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TASSINARI, MARIA ELENA

TASSINARI, MARIA ELENA  

EDU - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE "GIOVANNI MARIA BERTIN"  

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Titolo Autore(i) Anno Periodico Editore Tipo File
Artificial intelligence, training, and micro and small-sized enterprises: a survey on entrepreneurs’ opinion = Intelligenza artificiale, processi formativi e micro e piccole imprese: un’indagine sui punti di vista degli imprenditori Marcuccio, Massimo; Lo Turco, Vanessa; Tassinari, Maria Elena 2025-01-01 FORM@RE - 1.01 Articolo in rivista Marcuccio_Loturco_Tassinari.pdf
Il modello di progettazione per sfondo integratore e lo sviluppo dell’immaginazione nei bambini Tassinari, MARIA ELENA 2025-01-01 - Pensa Multimedia 2.01 Capitolo / saggio in libro Tassinari, 2025.pdf
L'Intelligenza Artificiale per l'Inclusione: la Prospettiva degli Educatori in Formazione Artificial Intelligence for Inclusion: The Perspective of Educators in Training Zanazzi, Silvia; Marcuccio, Massimo; Tassinari, Maria Elena 2025-01-01 EDUCRAZIA - 1.01 Articolo in rivista -
La formazione dei futuri operatori dei servizi per il lavoro alla gestione della simulazione dei colloqui di lavoro con gli utenti mediante realtà virtuale immersiva: uno studio di fattibilità Marcuccio, Massimo; Tassinari, Maria Elena 2025-01-01 - Edizioni Universitarie Romane 2.01 Capitolo / saggio in libro 2025_Marcuccio_Tassinari_2025_La formazione dei futuri operatori dei servizi per il lavoro alla gestione della simulazione dei colloqui di lavoro.pdf
La ricerca sull’uso della realtà virtuale immersiva nella valutazione in classe. Riflessioni metodologiche Marcuccio, Massimo; Tassinari, Maria Elena 2025-01-01 - EUT Edizioni Università di Trieste 4.01 Contributo in Atti di convegno 19_Marcuccio-Tassinari_atti-sird-2025.pdf
Medical pedagogy and knowledge of care: a theoretical model for University Education in the relationship of care between the search for meaning and professional vocation = Pedagogia medica e saperi della cura: un modello teorico per la formazione universitaria alla relazione di cura tra ricerca di senso e vocazione professionale Bevilacqua, Claudia; Tassinari, Maria Elena 2025-01-01 GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA - 1.01 Articolo in rivista Bevilacqua, Tassinari.pdf
Play, evaluation, and professional development: a methodological reflection on integrating observational tools into self-evaluation systems in early childhood education services = Gioco, valutazione e formazione professionale: una riflessione metodologica sull’integrazione di dispositivi osservativi nei sistemi di autovalutazione dei servizi educativi per la prima infanzia Marcuccio, Massimo; Tassinari, Maria Elena 2025-01-01 Q-TIMES WEBMAGAZINE - 1.01 Articolo in rivista marcuccio_et_al_qtimes.pdf
The role of artificial intelligence in preventing university dropout: a pedagogical reflection Torresani, Sofia; Tassinari, Maria Elena 2025-01-01 - Iated Academy 4.01 Contributo in Atti di convegno Torresani, Tassinari2025.pdf
Training future employment service practitioners in conducting simulated job interviews through immersive virtual reality: a feasibility study = Fformare i futuri operatori dei servizi per il lavoro alla conduzione di colloqui simulati in realtà virtuale immersiva: uno studio di fattibilità Marcuccio, Massimo; Tassinari, Maria Elena 2025-01-01 GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA - 1.01 Articolo in rivista 2025_Marcuccio_Tassinari_2025_Training future employment service practitioners in conducting simulated job interviews through immersive virtual reality (1).pdf
