CRIS Current Research Information System

ZANNONI, FEDERICO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 7.404
NA - Nord America 4.657
AS - Asia 4.151
SA - Sud America 387
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 328
AF - Africa 260
OC - Oceania 12
Totale 17.199
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.565
IT - Italia 4.016
CN - Cina 1.221
SG - Singapore 1.176
GB - Regno Unito 901
VN - Vietnam 736
FR - Francia 700
DE - Germania 418
HK - Hong Kong 292
BR - Brasile 270
RU - Federazione Russa 257
CH - Svizzera 249
SE - Svezia 249
IN - India 222
IE - Irlanda 122
NL - Olanda 115
KR - Corea 106
BD - Bangladesh 97
ZA - Sudafrica 84
JP - Giappone 70
EE - Estonia 62
UA - Ucraina 57
CI - Costa d'Avorio 55
CA - Canada 50
TG - Togo 49
FI - Finlandia 46
AR - Argentina 41
ID - Indonesia 38
ES - Italia 35
HR - Croazia 28
EC - Ecuador 27
PH - Filippine 27
SC - Seychelles 27
PL - Polonia 26
TH - Thailandia 24
BE - Belgio 23
SA - Arabia Saudita 23
TR - Turchia 22
AT - Austria 19
IQ - Iraq 19
MX - Messico 19
PK - Pakistan 19
BG - Bulgaria 18
CO - Colombia 15
GR - Grecia 13
AU - Australia 12
CL - Cile 12
EG - Egitto 12
MY - Malesia 11
CZ - Repubblica Ceca 9
MA - Marocco 9
EU - Europa 8
PT - Portogallo 7
PY - Paraguay 7
RO - Romania 7
UZ - Uzbekistan 7
VE - Venezuela 7
DZ - Algeria 6
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 6
TW - Taiwan 6
DK - Danimarca 5
IL - Israele 5
JM - Giamaica 5
JO - Giordania 5
LB - Libano 5
NP - Nepal 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
KZ - Kazakistan 4
PE - Perù 4
TT - Trinidad e Tobago 4
LT - Lituania 3
NG - Nigeria 3
TN - Tunisia 3
UY - Uruguay 3
CM - Camerun 2
CR - Costa Rica 2
CY - Cipro 2
DO - Repubblica Dominicana 2
GH - Ghana 2
GT - Guatemala 2
HN - Honduras 2
JE - Jersey 2
KG - Kirghizistan 2
LU - Lussemburgo 2
NO - Norvegia 2
RS - Serbia 2
SM - San Marino 2
AL - Albania 1
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BH - Bahrain 1
BO - Bolivia 1
BS - Bahamas 1
BW - Botswana 1
CU - Cuba 1
ET - Etiopia 1
GL - Groenlandia 1
HU - Ungheria 1
IR - Iran 1
KE - Kenya 1
Totale 16.871
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Città #
Southend 742
Singapore 721
Santa Clara 609
San Jose 444
Ashburn 398
Rome 343
Milan 329
Hong Kong 268
Bologna 262
Boardman 237
Hefei 234
Council Bluffs 215
Bern 195
Princeton 194
Ho Chi Minh City 183
Hanoi 157
Beijing 133
Lauterbourg 124
Dublin 117
Florence 108
Chandler 107
Wilmington 107
Padova 103
Naples 99
Seoul 95
Palermo 92
Redmond 90
Ann Arbor 85
Houston 84
Fairfield 81
Dong Ket 73
Turin 72
Westminster 72
Los Angeles 69
Berlin 66
Nanjing 65
Tokyo 65
Bari 63
Modena 61
Parma 61
Medford 56
Abidjan 55
Buffalo 53
Verona 51
Lomé 49
Dallas 48
Redondo Beach 46
Genoa 44
Jinan 43
Shenyang 43
Casalecchio di Reno 39
Cambridge 37
Catania 37
Changsha 36
New York 36
Saint Petersburg 36
Ravenna 33
Guangzhou 30
Helsinki 29
Reggio Emilia 29
Woodbridge 29
Seattle 28
Jiaxing 27
Menlo Park 27
Brescia 25
Hebei 25
Shanghai 25
Springfield 25
Tianjin 25
Jakarta 24
Da Nang 23
Bergamo 22
Moscow 22
Des Moines 21
Phoenix 21
Trieste 21
Washington 21
Bengaluru 20
Hangzhou 20
The Dalles 20
Brussels 19
Chicago 19
Frankfurt am Main 19
Rimini 19
Zagreb 19
Zhengzhou 19
Haiphong 18
Montreal 18
Nanchang 18
Norwalk 18
San Diego 18
São Paulo 18
Atlanta 16
Yubileyny 16
Haikou 15
Piacenza 15
Sofia 15
Warsaw 15
Jacksonville 14
Ningbo 14
Totale 9.266
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Nome #
Con gli occhi dei bambini. Come affrontare stereotipi e pregiudizi a scuola 836
Adolescenti immigrati e vulnerabilità : fragilità, patologie e comportamenti a rischio prima, durante e dopo la migrazione 636
Razzismo e xenofobia nei social network. La pedagogia interculturale tra tecnologie e nuove emergenze 472
Stereotipi e pregiudizi etnici nei pensieri dei bambini. Immagini, discussioni, prospettive 424
"Dialogo, cinema e letteratura", Riccardo Mazzeo e Nina Harriet Saarinen, Lecce, Pensa Multimedia, 2022 405
Educare nelle periferie. Descrivere, comprendere, progettare 328
Fuori dal silenzio.Volti e pensieri dei figli dell'immigrazione 318
Comitato editoriale rivista "Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education" 317
Nuovi italiani crescono. La letteratura migrante come strumento didattico nella scuola superiore di secondo grado 291
Il ciondolo spezzato. Spazi, forme e percorsi d'amicizia 283
