L'articolo propone una riflessione di natura pedagogica sul tema dei MOOCs nelle didattiche universitarie. Allo scopo di accrescere la consapevolezza rispetto alle variabili che caratterizzano il design pedagogico di un MOOC, gli autori presentano delle linee guida finalizzate a sostenere qualsiasi progettista nel processo di ideazione di un corso massivo online.
MOOC: Migliorare le Opportunità dell'Online Collettivo
GUERRA, LUIGI;FERRARI, LUCA
2015
Abstract
L'articolo propone una riflessione di natura pedagogica sul tema dei MOOCs nelle didattiche universitarie. Allo scopo di accrescere la consapevolezza rispetto alle variabili che caratterizzano il design pedagogico di un MOOC, gli autori presentano delle linee guida finalizzate a sostenere qualsiasi progettista nel processo di ideazione di un corso massivo online.File in questo prodotto:
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