Using artificial intelligence to predict early school leaving in secondary education: A critical perspective = Predire la dispersione scolastica nella scuola secondaria attraverso l’intelligenza artificiale: una riflessione critica Marcuccio, Massimo; Tassinari, Maria Elena 2025-01-01 FORM@RE - 1.01 Articolo in rivista 25_120_44_17626+MarcuccioTassinari.pdf
Valutare la produzione scritta con l’intelligenza artificiale generativa: quali trasformazioni nella competenza valutativa del docente? = Assessing written work with generative artificial intelligence: what transformations occur in teachers’ assessment competence? Marcuccio, Massimo; Tassinari, Maria Elena 2025-01-01 NUOVA SECONDARIA - 1.01 Articolo in rivista -
XR Technologies in Mechanical Engineering Education De Crescenzio, F; Tassinari, M. E; Frizziero, L; Liverani, A; Marcuccio, M 2025-01-01 - Springer 2.01 Capitolo / saggio in libro XR technologies AM.pdf
Augmented Reality in Higher Education an Exploratory Study on the Beliefs of Medical Students Marcuccio, Massimo; Manzoli, Lucia; Neri, Irene; Cercenelli, Laura; Badiali, Giovanni; Tassinari,... Maria Elena; Marfia, Gustavo; Marcelli, Emanuela; Ratti, Stefano 2024-01-01 - Springer 2.01 Capitolo / saggio in libro Augmented reality in higher education. An exploratory study on the beliefs in medical students_posprint.pdf
Il processo di sviluppo di una cultura della valutazione tra insegnanti : uno studio esplorativo in due consigli di classe = The development of an evaluation culture among teachers : an exploratory study in two school boards Marcuccio, Massimo; Tassinari, MARIA ELENA 2024-01-01 - Pensa MultiMedia 4.01 Contributo in Atti di convegno Marcuccio_Tassinari_2024_Il processo di sviluppo di una cultura della valutazione tra insegnanti.pdf
IMMERSIVE VIRTUAL REALITY IN EDUCATIONAL CONTEXTS : A CRITICAL ANALYSIS OF THE TEACHING AND LEARNING MODELS Maria Elena Tassinari; Massimo Marcuccio 2024-01-01 GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA - 1.01 Articolo in rivista TASSINARI MARCUCCIO Immersive virtual reality.pdf
La realtà virtuale immersiva nei contesti educativi : un'analisi critica dei modelli di insegnamento e apprendimento Tassinari, MARIA ELENA; Marcuccio, Massimo 2024-01-01 - Edizioni Universitarie Romane 2.01 Capitolo / saggio in libro Atti2024_la realta virtuale immersiva nei contesti educativi. un_analisi critica dei modelli di insegnamento e apprendimento.pdf
Progettare e valutare con il supporto dell’intelligenza artificiale : elementi per un approccio critico all’uso dei chatbot = Designing and assessing with the support of artificial intelligence: elements for a critical approach to the use of chatbots Marcuccio, Massimo; Tassinari, Maria Elena; Lo Turco, Vanessa 2024-01-01 JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES - 1.01 Articolo in rivista Marcuccio et al., 2024.pdf
La realtà virtuale immersiva in una classe scolastica. Uno studio esplorativo in un istituto di istruzione superiore Tassinari Maria Elena; Marcuccio Massimo; Marfia Gustavo 2023-01-01 - Edizioni Universitarie Romane 4.01 Contributo in Atti di convegno Marcuccio_2023_La realtà virtuale immersiva in una classe scolastica..pdf
Realtà virtuale immersiva e valutazione degli apprendimenti. Una ricerca esplorativa in un istituto di istruzione superiore = Immersive virtual reality and learning assessment. An exploratory research in a high school Massimo Marcuccio, Maria Elena Tassinari, Maria Vincenza Pistillo 2023-01-01 Q-TIMES WEBMAGAZINE - 1.01 Articolo in rivista Marcuccio_2023_Realtà virtuale immersiva e valutazione degli apprendimenti.pdf
The use of immersive virtual reality in a high school classroom: an exploratory study = La realtà immersiva in una classe scolastica Maria Elena Tassinari, Massimo Marcuccio, Gustavo Marfia 2023-01-01 GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA - 1.01 Articolo in rivista Marcuccio_2023_The use of immersive virtual reality in a high school classroom_an exploratory study.pdf