Il Volume intitolato Teletandem. Apprendere le lingue in telecollaborazione tratta il tema dell’apprendimento linguistico in modo ampio e complesso, con vaste sezioni dedicate all’illustrazione degli orientamenti glottodidattici e acquisizionali passati e attuali, andando ben oltre la trattazione di teletandem e telecollaborazione, come il titolo potrebbe lasciare intendere. L’opera si compone di quattro capitoli fra loro ben coesi. Il livello di approfondimento dei temi affrontati e il registro adottato rendono l’opera adatta sia un pubblico di docenti in formazione iniziale che a studiosi e ricercatori.
Cervini, C., Zucchini, E. (2025). Leone P., 2023. Teletandem. Apprendere le lingue in telecollaborazione. Cesena/Bologna, Caissa Italia, pp. 159. RASSEGNA ITALIANA DI LINGUISTICA APPLICATA, 57(1-2-3/ gennaio-dicembre 2025), 497-499.
Leone P., 2023. Teletandem. Apprendere le lingue in telecollaborazione. Cesena/Bologna, Caissa Italia, pp. 159.
cristiana cervini;eleonora zucchini
2025
Abstract
Il Volume intitolato Teletandem. Apprendere le lingue in telecollaborazione tratta il tema dell’apprendimento linguistico in modo ampio e complesso, con vaste sezioni dedicate all’illustrazione degli orientamenti glottodidattici e acquisizionali passati e attuali, andando ben oltre la trattazione di teletandem e telecollaborazione, come il titolo potrebbe lasciare intendere. L’opera si compone di quattro capitoli fra loro ben coesi. Il livello di approfondimento dei temi affrontati e il registro adottato rendono l’opera adatta sia un pubblico di docenti in formazione iniziale che a studiosi e ricercatori.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