Educational trajectories at the crossroad between life course and education. An interactive theoretical approach 266
Partispace - Deliverable 2.2 Comparative report 247
Dal puerocentrismo al diritto di cittadinanza: nidi, territorio e cultura dell’infanzia 243
Educazione Interculturale 233
Pandemia, narrazioni e conflitti intergenerazionali 227
Restorative nostalgia, identity closures, conflicts and divisions = Nostalgia restauratrice, chiusure identitarie, conflitti e divisioni 215
Stereotipi e pregiudizi. Stereotypes and prejudices 215
La società della discordia. Prospettive pedagogiche per la mediazione e la gestione dei conflitti 188
Quello che ci lega. Migrazioni, nostalgie e memoria:implicazioni pedagogiche 182
Intercultural Cities in Europe 181
Sectarianism in Scotland and in Glasgow: the Present and the Past 179
“Everything is extremely complex”: the point of view of hospitality workers 179
Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education 177
Non più collettivo, non sempre comunità : il lavoro nella crisi dei legami relazionali e sociali 171
Education in a world of conflict and division 171
Saranno donne : fughe, sperimentazioni, difficoltà e conflitti delle adolescenti figlie di immigrati =They will be women : runaways, experimentations, difficulties and conflicts of teenage daughters of immigrants 166
Il curricolo in prospettiva interculturale. Tra istruzione ed educazione e formazione iniziale e in servizio degli insegnanti e dirigenti scolastici 164
Narrare la migrazione come esperienza formativa: compiti, strumenti e strategie nel Progetto con i Richiedenti Protezione Internazionale della Cooperativa Sociale e di Solidarietà L'Ovile di Reggio Emilia 161
Ukrainians fleeing the war. Stories and studies in reception contexts 157
Styles and spaces of youth participation in Europe: an educational challenge 156
Anna, la morte, l’amore. Rappresentazioni, narrazioni e metafore d’adolescenza nel romanzo di Niccolò Ammaniti 156
Paura e conflitto intergenerazionale durante e dopo la pandemia 153
Italiani che accolgono ucraini : incontri, relazioni, malintesi e conflitti nei servizi per l’housing e l’integrazione sociale = Italians welcoming Ukrainians : meetings, relationships, misunderstandings and conflicts in housing and social integration services 149
Disorientati e disorientanti : gli alunni ucraini fuggiti dal conflitto 148
The individual and societal effects of the European education systems. How does structure influence the tasks of education? 147
L’ipotesi del contatto alla prova dei campi estivi internazionali per bambini e adolescenti: due esperienze a confronto 146
Generazioni al quadrato: i figli dell’immigrazione nella nuova società 146
Education in a world of conflict and division 142
Comitato editoriale della rivista Scottish Educational Review 141
La significanza morale e l’impegno fattuale del rispetto delle regole nella scuola secondaria di primo grado 140
La cooperazione internazionale 135
Pervasività, creatività e distruttività della dimensione conflittuale 132
Concludiamo con un dialogo 130
Etnie e culture in conflitto? Diritti, violazioni, possibilità 129
Interiorità in fuga. Dilemmi, struggimenti e conflitti nei vissuti emotivi delle profughe ucraine 127
Direct and indirect contact to reduce stereotypes and prejudices. Theories, researches and ALLMEET experience. 126
Young immigrants and religion in Italy. New identities, old stereotypes, an educational challenge 125
Acolo unde călătoriile zac 122
Periferie geografiche e periferie esistenziali negli adolescenti figli di immigrati 121
L’attualità di un Poema. La testimonianza pedagogica di Anton Semenovic Makarenko 120
Università, capacity building ed educazione interculturale. Teorie, azioni, analisi di un progetto nella Federazione Russa 120
Anti-Semitism in Italy: from the fascist era to the current times 119
Looking forward for not regretting after that: the educational approach of the ALLMEET project to xenophobia (Guardando al futuro per non avere rimpianti: l’approccio educativo alla xenofobia proposto dal progetto ALLMEET) 119
La vergogna del semaforo. Affrontare il sectarianism nella città di Glasgow 116
Dialogue and Actions in Multicultural Russia 115
ОСНОВЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПОТЕНЦИАЛ РАЗВИТИЯ В АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ/ Basics of Intercultural Education: Development Potential of Arkhangelsk Region 114
