statistiche ricercatore

Continente	#
EU - Europa	1.501
NA - Nord America	931
AS - Asia	825
SA - Sud America	52
AF - Africa	45
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili	40
Totale	3.394

Nazione	#
US - Stati Uniti d'America	925
IT - Italia	728
SG - Singapore	239
FR - Francia	212
GB - Regno Unito	206
CN - Cina	200
VN - Vietnam	191
DE - Germania	86
HK - Hong Kong	71
UA - Ucraina	62
SE - Svezia	49
RU - Federazione Russa	46
IE - Irlanda	44
BR - Brasile	38
IN - India	37
JP - Giappone	26
SC - Seychelles	24
NL - Olanda	19
EE - Estonia	18
PH - Filippine	14
ZA - Sudafrica	14
KR - Corea	10
BD - Bangladesh	7
FI - Finlandia	7
AR - Argentina	6
GR - Grecia	6
BE - Belgio	4
CA - Canada	4
ES - Italia	4
IQ - Iraq	4
PK - Pakistan	4
TH - Thailandia	4
AE - Emirati Arabi Uniti	3
CI - Costa d'Avorio	3
CO - Colombia	3
EG - Egitto	3
SM - San Marino	3
CL - Cile	2
ID - Indonesia	2
MN - Mongolia	2
PL - Polonia	2
QA - Qatar	2
TW - Taiwan	2
AT - Austria	1
AZ - Azerbaigian	1
BA - Bosnia-Erzegovina	1
BB - Barbados	1
CH - Svizzera	1
DZ - Algeria	1
HU - Ungheria	1
IL - Israele	1
JO - Giordania	1
KZ - Kazakistan	1
MX - Messico	1
NP - Nepal	1
PE - Perù	1
PY - Paraguay	1
SA - Arabia Saudita	1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca)	1
TR - Turchia	1
UY - Uruguay	1
Totale	3.354

Nome	#
Integrazione degli alunni con disturbi dello spettro autistico. Documento di indirizzo	455
Dalla marginalità alla partecipazione : chi ne è uscito o sta cercando di uscirne può insegnarci qualcosa	298
Didattica laboratoriale e professionalità docente. Alcune riflessioni introduttive	226
Le ricerche dell’Università nel ricordo e insegnamento di Andrea Canevaro	213
La ricerca di un'etica dello sguardo: cinema e disabilità	178
La ricerca di un'etica dello suardo: cinema e disabilità.	170
Prefazione. La valorizzazione dei ruoli sociali può attivare una catena di metamorfosi	160
IL bisogno di gestire il simbolico per realizzare l'inclusione	155
Status di adulto e cittadinanza attiva	154
Imparare facendo. L'esperienza dei laboratori delle scienze dell'educazione nel corso di laurea per maestri dell'Università di Bologna	154
Prefazione	151
Esperienza visiva:esperienza tattile e apprendimento	150
L'esercizio di parola è riconoscimento dello stato di adulto	145
La ricerca di punti di contatto	142
Percorsi possibili d'inclusione scolastica e sociale per persone con diverse abilità	135
I riflettori possono accecare, una luce distribuita consente di vedere meglio	134
Le buone pratiche: un compleanno è occasione di bilanci e di progetti	132
La testa fra le nuvole. I rischi di un'educazione limitata al far esperienza e a ciò che è funzionale. L'importanza del pensare, dialogare, ideare.	123
Percorsi possibilid'inclusione scolastica e socioale per persone con diverse abilità	119
Totale	3.394

	Totale	Lug	Ago	Sett	Ott	Nov	Dic	Gen	Feb	Mar	Apr	Mag	Giu
2021/2022	278	16	20	9	16	24	21	16	15	13	9	32	87
2022/2023	436	44	59	28	52	25	37	8	27	66	26	40	24
2023/2024	262	10	35	24	6	8	14	13	45	20	44	36	7
2024/2025	663	20	82	65	58	152	13	29	24	23	33	34	130
2025/2026	1.134	41	160	80	49	137	74	93	76	202	96	74	52
2026/2027	23	23	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Totale													3.394

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