CRIS Current Research Information System

SILVA, LILIANA
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 2.163
AS - Asia 1.092
NA - Nord America 1.050
SA - Sud America 62
AF - Africa 57
OC - Oceania 5
Totale 4.429
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
IT - Italia 1.025
US - Stati Uniti d'America 1.022
FR - Francia 514
SG - Singapore 329
CN - Cina 275
VN - Vietnam 251
GB - Regno Unito 219
SE - Svezia 101
DE - Germania 94
HK - Hong Kong 88
IN - India 58
BR - Brasile 42
IE - Irlanda 38
RU - Federazione Russa 38
NL - Olanda 34
ZA - Sudafrica 23
CA - Canada 18
EE - Estonia 15
KR - Corea 15
CH - Svizzera 14
HR - Croazia 14
UA - Ucraina 14
JP - Giappone 13
TG - Togo 13
AR - Argentina 10
ID - Indonesia 10
TR - Turchia 10
BD - Bangladesh 9
CI - Costa d'Avorio 7
AT - Austria 6
BG - Bulgaria 6
FI - Finlandia 6
TH - Thailandia 6
ES - Italia 5
PL - Polonia 5
SM - San Marino 5
DK - Danimarca 4
EC - Ecuador 4
IQ - Iraq 4
JO - Giordania 4
SC - Seychelles 4
AU - Australia 3
CO - Colombia 3
LB - Libano 3
MX - Messico 3
PH - Filippine 3
GT - Guatemala 2
KE - Kenya 2
LT - Lituania 2
MA - Marocco 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PA - Panama 2
PK - Pakistan 2
TW - Taiwan 2
UZ - Uzbekistan 2
AO - Angola 1
BE - Belgio 1
CL - Cile 1
CR - Costa Rica 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EG - Egitto 1
GH - Ghana 1
GR - Grecia 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
JM - Giamaica 1
KZ - Kazakistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
MR - Mauritania 1
MY - Malesia 1
NG - Nigeria 1
NP - Nepal 1
PS - Palestinian Territory 1
PY - Paraguay 1
QA - Qatar 1
TN - Tunisia 1
VE - Venezuela 1
Totale 4.429
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Singapore 219
Southend 190
Bologna 115
Santa Clara 93
Ashburn 89
Hong Kong 86
Chandler 85
Milan 84
Ho Chi Minh City 73
San Jose 71
Rome 55
Hanoi 53
Beijing 46
Princeton 46
Redmond 41
Dublin 38
Boardman 35
Hefei 33
Wilmington 29
Fairfield 27
Lauterbourg 25
Houston 24
Padova 23
Westminster 22
Ann Arbor 21
Florence 21
Berlin 20
Nanjing 20
Los Angeles 19
Turin 16
Basingstoke 15
Modena 15
Buffalo 14
Medford 14
New York 14
Bari 13
Council Bluffs 13
Dong Ket 13
Lomé 13
Parma 13
Redondo Beach 13
Naples 12
Redwood City 12
Seoul 12
Verona 12
Monzuno 11
Brescia 10
Changsha 10
Haiphong 10
Shanghai 10
Paris 9
Cambridge 8
Jinan 8
Saint Petersburg 8
Seattle 8
Abidjan 7
Hebei 7
Orem 7
Palermo 7
Phoenix 7
Shenyang 7
Tokyo 7
Correggio 6
Des Moines 6
Genoa 6
Guangzhou 6
Jakarta 6
Reggio Emilia 6
Rijeka 6
Rimini 6
San Giovanni in Persiceto 6
Sofia 6
Torino 6
Treviso 6
Vancouver 6
Wayne 6
Bengaluru 5
Busto Arsizio 5
Catania 5
Da Nang 5
Falls Church 5
Helsinki 5
Reggio Nell'emilia 5
San Giovanni la Punta 5
San Lazzaro di Savena 5
São Paulo 5
Tianjin 5
Treviglio 5
Venice 5
Woodbridge 5
Zero Branco 5
Agrate Brianza 4
Amman 4
Amsterdam 4
Cagliari 4
Can Tho 4
Casalecchio di Reno 4
Castel Mella 4
Cesenatico 4
Chengdu 4
Totale 2.253
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Oltre i Serious games: potenzialità educative dei giochi da tavolo e dei videogiochi = Beyond Serious games: educational potential of board games and video games 545
Processi di autovalutazione. Punti di forza, criticità e opportunità di miglioramento. 449
Sfondo educativo e processi di apprendimento. Progettare "sfondi" per favorire lo sviluppo della "disposizione ad apprendere" 261
Processi di autovalutazione. Punti di forza, criticità e opportunità di miglioramento 230