Figlie di immigrati e scrittrici: occhi adulti per volgersi al passato 113
Sopra i margini, oltre i margini: migrazioni e educazione alla costruzione identitaria 111
"Education and Intercultural Identity. A Dialogue between Zygmunt Bauman and Agostino Portera", Zygmunt Bauman e Agostino Portera, A cura di Riccardo Mazzeo, Londra, Taylor & Francis, 2021 111
Non più spettatori 110
Ethnopolitical situation in Russia: legislation and some aspects of reality 110
Intercultural Mediation Addressed to Refugees and Asylum Seekers in Italy 109
La didattica universitaria a distanza durante e dopo la pandemia: impatto e prospettive di una misura emergenziale 109
La guerra, gli affetti, la vita. Traiettorie dialogiche dal Donbas all'Italia 108
La mediazione culturale e il volontariato 108
Contatti e divisioni nello spazio cittadino. La realtà di Glasgow 107
Теория и практика развития толерантности средствами поликультурной образовательной платформы Московского городского педагогического университета: коллективная монография 107
Сетевое взаимодействие в межкультурном образовании: опыт межкультурных центров в Италии (Network interaction in the field of multicultural education: the experience of the intercultural centers in Italy) 105
An Investigation of Gender Differences in Reading Development among Russian Students: Challenges and Perspectives 104
Nuove presenze, inedite occasioni 103
The Scotland’s Shame? Trust and conflict in sectarian neighborhoods 103
Иммигранты в Италии: интеграция, конфликты и ксенофобия 102
Moving for a Better Life: Negotiating Fitting in and Belonging in Modern Diasporas 102
Second generation or generation of change? The impact of second generation immigrants on the present and the future of Italian society 101
The Reggiane Factory and New Immigrants: Memory and Local History to Strengthen Integration 101
Recensione a Contini M., Fabbri M., (a cura di), Il futuro ricordato. Impegno etico e progettualità educativa, Edizioni ETS, Pisa 2014 101
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕЖИВАНИЯ ПЕДАГОГАМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КРИЗИСА ЛИЧНОСТИ = Psychological features of professional identity crisis experienced by teachers 101
Chi sono i nostri studenti? La scuola che si specchia nella società 101
The Many Language of the Second Generation of Immigrants in Italy 100
Convivere in città, oltre i muri invisibili. Analisi di caso, principi e strategie possibili/ Live together in the city, beyond the invisible walls. Case analysis, principles and possible strategies 99
Political Aspects of Demographic Processes in Muslim Community in Russia 99
Religion, Conflict and Education 98
Il viaggio 98
Education and religion: the debate on faith schools in Scotland 97
School, University and Educational policies in Italy: the current situation 97
Theories and Issues of Intercultural Education in Italy and Europe 96
Introduzione 95
La costruzione della femminilità nelle adolescenti figlie di immigrati 95
Intergenerational differences and conflicts during the pandemic crisis in Italy = Diferencias y conflictos intergeneracionales durante la crisis pandémica en Italia 93
Recensione a Nettare Rosso (di Marco Wong) 92
LA “POP PEDAGOGIA” E LE URGENZE EDUCATIVE NELLA CULTURA DI MASSA POSTMODERNA 92
Problemy integratsii religioznykh men'shinstv: keysy Evropeyskogo Soyuza i Rossiyskoy Federatsii (The challenges of the integration of religious minorities: case studies in the EU and Russian Federation) 91
La riscoperta dell'amicizia nell'età adulta in tempo di pandemia 91
L’uomo nel mondo, epicentro del proprio mondo 87
Introduction 87
Laggiù dove i viaggi riposano 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (Conclusion) 85
null 84
Oltre l’Italia che fu, nuovi spazi per l’inclusione e la convivenza 84
The routes of friendship during the lockdown: trends and educational needs 83
Totale 15.981
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.320 0 0 64 95 178 119 89 101 75 33 255 311
2022/20231.795 126 169 126 154 88 81 75 108 222 125 164 357
2023/20241.797 86 116 146 146 171 180 149 131 181 189 193 109
2024/20253.683 206 475 283 332 824 182 211 173 203 151 159 484
2025/20265.312 277 615 546 405 521 413 598 194 719 411 231 382
2026/2027776 179 263 334 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 17.199