CRIS Current Research Information System

ILARDO, MARTA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.269
AS - Asia 1.973
NA - Nord America 1.752
AF - Africa 149
SA - Sud America 131
OC - Oceania 10
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 8.285
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Nazione #
IT - Italia 2.825
US - Stati Uniti d'America 1.691
CN - Cina 641
SG - Singapore 606
GB - Regno Unito 265
FR - Francia 259
DE - Germania 196
SE - Svezia 169
HK - Hong Kong 134
VN - Vietnam 134
KR - Corea 110
IN - India 103
NL - Olanda 100
BR - Brasile 79
IE - Irlanda 73
RU - Federazione Russa 57
TR - Turchia 57
SC - Seychelles 51
FI - Finlandia 49
ES - Italia 48
TG - Togo 43
CA - Canada 38
BE - Belgio 31
JP - Giappone 31
PK - Pakistan 31
CH - Svizzera 30
PH - Filippine 28
JO - Giordania 26
CI - Costa d'Avorio 23
AT - Austria 22
HR - Croazia 20
GR - Grecia 19
ID - Indonesia 18
AR - Argentina 16
CO - Colombia 16
MX - Messico 16
PL - Polonia 16
BG - Bulgaria 15
EE - Estonia 15
RO - Romania 14
UA - Ucraina 12
MY - Malesia 11
ZA - Sudafrica 11
AU - Australia 9
EC - Ecuador 9
PT - Portogallo 9
EG - Egitto 8
TW - Taiwan 8
BD - Bangladesh 7
DK - Danimarca 7
KZ - Kazakistan 5
PE - Perù 5
IR - Iran 4
NG - Nigeria 4
SA - Arabia Saudita 4
TH - Thailandia 4
BZ - Belize 3
CL - Cile 3
LB - Libano 3
SI - Slovenia 3
CZ - Repubblica Ceca 2
ET - Etiopia 2
HN - Honduras 2
HU - Ungheria 2
IQ - Iraq 2
IS - Islanda 2
KE - Kenya 2
MU - Mauritius 2
NO - Norvegia 2
OM - Oman 2
A1 - Anonimo 1
BO - Bolivia 1
BY - Bielorussia 1
CY - Cipro 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GE - Georgia 1
GH - Ghana 1
IL - Israele 1
IM - Isola di Man 1
LT - Lituania 1
LY - Libia 1
MA - Marocco 1
MD - Moldavia 1
MK - Macedonia 1
MM - Myanmar 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
PY - Paraguay 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
VE - Venezuela 1
Totale 8.285
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Città #
Bologna 635
Singapore 397
Hefei 263
Santa Clara 212
Milan 201
Chandler 175
Rome 165
Southend 160
Ashburn 158
Hong Kong 133
Seoul 109
Dallas 94
Dublin 64
Redmond 61
Beijing 59
Florence 59
Boardman 58
Princeton 52
Turin 50
Naples 49
Ho Chi Minh City 45
Lomé 43
Los Angeles 43
Bristol 41
Reggio Emilia 41
Modena 37
Ann Arbor 36
Parma 36
Rimini 35
Marina di Montalto 32
New York 31
Amman 26
Bengaluru 26
Dong Ket 26
Tokyo 26
Forlì 25
Lahore 25
Ravenna 25
Wilmington 25
Buffalo 24
Munich 24
Abidjan 23
Bari 23
Cambridge 23
Padova 23
Brussels 21
Hanoi 21
Fairfield 20
Vancouver 20
Berlin 19
Medford 19
Palermo 19
Bern 18
Helsinki 18
Verona 18
Frankfurt am Main 17
Vienna 16
Barcelona 15
Houston 15
Istanbul 15
Lappeenranta 15
Muğla 15
Casalecchio di Reno 14
Council Bluffs 14
Paris 14
Sofia 14
Bitonto 13
Brescia 13
Catania 13
Lipa City 13
Redondo Beach 13
Venice 13
Westminster 13
Ancona 12
Cagliari 12
Cesena 12
Falkenstein 12
Nanjing 12
Perugia 12
Turku 12
Des Moines 11
Faenza 11
Guangzhou 11
Jakarta 11
Pescara 11
Santiago de Cali 11
Stockdale 11
London 10
Redwood City 10
Seattle 10
Shanghai 10
Athens 9
San Giovanni in Persiceto 9
São Paulo 9
Woodbridge 9
Amsterdam 8
Arezzo 8
Cesano Maderno 8
Collecchio 8
Imola 8
Totale 4.643
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Nome #
Dove costruiamo pensiero? Hannah Arendt e la cura degli ambienti educativi 436
John Dewey e Hannah Arendt: due pensatori dello spazio sociale 408
Possiamo rinunciare all'autorità? Ripensare la relazione educativa 352
The Green Skills of Secondary School Teachers : Overview of Issues and Pedagogical Approaches in Sustainability Education = Le competenze green delle insegnanti della scuola secondaria : ricognizione sulle tematiche e gli approcci pedagogici in materia di sostenibilità 298
Videogiochi e violenza: riflessioni pedagogiche 287
The GreenComp (the European Sustainability Competence Framework) : a tool to reflect on social and environmental issues from an interdisciplinary perspective 269
Pensare "tra gli altri" per imparare a pensare criticamente. Hannah Arendt in classe 266
Anticorpi pedagogici 4. Sostenere le professionalità educative per potenziare proposte pedagogiche adeguate all'emergenza 249
Housing as a starting point for migrants’ integration: opportunities and obstacles in Emilia-Romagna region = La casa come punto di partenza per l'integrazione dei migranti: opportunità e ostacoli in Emilia-Romagna 239
Guide for quality provision and recognition through micro-credentials 229
