ZUCCHINI, ELEONORA
ZUCCHINI, ELEONORA
ARAG - AREA FINANZA E CONTABILITÀ
Collaboratori
Coconstructions in Spoken Data: UD Annotation Guidelines and First Results
2026 Pannitto, Ludovica; Dobrovoljc Zor, Kaja; Kahane, Sylvain; Battaglia, Elena; Guillaume, Bruno; Mauri, Caterina; Zucchini, Eleonora
Is Semi-Automatic Transcription Useful in Corpus Creation? Preliminary Considerations on the KIParla Corpus
2026 Simonotti, Martina; Pannitto, Ludovica; Zucchini, Eleonora; Ballarè, Silvia; Mauri, Caterina
Condividere lo stesso linguaggio ma non la stessa lingua: osservazioni sull’uso della riformulazione nel parlato specialistico in intercomprensione
2025 Cervini, Cristiana; Zucchini, Eleonora
Elaborati scolastici a confronto: l’alternanza modale in testi di alunni italiani e ticinesi
2025 Zucchini, Eleonora
Il corpus KIParla. Una risorsa per la didattica dell’oralità
2025 Ballarè, Silvia; Borghetti, Claudia; Della Putta, Paolo; Mauri, Caterina; Zucchini, Eleonora
Il progetto DiverSIta. Documentare la diversità nell’italiano parlato
2025 Mauri, Caterina; Zucchini, Eleonora; Goria, Eugenio; Bernasconi, Beatrice
Introducing KIParla Forest: seeds for a UD annotation of interactional syntax.
2025 Pannitto, Ludovica; Zucchini, Eleonora; Ballarè, Silvia; Bosco, Cristina; Mauri, Caterina; Sanguinetti., Manuela
Leone P., 2023. Teletandem. Apprendere le lingue in telecollaborazione. Cesena/Bologna, Caissa Italia, pp. 159.
2025 Cervini, Cristiana; Zucchini, Eleonora
Caso di studio sull’interazione orale plurilingue in contesto di intercomprensione: dai dati all’analisi
2024 Cervini, Cristiana; Zucchini, Eleonora
Congiuntivo e indicativo: modelli e indicazioni delle grammatiche per le scuole
2024 Zucchini, Eleonora
Corpus KIPasti
2024 Mauri, Caterina; Ballarè, Silvia; Zucchini, Eleonora
Corpus ParlaBO
2024 Mauri, Caterina; Ballarè, Silvia; Zucchini, Eleonora
Linguistic codices a confronto: l’italiano neostandard nei manuali per stranieri e nelle grammatiche scolastiche
2023 Grandi Nicola; Zucchini Eleonora
Indicativo e congiuntivo a scuola: uso e sanzione
2022 Eleonora Zucchini
Tratti neostandard nella scrittura formale giovanile. Un'indagine sulle scuole secondarie di Bologna
2022 Grandi Nicola; Zucchini Eleonora
LA MORFOLOGIA NOMINALE, PRONOMINALE E VERBALE NELLE PRIME FASI DELL’APPRENDIMENTO DELL’ITALIANO L2: DUE CASI DI BAMBINI DI SCUOLA PRIMARIA
2018 Eleonora Zucchini
| Titolo | Autore(i) | Anno | Periodico | Editore | Tipo | File |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Coconstructions in Spoken Data: UD Annotation Guidelines and First Results | Pannitto, Ludovica; Dobrovoljc Zor, Kaja; Kahane, Sylvain; Battaglia, Elena; Guillaume, Bruno; Ma...uri, Caterina; Zucchini, Eleonora | 2026-01-01 | - | European Language Resources Association (ELRA) | 4.01 Contributo in Atti di convegno | 2026.udw-1.0.pdf |
| Is Semi-Automatic Transcription Useful in Corpus Creation? Preliminary Considerations on the KIParla Corpus | Simonotti, Martina; Pannitto, Ludovica; Zucchini, Eleonora; Ballarè, Silvia; Mauri, Caterina | 2026-01-01 | - | European Language Resources Association (ELRA) | 4.01 Contributo in Atti di convegno | 2026.lrec2026-1.520.pdf |
