CRIS Current Research Information System

BORELLI, CHIARA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.285
AS - Asia 1.115
NA - Nord America 805
AF - Africa 87
SA - Sud America 82
OC - Oceania 3
Totale 6.377
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Nazione #
IT - Italia 3.390
US - Stati Uniti d'America 789
CN - Cina 374
SG - Singapore 367
FR - Francia 288
NL - Olanda 120
VN - Vietnam 106
HK - Hong Kong 102
DE - Germania 100
IE - Irlanda 94
GB - Regno Unito 78
KR - Corea 66
BR - Brasile 63
IN - India 52
SE - Svezia 40
FI - Finlandia 34
RU - Federazione Russa 27
CH - Svizzera 25
CI - Costa d'Avorio 25
SC - Seychelles 25
ES - Italia 21
ZA - Sudafrica 21
ID - Indonesia 14
JP - Giappone 13
AT - Austria 11
GR - Grecia 9
HR - Croazia 9
PL - Polonia 9
CA - Canada 7
MX - Messico 6
AR - Argentina 5
BD - Bangladesh 5
BE - Belgio 5
CO - Colombia 5
MA - Marocco 5
SM - San Marino 5
TR - Turchia 5
BG - Bulgaria 4
EC - Ecuador 4
NG - Nigeria 4
AU - Australia 3
CL - Cile 3
DK - Danimarca 3
TG - Togo 3
UA - Ucraina 3
AL - Albania 2
DZ - Algeria 2
JO - Giordania 2
LT - Lituania 2
MY - Malesia 2
NO - Norvegia 2
PK - Pakistan 2
UG - Uganda 2
BB - Barbados 1
BY - Bielorussia 1
CR - Costa Rica 1
CZ - Repubblica Ceca 1
GT - Guatemala 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
KZ - Kazakistan 1
OM - Oman 1
PE - Perù 1
RS - Serbia 1
TW - Taiwan 1
UY - Uruguay 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 6.377
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Città #
Bologna 337
Singapore 243
Rome 234
Milan 233
Santa Clara 176
Hefei 165
Parma 141
Hong Kong 100
Turin 75
Ashburn 71
Seoul 65
Naples 61
Florence 60
Chandler 57
Dallas 54
Menlo Park 46
Verona 44
Reggio Emilia 40
Dublin 39
Beijing 37
Munich 37
Padova 37
Palermo 35
Boardman 34
Southend 34
Genoa 32
Rimini 32
Modena 28
Ho Chi Minh City 27
Ravenna 27
Brescia 26
Los Angeles 26
Abidjan 25
Ancona 25
Dong Ket 25
Hanoi 24
Princeton 24
Catania 22
Ferrara 22
Paris 22
Imola 21
Bari 19
Bengaluru 18
Padua 18
Fairfield 17
Camparada 16
Riccione 16
Cesena 15
Helsinki 15
Wilmington 14
Perugia 13
Segrate 13
Tokyo 13
Amsterdam 12
Copparo 12
Frankfurt am Main 12
Pesaro 12
Vicenza 12
Forlì 11
Meda 11
Monza 11
Trieste 11
Cagliari 10
Conegliano 10
Jakarta 10
New York 10
Pescara 10
Redondo Beach 10
Riva del Garda 10
Terracina 10
Venice 10
Casoria 9
Des Moines 9
Lappeenranta 9
Turku 9
Arosio 8
Buffalo 8
Johannesburg 8
Prato 8
Pretoria 8
Redmond 8
San Giuliano Milanese 8
Venezia 8
Vienna 8
Bern 7
Cento 7
Edinburgh 7
Fano 7
Houston 7
Lucca 7
Medford 7
Mestre 7
Mountain View 7
Pavullo Nel Frignano 7
San Giovanni in Persiceto 7
Spoleto 7
Storo 7
Vittuone 7
Acerra 6
Bolzano 6
Totale 3.462
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Nome #
Lo stato dell’arte dei progetti nature-based in ambito educativo, formativo, terapeutico e ricreativo in Italia: quadro concettuale e una possibile categorizzazione dei settori/contesti. 1.465
Lo stato dell’arte dei progetti nature-based in ambito educativo, formativo, terapeutico e ricreativo in Italia: i dati di una ricerca di mappatura 690
Naturalmente connessi : prospettive di educazione esperienziale e nature-based 285
In cammino con adolescenti "difficili" : trekking e avventura come dispositivi educativi nella marginalità sociale 267
Rappresentazioni di genitorialità ideale e difficoltà : alcune suggestioni dagli esiti della ricerca “La parola ai genitori” condotta nei servizi 0-6 del Comune di Livorno 255
Il rapporto tra esseri umani e natura ai tempi del Covid-19: orizzonti di possibilità e nuove problematicità nell’ambito dell’educazione esperienziale nature-based 249
Esperienze nature-based, pedagogia del corpo e pratiche filosofiche : aspetti teorici e metodologici per gli interventi educativi in situazioni di emergenza 229