MERGING- Housing for immigrants and community integration in Europe and beyond : Strategies, policies, dwellings, and governance funded by European Union, Horizon 2020 Programme: WP3 Task 2: COMPARATIVE REPORT ON CASE ANALYSIS 223
Traiettorie per l’educazione in Hannah Arendt: prospettive sull’unicità e l’imprevedibilità dell’azione = Educational Trajectories in Hannah Arendt: Perspectives on the Uniqueness and Unpredictability of Action 222
Videogames, Violence and Aggressive Behavior: an Educational Proposal 217
Le competenze green degli insegnanti : promuovere l’educazione alla sostenibilità nella scuola secondaria 209
Lettera ad un Ministro della Pubblica Istruzione. 7 critiche, pedagogicamente fondate, alla riforma della Scuola Primaria (Legge 169/2008). Parte 1: Rapporto scuola-società 208
Biographies of young people's participation in eight European Cities. 203
Fostering Green Skills, Climate and Social Justice among Teachers: A Quali-Quantitative Research into the Paths Proposed by Future Education Modena 198
Verso un approccio educativo sistemico per una società sostenibile : transizione ecologica, genere e cittadinanza intima 196
The Challenges Of The Global Citizenship Education Before The Covid-19 And Beyond 190
La scuola dei diritti universali. Hannah Arendt il caso "Little Rock" 188
Partispace - Deliverable 2.2 Comparative report 186
Educational deontology in the community of philosophical inquiry 183
The interrelation between migration and homelessness : searching for inclusive solutions in the local context = L’interconnessione tra migrazione e homelessness : alla ricerca di soluzioni inclusive nel contesto locale 175
Promuovere il pensiero complesso per un’educazione etico-sociale. Osservazioni a partire dall’analisi di alcuni P.T.O.F. di scuole secondarie di I grado 171
Mapping housing initiatives for asylum seekers and refugees: Spaces for social innovation? 166
Ripensare le comunità. Il contributo della “community of inquiry” nel contrasto ai discorsi d’odio 165
L’evento educativo: uno sguardo pedagogico al “pensiero indipendente” di Hannah Arendt 149
“Sentirsi parte di qualcosa di grande” : le opinioni delle insegnanti sulle pratiche educative orientate alla sostenibilità nei percorsi formativi promossi da FEM 148
Le ambivalenze del desiderio in educazione: percorsi di riflessività pedagogica 145
Positioning, temporality, and emancipation in social research in projects for (or with?) forced migrants : some ethical implications. 140
TEACHING PRACTICES IN RUSSIA AND CHINESE HIGHER EDUCATION 140
Dove costruiamo identità, memoria, diversità? Luoghi di riflessione pedagogica in Hannah Arendt 140
Dalla banalità del male alla desiderabilità della scelta etica 136
Rethinking Academic Teaching at and beyond the Pandemic 135
Le opinioni delle insegnanti della scuola secondaria: una ricerca sulle tematiche e gli approcci pedagogici in materia di sostenibilità 133
The changing role of academic teachers in the Knowledge Society 128
La comunità educante ai tempi del Covid-19 127
Vanna Iori, Daniele Bruzzone (a cura di), Le ombre dell’educazione. Ambivalenze, impliciti, paradossi, Franco Angeli, Milano 2015: recensione 125
The Challenges Of Global Citizenship Education Before The Covid-19 And Beyond 123
Participation biographies: meaning-making, indentity-work and the self 114
Citizenship, Gender and Ecological Transition. Proposals for a Systemic Educational Approach towards a Sustainable Society 111
The right to housing as preliminary step for migrants’ integration process : findings from an Italian case study 110
Understanding civic engagement in refugee inclusion through the prism of housing: the case of Bologna Municipality 105
Social participation in High School: Informed or Practiced Citizenship? 84
null 55
Handbook for Adult Trainers. To Foster Personal, Intercultural, Social and Citizenship Competences for Lifelong Learning to Empower Migrant Adult Learners. 20
Totale 8.501
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Categoria #
all - tutte 19.015
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 19.015
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021294 0 0 0 0 0 18 21 26 63 46 41 79
2021/2022856 26 34 27 77 124 78 52 66 38 67 148 119
2022/20231.149 51 113 77 136 98 73 63 91 193 69 95 90
2023/20241.035 45 60 67 76 85 88 121 100 52 95 113 133
2024/20252.596 138 238 154 255 382 174 174 156 121 220 262 322
2025/20262.127 332 485 407 312 338 253 0 0 0 0 0 0
Totale 8.501