THE RESULTS OF QPCS AS PART OF AN ENTRY GUIDANCE WITH UNIVERSITY STUDENTS. THE EXPERIENCE OF THE SCIENTIFIC DEGREES PLAN (PLS) - CHEMISTRY OF THE UNIVERSITY OF BOLOGNA 230
Advisor’s Feedback as assessment practices in Doctoral Programs: a scoping review of empirical research 203
Sostenere gli studenti universitari nell'automonitoraggio e nell'autovalutazione delle competenze trasversali: un'analisi delle rassegne 191
La disposizione ad apprendere in Margaret Carr 189
L’autovalutazione delle competenze scientifiche per favorire l’autonomia degli studenti: un’indagine nella scuola secondaria di secondo grado Self-assessment of scientific skills to promote student autonomy: a research in secondary school 172
Le pratiche valutative degli apprendimenti nei dottorati di ricerca: una rassegna sistematica delle ricerche empiriche 152
Uno studio longitudinale sul valore aggiunto come misura di efficacia scolastica: risultati ed elementi di problematicità = A longitudinal study on value-added indicators for measuring school effectiveness: results and critical aspects 151
Peer feedback as assessment practice in doctoral programs: a systematic review of empirical research = La valutazione tra pari come pratica valutativa nei dottorati di ricerca: una rassegna sistematica delle ricerche empiriche 150
The self-assessment of scientific skills to promote orientation of students in secondary school 140
L'autovalutazione delle competenze trasversali da parte degli studenti per migliorare la qualità della didattica universitaria 138
Prove standardizzate di comprensione dei testi per la scuola secondaria di I grado. III. In uscita dalla classe terza 137
Pros and cons of student evaluation of academic teaching: a synthesis of strengths and challenges 134
Effectiveness of schools and teachers: can value added indicators inform us about this? 132
Il valore aggiunto come misura di efficacia delle scuole e degli insegnanti. Riflessioni su un percorso di ricerca di natura longitudinale 129
Mesurer et améliorer l'efficacité des écoles: une étude longitudinale sur l'utilisation d'indicateurs de valeur ajoutée 127
Adapting boardgames for the primary mathematics classroom: the Italian project "Numeri & Pedine" 125
L’utilisation de l’analyse implicative et cohésitive pour exploiter un test standardisé de mathématique 125
UTOPIA E REALTÀ DELL'IMPARARE A IMPARARE NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA 117
Migliorare la società con la valutazione degli apprendimenti dei dottorandi di ricerca: i risultati di due mapping review a confronto = Improve society with the assessment of doctoral students’ learning: results of two mapping reviews 107
Le ricerche sui questionari-studenti per la valutazione dell'insegnamento universitario. Quali elementi di problematicità in rapporto all’uso delle risposte? 102
La misura dell'efficacia scolastica per mezzo del valore aggiunto - Un'indagine longitudinale nella scuola secondaria di primo grado 97
Totale 4.533
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 10.020
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 10.020
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202141 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 41
2021/2022439 55 22 28 38 39 25 7 22 17 30 73 83
2022/2023588 34 47 25 69 35 39 32 36 81 72 63 55
2023/2024326 30 38 44 17 15 18 28 10 22 42 40 22
2024/2025947 45 103 64 63 163 21 62 32 42 64 137 151
2025/20261.413 131 157 130 68 203 77 147 70 203 145 68 14
Totale 4.533