Bambini senza corpo e chiusi dentro: dualismo mente-corpo nel passaggio dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria. 211
Pakistani families in Italy during Covid-19: a survey on problems, needs and resources = Famiglie pakistane in Italia durante il Covid-19: un’indagine su problemi, bisogni e risorse 206
Famiglie pakistane in Italia nel Covid-19: una rilevazione su problemi, bisogni e risorse nel rapporto con le istituzioni educative e scolastiche = Pakistani families in Italy during Covid-19: a survey on problems, needs and resources in the relationship with education and school services 194
Sailing Away the Pain : Evaluating an Adventure Sailing Therapy Program for Adults Living in a Drug Rehabilitation Center 179
Adolescents on the move : the application of an integrated model for documentation and evaluation of “Back Into The Wild” adventure education project aimed at promoting psychophysical and relational well-being 178
The Impact of Covid-19 Pandemic on Italian Nature-Based Programs in the Educational, Therapeutic, Training and Leisure Areas 173
Decostruire gli stereotipi di genere : spunti metodologici per i servizi educativi 0-6 169
Ciao parco! Torno presto... Effetti del gioco psicomotorio in natura in un soggetto con sindrome autistica. 161
La nostra relazione con la natura: dalle cause dell’attuale pandemia agli orizzonti di possibilità quanto mai inattuali dell’educazione esperienziale nature based 146
Il potenziale della formazione outdoor 144
Anticorpi pedagogici 2. Il corpo e la natura al centro della scena educativa 138
Deeping the inside: Practitioners’ representations of the underlying processes in adventure education and therapy programs in Italy 134
Promoting ECEC quality through educational alliance and family involvement : reflections arising from an empirical investigation in the Municipality of Livorno 133
"We can’t leave them alone fighting against a dragon”: Italian educators’ representations of adolescents’ wellbeing during Covid-19 pandemic through images. 124
Il processo di produzione scritta: la coesione verbale in testi di scuola primaria 118
Sulla necessità di lenti intersezionali nell'ambito dell'educazione nature-based 112
Nuovi Paradigmi 100
Educare alle Life Skills attraverso pratiche di Adventure Education : un’opportunità per i NEET e i/le giovani in situazione di marginalità o a rischio di ritiro sociale 91
Spunti per un’educazione "ecologica", tra dilatazione del campo d’esperienza e frammenti di quotidianità 83
Le famiglie omogenitoriali oltre gli stereotipi. Ricerche scientifiche e spunti metodologici per un’accoglienza efficace. 81
Contro la normalizzazione delle identità dissidenti : riflessioni pedagogiche a partire dalla neuroqueerness 69
The future is ecotransfeminist, posthuman and decolonial (or it’s not) = Il futuro è ecotransfemminista, postumano e decoloniale (oppure no) 47
‘A scuola con il corpo’, o del perché è (ancora) necessario ricomporre la frattura corpo-mente nei contesti educativi formali = ‘At school with the body’, or why it is (still) necessary to reintegrate the body-mind dichotomy in formal educational settings 41
Demozzi, S. e Ghigi, R. (2024), ”Insegnare genere e sessualità. Dal pregiudizio sessista alla prevenzione della violenza” 26
Totale 6.498
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Categoria #
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Totale 12.632
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021262 0 0 0 0 0 57 34 23 45 31 19 53
2021/2022651 37 19 38 62 50 35 73 119 40 40 69 69
2022/2023583 36 17 40 49 62 45 32 73 95 41 44 49
2023/20241.001 87 55 104 96 115 62 137 68 52 80 94 51
2024/20252.255 73 120 144 267 296 144 187 158 185 241 201 239
2025/20261.557 236 318 308 262 305 128 0 0 0 0 0 0
Totale 6.498