Sfoglia per Autore
La prospettiva inclusiva. Dalla risposta "specialistica" alla risposta "ordinaria"
2013 Roberta Caldin; Alessia Cinotti; Luca Ferrari
Screening e formazione sull’imparare a studiare. Approcci educativi inclusivi alle abilità e al metodo di studio: la formazione degli insegnanti.
2014 Roberto Dainese; Enrico Angelo Emili; Luca Ferrari
Didattiche con la LIM
2014 Ferrari, Luca
Studenti D.S.A e apprendimento nella didattica universitaria. Dalla risposta “speciale” alla risposta “competente”
2014 Luca Ferrari; Enrico Angelo Emili; Marta Nicotra
C@vir. A prototype of CSCL pedagogical planner
2014 Guerra, L.; Ferrari, L.
Tablet pc: an educational experience in Emilia Romagna higher school
2014 Luigi Guerra; Luca Ferrari
Troubling troubled: soggettività e la (errata) comprensione delle ragazze “difficili”
2014 Ferrari, Luca
What teachers think about inclusion. Data from a large-scale explorative survey
2014 Nicoletta Di Blas; Luca Ferrari
Digital Storytelling at School: What Kind of Educational Benefits?
2014 Nicoletta Di Blas; Luca Ferrari
MOOC: Migliorare le Opportunità dell'Online Collettivo
2015 Guerra, Luigi; Ferrari, Luca
On supporting e-learning in the field of resilience management with an open source authoring tool
2015 Ferrari, Luca; Guerra, Luigi; Mirri, Silvia; Olivastri, Silvio; Salomoni, Paola
Costruire esperienze didattiche di online collaborative learning
2015 Ferrari, Luca
Sostenere esperienze di apprendimento collaborativo online. Il software ClasseViva-C@vir
2015 D'Agata, Marco; Ferrari, Luca
L'introduzione del "coding" nella scuola: da déjà vu a opportunità di co-evoluzione tra le didattiche e le tecnologie digitali per l'inclusione
2016 Ferrari, Luca
Contar, reflexionar y compartir experiencias didácticas. La construcción de portales en línea para la documentación educativa
2016 Ferrari, Luca
Toxicological Open Educational Resource and MOOCs (massive open on-line courses) in E-Learning
2016 Girotti, S.; Ferrari, L.; Protti, M.; Mercolini, L.
Massive open on-line courses in open educational resources and e-learning for toxicology courses
2016 Girotti, S.; Ferrari, L.; Protti, M.; Mercolini, L.; Draghici, C.
MOOCs Scenarios and Learning Recognition. A Step Further?
2016 Guerra, Luigi; Betti, Maurizio; Ferrari, Luca
Il digitale a scuola. Per una implementazione sostenibile.
2017 Ferrari, Luca
Teacher agency: perspectives and limits
2017 Luca, Ferrari; Arianna, Taddei
Titolo | Autore(i) | Anno | Periodico | Editore | Tipo | File |
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La prospettiva inclusiva. Dalla risposta "specialistica" alla risposta "ordinaria" | Roberta Caldin; Alessia Cinotti; Luca Ferrari | 2013-01-01 | GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
Screening e formazione sull’imparare a studiare. Approcci educativi inclusivi alle abilità e al metodo di studio: la formazione degli insegnanti. | Roberto Dainese; Enrico Angelo Emili; Luca Ferrari | 2014-01-01 | - | ARACNE editrice Srl | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - |
Didattiche con la LIM | Ferrari, Luca | 2014-01-01 | BAMBINI | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
Studenti D.S.A e apprendimento nella didattica universitaria. Dalla risposta “speciale” alla risposta “competente” | Luca Ferrari; Enrico Angelo Emili; Marta Nicotra | 2014-01-01 | - | CLUEB - Cooperativa Libraria Universitaria Bologna | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - |
C@vir. A prototype of CSCL pedagogical planner | Guerra, L.; Ferrari, L. | 2014-01-01 | - | Si-eL editore | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
Tablet pc: an educational experience in Emilia Romagna higher school | Luigi Guerra; Luca Ferrari | 2014-01-01 | - | Progedit | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
Troubling troubled: soggettività e la (errata) comprensione delle ragazze “difficili” | Ferrari, Luca | 2014-01-01 | ITALIAN JOURNAL OF DISABILITY STUDIES | - | 5.03 Contributo in rivista (Traduzione) | - |
What teachers think about inclusion. Data from a large-scale explorative survey | Nicoletta Di Blas; Luca Ferrari | 2014-01-01 | RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
Digital Storytelling at School: What Kind of Educational Benefits? | Nicoletta Di Blas; Luca Ferrari | 2014-01-01 | INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTS AND TECHNOLOGY | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
MOOC: Migliorare le Opportunità dell'Online Collettivo | Guerra, Luigi; Ferrari, Luca | 2015-01-01 | - | AICA | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
On supporting e-learning in the field of resilience management with an open source authoring tool | Ferrari, Luca; Guerra, Luigi; Mirri, Silvia; Olivastri, Silvio; Salomoni, Paola | 2015-01-01 | TECHNOLOGY, INNOVATION AND EDUCATION | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
Costruire esperienze didattiche di online collaborative learning | Ferrari, Luca | 2015-01-01 | - | edizioni junior | 3.01 Monografia / trattato scientifico in forma di libro | - |
Sostenere esperienze di apprendimento collaborativo online. Il software ClasseViva-C@vir | D'Agata, Marco; Ferrari, Luca | 2015-01-01 | - | AICA | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
L'introduzione del "coding" nella scuola: da déjà vu a opportunità di co-evoluzione tra le didattiche e le tecnologie digitali per l'inclusione | Ferrari, Luca | 2016-01-01 | PEDAGOGIA OGGI | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
Contar, reflexionar y compartir experiencias didácticas. La construcción de portales en línea para la documentación educativa | Ferrari, Luca | 2016-01-01 | - | Ministerio de Educación de El Salvador | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - |
Toxicological Open Educational Resource and MOOCs (massive open on-line courses) in E-Learning | Girotti, S.; Ferrari, L.; Protti, M.; Mercolini, L. | 2016-01-01 | - | Jen-Ai Lee | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
Massive open on-line courses in open educational resources and e-learning for toxicology courses | Girotti, S.; Ferrari, L.; Protti, M.; Mercolini, L.; Draghici, C. | 2016-01-01 | - | Ovidius University Press | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
MOOCs Scenarios and Learning Recognition. A Step Further? | Guerra, Luigi; Betti, Maurizio; Ferrari, Luca | 2016-01-01 | - | Springer | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - |
Il digitale a scuola. Per una implementazione sostenibile. | Ferrari, Luca | 2017-01-01 | - | Franco Angeli | 3.01 Monografia / trattato scientifico in forma di libro | - |
Teacher agency: perspectives and limits | Luca, Ferrari; Arianna, Taddei | 2017-01-01 | RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
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