| Condividere lo stesso linguaggio ma non la stessa lingua: osservazioni sull’uso della riformulazione nel parlato specialistico in intercomprensione | Cervini, Cristiana; Zucchini, Eleonora | 2025-01-01 | PHILOLOGICA JASSYENSIA | - | 1.01 Articolo in rivista | Cervini-Zuchini_2025_1.pdf |
| Elaborati scolastici a confronto: l’alternanza modale in testi di alunni italiani e ticinesi | Zucchini, Eleonora | 2025-01-01 | ITALIANO A SCUOLA | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
| Il corpus KIParla. Una risorsa per la didattica dell’oralità | Ballarè, Silvia; Borghetti, Claudia; Della Putta, Paolo; Mauri, Caterina; Zucchini, Eleonora | 2025-01-01 | EDUCAZIONE LINGUISTICA LANGUAGE EDUCATION | - | 1.01 Articolo in rivista | art-1030687-ELLE-2280-6792-2025-02-004_250829_164121.pdf |
| Il progetto DiverSIta. Documentare la diversità nell’italiano parlato | Mauri, Caterina; Zucchini, Eleonora; Goria, Eugenio; Bernasconi, Beatrice | 2025-01-01 | - | CLUB – CIRCOLO LINGUISTICO DELL’UNIVERSITÀ DI BOLOGNA | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - |
| Introducing KIParla Forest: seeds for a UD annotation of interactional syntax. | Pannitto, Ludovica; Zucchini, Eleonora; Ballarè, Silvia; Bosco, Cristina; Mauri, Caterina; Sangui...netti., Manuela | 2025-01-01 | - | - | 4.01 Contributo in Atti di convegno | 2025.depling-1.5.pdf |
| Leone P., 2023. Teletandem. Apprendere le lingue in telecollaborazione. Cesena/Bologna, Caissa Italia, pp. 159. | Cervini, Cristiana; Zucchini, Eleonora | 2025-01-01 | RASSEGNA ITALIANA DI LINGUISTICA APPLICATA | - | 1.03 Recensione in rivista | - |
| Caso di studio sull’interazione orale plurilingue in contesto di intercomprensione: dai dati all’analisi | Cervini, Cristiana; Zucchini, Eleonora | 2024-01-01 | - | CLUB – Circolo Linguistico dell'Università di Bologna | 2.01 Capitolo / saggio in libro | CLUB_WPL_volume8_2024 (1).pdf |
| Congiuntivo e indicativo: modelli e indicazioni delle grammatiche per le scuole | Zucchini, Eleonora | 2024-01-01 | - | Franco Cesati Editore | 2.01 Capitolo / saggio in libro | 5. Zucchini.pdf |
| Corpus KIPasti | Mauri, Caterina; Ballarè, Silvia; Zucchini, Eleonora | 2024-01-01 | - | - | 7.05 Banche dati | - |
| Corpus ParlaBO | Mauri, Caterina; Ballarè, Silvia; Zucchini, Eleonora | 2024-01-01 | - | - | 7.05 Banche dati | - |
| Linguistic codices a confronto: l’italiano neostandard nei manuali per stranieri e nelle grammatiche scolastiche | Grandi Nicola; Zucchini Eleonora | 2023-01-01 | - | Edizioni dell'Orso | 2.01 Capitolo / saggio in libro | Linguistic codices a confronto-2-23.pdf |
| Indicativo e congiuntivo a scuola: uso e sanzione | Eleonora Zucchini | 2022-01-01 | DIDATTICA DELL'ITALIANO | - | 1.01 Articolo in rivista | 277-Articolo-1610-1-10-20221115.pdf |
| Tratti neostandard nella scrittura formale giovanile. Un'indagine sulle scuole secondarie di Bologna | Grandi Nicola; Zucchini Eleonora | 2022-01-01 | RASSEGNA ITALIANA DI LINGUISTICA APPLICATA | - | 1.01 Articolo in rivista | Pagine da RILAn.3-2021-e-ZUCCHINI-GRANDI.pdf |
| LA MORFOLOGIA NOMINALE, PRONOMINALE E VERBALE NELLE PRIME FASI DELL’APPRENDIMENTO DELL’ITALIANO L2: DUE CASI DI BAMBINI DI SCUOLA PRIMARIA | Eleonora Zucchini | 2018-01-01 | ITALIANO LINGUADUE | - | 1.01 Articolo in rivista | - |