Trinidad e Tobago 3
VE - Venezuela 3
BS - Bahamas 2
HU - Ungheria 2
KE - Kenya 2
KZ - Kazakistan 2
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 2
LT - Lituania 2
LU - Lussemburgo 2
LV - Lettonia 2
MD - Moldavia 2
NO - Norvegia 2
PR - Porto Rico 2
PS - Palestinian Territory 2
RS - Serbia 2
CY - Cipro 1
DK - Danimarca 1
ET - Etiopia 1
GT - Guatemala 1
IR - Iran 1
LC - Santa Lucia 1
LI - Liechtenstein 1
LY - Libia 1
MM - Myanmar 1
MW - Malawi 1
MZ - Mozambico 1
NG - Nigeria 1
NP - Nepal 1
Totale 16.832
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Città #
Singapore 812
Bologna 600
Hefei 572
Southend 544
Santa Clara 414
Milan 402
Rome 335
San Jose 301
Seoul 288
Chandler 284
Ashburn 283
Bern 206
Hong Kong 201
Ho Chi Minh City 185
Hanoi 163
Princeton 136
New York 131
Turin 131
Beijing 124
Jacksonville 120
Boardman 105
Naples 95
Dublin 89
Council Bluffs 84
Florence 83
Dallas 82
Tokyo 82
Lauterbourg 81
Padova 81
Fairfield 78
Ann Arbor 77
Wilmington 75
Los Angeles 74
Bremen 69
Houston 60
Berlin 59
Bari 58
Buffalo 58
Modena 55
Palermo 54
Westminster 53
Lomé 49
Nanjing 47
Helsinki 43
Medford 39
Perugia 39
Munich 38
Verona 37
Parma 36
Seattle 33
Bengaluru 32
Dong Ket 32
Brescia 31
Brussels 31
Redmond 31
Saint Petersburg 31
Casalecchio di Reno 30
Woodbridge 30
Venice 29
Genoa 28
Abidjan 27
Guangzhou 27
Haiphong 27
Shenyang 27
Jinan 26
Catania 25
Redondo Beach 25
Paris 24
Da Nang 22
Mülheim 22
Lecce 21
Phoenix 21
Rimini 21
Trieste 21
Des Moines 20
Forlì 20
Basingstoke 19
Cambridge 19
São Paulo 19
Atlanta 18
Bolzano 18
Redwood City 18
Vienna 18
Changsha 17
Livorno 17
Matelica 17
Jiaxing 16
Mahé 16
Pescara 16
San Lazzaro di Savena 16
Tongling 16
Zhengzhou 16
Lappeenranta 15
Nanchang 15
Orem 15
Tianjin 15
Trento 15
Warsaw 15
Amsterdam 14
Cerro Maggiore 14
Totale 9.220
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Nome #
Insegnare italiano L2 con i mass media 505
CLUB Working Papers in Linguistics 457
L'acquisizione dell'italiano da parte di sinofoni. Un contributo alla linguistica educativa 451
METODO GLOTTODIDATTICO E NUOVI CONTESTI TECNOLOGICI. NOTE TEORICHE E PERCEZIONE DI UN CAMPIONE DI INSEGNANTI DI LINGUE 393
Univers-ITA. Descrizione e primi risultati di uno studio dell’italiano scritto di studenti universitari 329
BASIC VARIETY E INTERLINGUA IN ITALIANO L2. NOTE SULLA SCRITTURA DI ARABOFONI 310
Tra pregio e dispregio. L'italiano di Paolo Bonolis 308
L’ambiguità nelle e tra le lingue: prospettive a confronto 301
L’italiano di nuovi italiani 289
Dietro la porta di casa. Alcune osservazioni sull’italiano come lingua di comunicazione in contesti familiari plurilingui 277
LA CANZONE (T)RAP PER L’EDUCAZIONE LINGUISTICA PLURILINGUE E INTERCULTURALE 274
Italiano di nuovi italiani. Alcune osservazioni su testi di studenti con background familiare plurilingue 265
CLUB Working Papers in Linguistics 4 261
LA CANZONE TRAP NELLA CLASSE DI LINGUA ITALIANA. ALCUNE OSSERVAZIONI SUL PANORAMA CONTEMPORANEO E UN CASO DI STUDIO 258
Insegnare italiano l2 con la canzone rap, trap e drill. indicazioni di metodo e osservazioni linguistiche per la didattizzazione 251
La motivazione all'apprendimento dell’italiano L2 nella prospettiva della teoria dei sistemi dinamici complessi 244
Come un decalogo. Indicazioni per la lettura nella scuola dell’infanzia 243
La lingua in laboratorio 223
Introduzione Focus. L'importanza della lettura. 223
Il metodo complesso 219
Dalla prosa alla poesia. Un itinerario di letture parallele 218
Soggettività, vaghezza e ambiguità nel language assessment. Note sui confini dell’attribuzione di valore 218
Il podcast nella classe di lingua. Spunti teorici sulla multimodalità e dati di un’esperienza 217
La testualità 213
Espressività di un grafema. La scrittura come pratica di consapevolezza metalinguistica 211
Il mondo narrato. Le ragioni del racconto nella scuola dell'infanzia 210
Il senso liberato. Stanley Fish e la didattica della lingua 208
Revision Strategy and Self-Diagnosis in Italian L1 and L2 Argumentative Essays 208
Ecologia e autopoiesi tra epistemologia e didattica 207
Scrivere per i social network 199
Chi ha paura della soggettività? Studio di caso sulla vaghezza nella valutazione della performance orale in italiano L2 197
Una complessa eredità: ricordando Fabrizio Frasnedi (1944-2015) 192
La sintassi della TV. Per imparare a vedere e ascoltare 191
La lingua per un maestro. "Vedere" la lingua: per insegnare, per capire, per crescere. 191
Come scrivono i politici italiani su Facebook. Appunti per un’analisi linguistica comparativa 186
