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FABBRI, MANUELA

FABBRI, MANUELA  

DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE "GIOVANNI MARIA BERTIN"  

Docenti di ruolo di IIa fascia  

Fabbri; Fabbri. M; MANUELA FABBRI; M. FABBRI  

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Titolo Autore(i) Anno Periodico Editore Tipo File
Boundary Devices for Reflexive Teachers Nadia Sansone, Manuela Fabbri, Ilaria Bortolotti 2024-01-01 EDUCATION SCIENCES - 1.01 Articolo in rivista Sansone Fabbri Bortolotti 2024.pdf
Augmented Reality in Arts Education Chiara Panciroli; Manuela Fabbri; Alessandro Luigini; Anita Macauda; Laura Corazza; Veronica Russo 2023-01-01 - SPRINGER 2.01 Capitolo / saggio in libro -
Collaborative peer-feedback practices in hybrid learning environments Nadia Sansone, Ilaria Bortolotti, Manuela Fabbri 2023-01-01 EDUCATION SCIENCES & SOCIETY - 1.01 Articolo in rivista Sansone Bortolotti Fabbri 2023_Collaborative peer-feedback practices in hybrid learning environments.pdf
Dare e ricevere feedback : stimolare la competenza riflessiva dei futuri docenti in un corso universitario Manuela Fabbri 2023-01-01 - Pensa MultiMedia 2.01 Capitolo / saggio in libro Fabbri M. Dare e ricevere feedback; stimolare la competenza riflessiva dei futuri docneti in un corso universitario.pdf
Metodologie attive e collaborative e digital storytelling: stimolare le competenze individuali, sociali, digitali dei futuri educatori socio-pedagogici Manuela Fabbri 2023-01-01 - Editrice Morcelliana 4.02 Riassunto (Abstract) -
Online Learning Logbooks As Boundary Objects Across Educational Contexts Nadia Sansone, Manuela Fabbri, Ilaria Bortolotti 2023-01-01 - IATED 4.01 Contributo in Atti di convegno SANSONE2023ONL.pdf
Reflective practices in teacher education for and through technologies = Pratiche riflessive nella formazione degli insegnanti per e attraverso le tecnologie Nadia Sansone; Manuela Fabbri; Ilaria Bortolotti 2023-01-01 FORMAZIONE & INSEGNAMENTO - 1.01 Articolo in rivista FI_2023_21_01_239-246+-+29+Sansone,+Fabbri,+Bortolotti.pdf
Apprendimento, robotica e intelligenza artificiale: la costruzione di conoscenza nel post digitale Chiara Panciroli; Manuela Fabbri; Anita Macauda 2022-01-01 - FrancoAngeli 2.01 Capitolo / saggio in libro -
Distance learning : rethinking learning design in higher education during the Covid-19 pandemic Ferrari, Luca, Fabbri, Manuela 2022-01-01 REM - 1.01 Articolo in rivista 10.2478_rem-2022-0004.pdf
Emergenza Covid-19 e Didattica A Distanza: percezioni ed opinioni degli studenti universitari Manuela Fabbri 2022-01-01 - FrancoAngeli 2.01 Capitolo / saggio in libro -
La riflessione al centro di una formazione efficace all’uso delle tecnologie del docente in servizio Ilaria Bortolotti, Manuela Fabbri, Nadia Sansone 2022-01-01 - Pensa multimedia 4.02 Riassunto (Abstract) -
Oltre i Serious games: potenzialità educative dei giochi da tavolo e dei videogiochi = Beyond Serious games: educational potential of board games and video games Alessandro Soriani;
Liliana Silva;
Manuela Fabbri 		2022-01-01 NUOVA SECONDARIA - 1.01 Articolo in rivista NSRicerca_Ottobre_Soriani (1).pdf
Peer-assessment and teachers' training: tips and impacts Nadia Sansone, Ilaria Bortolotti, Manuela Fabbri 2022-01-01 - IATED Academy 4.01 Contributo in Atti di convegno -
Before and during the pandemic : teaching practices and teacher training in different school levels and grades = Prima e durante la pandemia : pratiche didattiche e di formazione degli insegnanti nei diversi ordini e gradi scolastici Nicoletta Di Blas, Manuela Fabbri, Luca Ferrari, Marco Trentini 2021-01-01 GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA - 1.01 Articolo in rivista Di Blas Fabbri Ferrari Trentini 2021.pdf
Comunità virtuali e negoziazione della conoscenza. Il forum online nella didattica blended Manuela Fabbri 2021-01-01 - Bononia University Press 2.01 Capitolo / saggio in libro -
Educational Robotics between Neurosciences and Artificial Intelligence: a systematic analysis Chiara Panciroli, Manuela Fabbri, Anita Macauda 2021-01-01 GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA - 1.01 Articolo in rivista Panciroli Fabbri Macauda 2021Educational Robotics between Neurosciences and Artifical Intelligence_a systematic analysis.pdf
Fare didattica con i robot: studio esplorativo sulle percezioni e competenze dei docenti Manuela Fabbri; Chiara Panciroli; Anita Macauda; Giada Trisolini 2021-01-01 - - 4.02 Riassunto (Abstract) -
Il peer-assessment nella formazione insegnanti: accorgimenti e ricadute = Peer-assessment and teachers’ training: Tips and impacts Nadia Sansone, Ilaria Bortolotti, Manuela Fabbri 2021-01-01 EDUCATION SCIENCES & SOCIETY - 1.01 Articolo in rivista Sansone Bortolotti Fabbri 2021 Il peerassessment nella formazione insegnanti.pdf
Le sfide della scuola in una società complessa : educare alla cittadinanza digitale per la costruzione di una cultura della democrazia = The challenges for schools in a complex society : educating for digital citizenship to build a democratic culture Fabbri Manuela;
Soriani Alessandro 		2021-01-01 PEDAGOGIA OGGI - 1.01 Articolo in rivista 054-063+-+07+Fabbri,+Soriani.pdf
Little-Known Heritage and Digital Storytelling. School as Protagonist in the Rediscovery of the Locality Casonato C.; Di Blas N.; Fabbri M; Ferrari L. 2021-01-01 - Emerald Publishing Limited 2.01 Capitolo / saggio in libro -