Scrivere la cortesia. Linee teoriche e metodologiche di un laboratorio di scrittura per l'amministrazione universitaria. 185
Presentazione 183
Il problema del soggetto nell'epistemologia di Edgar Morin 182
Il corpo che legge 182
L'incertezza felice. Cercando le parole trovare il mondo 182
Note sulla didattica della lettura. 182
Narrare-insieme: la creatività linguistica nella scuola dell’infanzia 176
CONOSCENZE LINGUISTICO-TIPOLOGICHE E CULTURALI PER LA PROGETTAZIONE DEL PERCORSO GLOTTODIDATTICO DI ITALIANO L2 DI APPRENDENTI CINESI: UNO STUDIO PILOTA SULL’ESPRESSIONE DELL’IMPERFETTIVITÀ 175
Pierangela DIADORI, Stefania CARPICECI, Giuseppe CARUSO, Insegnare italiano L2 con il cinema, Roma, Carocci, 2020, 368 p. ISBN 9788843099207 169
Varietà di base e interlingue. Spunti di riflessione per l'insegnamento linguistico 169
Per una semiotica della letteratura infantile 168
Spaliviero, Camilla, 2020, Educazione letteraria e didattica della letteratura, Venezia, Edizioni Ca’ Foscari 168
DIDATTICA DELLE LINGUE E VALUTAZIONE. Tra società, scuola e università 168
Temi e sfide della valutazione per la linguistica educativa italiana (e non solo) 163
Matteo SANTIPOLO, Educazione e politica linguistica. Teoria e pratica 162
null 160
Di madre in figlio. L'italiano di Maria De Filippi 159
Persistenza e oscillazione di fenomeni di interferenza nell’italiano L2 di sinofoni 158
Note di prosodia per la pedagogia linguistica 157
Interferenza e variabilità diafasica nelle varietà di apprendimento dell’italiano scritto in lingua madre e in lingua seconda 154
I saperi di base nella scuola primaria 152
La lingua letteraria di non nativi in un itinerario didattico multimodale. Cosa resta della formazione nella pratica di insegnamento? 151
CLUB Working Papers in Linguistics 147
Linguistica per la scrittura. Istruzioni linguistichee revisione in classi ad abilità miste L1 e L2 146
“LA GRAMMATICA DEL SORRISO”:UNCONTRIBUTO ALLA DIDATTICA DELLA LINGUA NELL’APPROCCIO UMANISTICO-AFFETTIVO 146
Osservazioni sulla lingua scritta della popolazione studentesca universitaria con retroterra familiare plurilingue 143
Per una semiotica dell’infanzia 143
Coppola, Daria (a cura di), 2019, Educazione linguistica e insegnamento, ETS, Perugia 142
La critica come conversazione. Una prospettiva disciplinare per un problema generale 138
Diritto alla scuola, diritto alla fiducia. Sulla "Lettera a una professoressa" di Don Lorenzo Milani 137
Varietà di apprendimento di scriventi in italiano lingua madre e lingua seconda 137
Teaching Aspect in Italian L2: Effects of Explicit instructions for Chinese learners 137
Introduzione alla sezione monogafica di RILA 2024/1 135
Italiano L2 di italiani? Varietà di apprendimento di scriventi in italiano lingua madre e lingua seconda 133
Presentazione 133
Manovre cognitive. Un modello teorico della creatività 131
Le voci della lingua. Problemi e percorsi di didattica dell'italiano. 129
PER UNA DIDATTICA ESPLICITA DEL PARLATO AGLI STUDENTI UNIVERSITARI. UN’INTRODUZIONE AL PROGETTO PARLARE ALL’UNIVERSITÀ 128
Gli ultimi lettori del mondo 127
Presentazione 127
Ti regalo una parola. Per una riflessione sull'importanza del lessico 126
Ricordare Don Lorenzo Milani 123
La scrittura tra regole e valutazione 120
Testi e italiano della giurisprudenza 120
Il mondo piccolo. Scrittura breve e giovani lettori 119
La TV a parole. Un itinerario didattico sulla verbalizzazione dell'immagine televisiva 119
Tra Educational linguistics e semiotica. Note sull’universo culturale e linguistico della letteratura per l’infanzia 113
Orizzonti semantici. Il linguaggio figurato 105
Introduzione 100
La lettura 95
Editoriale 94
BUONI E CATTIVI ALLA LAVAGNA. ARTISTI E TESTI DELLA CANZONE (T)RAP ITALIANA NELLA PROSPETTIVA DELLO SFRUTTAMENTO LINGUISTICO-EDUCATIVO 93
Educazione linguistica e culturale (per l’italiano) 93
Note su teoria della complessità e insegnamento linguistico 88
Scenari. Scrivere e pensare la scrittura 82
null 79
(T)Rap Music and Language Education: Context of Italian Playful Language Teaching 59
IL CORPUS UNIVERS-ITA COME RISORSA PER LA DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA 51
null 46
null 36
Totale 17.172
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.524 100 72 116 158 145 106 60 128 91 50 265 233
2022/20231.891 119 226 76 244 137 124 105 126 225 96 118 295
2023/20241.426 31 116 122 118 146 158 139 104 101 128 139 124
2024/20253.518 132 331 266 269 575 169 274 217 156 307 368 454
2025/20266.185 494 781 622 471 411 343 493 229 1.029 562 391 359
2026/2027339 339 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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