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ItalianoNICOLETTI, SANDRA MARIA ELENA
Dettaglio
NICOLETTI, SANDRA MARIA ELENA
DIPARTIMENTO DI SCIENZE ECONOMICHE
Personale esterno ed autonomi
Pubblicazioni
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| Titolo | Autore(i) | Anno | Periodico | Editore | Tipo | File | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Bambini 0-6 anni ai tempi del COVID-19 raccontati da genitori, educatori e insegnanti | Sansavini A., Trombini E., Baratella G., Fabbri L., Fusaro L., Menabò Laura, Nicoletti S. M. E., ...Zuccarini M., Guarini A. | 2021 | Erickson | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 2 | Behavioural Psychopathology Online and Cyberbullying | Nicoletti S.; Gallingani F. | 2009 | Carocci Editore spa | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 3 | La complessità delle relazioni tra coetanei in età prescolare | M.L. Genta; C. Mazzanti; S. Nicoletti | 2005 | Carocci | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 4 | Developmental patterns at three and six months in preterm Italian infants investigated through parents' reports | Sansavini A.; Brighi A.; Nicoletti S.; Savini S.; Guarini A.; Alessandroni R.; Vandini S.; Faldel...la G.; Genta M. L. | 2005 | Universidad de La Laguna | 4.02 Riassunto (Abstract) | - | |
| 5 | Il fenomeno del cyberbullismo: un percorso di lettura e filmografico | Brighi, Antonella; Nicoletti, Sandra Maria Elena; Guarini, Annalisa | 2013 | RASSEGNA BIBLIOGRAFICA INFANZIA E ADOLESCENZA | 1.01 Articolo in rivista | - | |
| 6 | Internet e social: i ragazzi raccontano le possibilità e i rischi della rete | Annalisa Guarini, Sandra Maria Elena Nicoletti, Felicia Roga, Luana Fusaro, Alessandra Sansavini,... Antonella Brighi | 2018 | Tecnodid | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 7 | Migliorare le relazioni per crescere. Percorsi di prevenzione per la scuola secondaria di I grado. | Annalisa Guarini, Sandra Maria Elena Nicoletti, Luana Fusaro, Damiano Menin, Felicia Roga, Laura ...Menabò, Alessandra Sansavini, Antonella Brighi | 2018 | STUDI E DOCUMENTI | 1.01 Articolo in rivista | - | |
| 8 | PART 2 Implementing the Intervention in the Case Countries. Chapter 11: The Social Relational Training in Two Italian Early Childhood Settings: Enhancing Social Networks and Quality of Interactions. | Genta M. L.; Brighi A.; Sansavini A.; Guarini A.; Nicoletti S.; Mazzanti C.; Gallingani F. | 2008 | clueb | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 9 | PART I. Comparing Preschools across Europe: Methods and Analyses of the Study by Phase. Chapter 1: Context of the Study. Chapter 2: Methodology of the Study. Chapter 3: Initial Findings from Phase 1: the Survey. Chapter 4: Analyses by Type of Instrument of Phase 1. Chapter 5: Key Findings from Phase 2: Implementation of Peer-Based Relational Approaches- a Summary of the Case Studies and Country Comparisons at the Start and End of a Preschool Year. Chapter 6: Analyses by Type of Instrument of Phase 2. | Kutnick P.; Avgitidou S.; Genta M. L.; Hännikäinen M.; Karlsson-Lohmander M.; Ortega Ruiz R.; Bri...ghi A.; Colwell J.; Gallingani F.; Guarini A.; Löfqvist M.; Marselou V.; Mazzanti C.; Monks C.; Nicoletti S.; Rautamies E.; Romera E.; Sansavini A.; Tsalagiorgou E. | 2008 | CLUEB | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 10 | Peers and teachers perceived sociometric constructs: how training may help? | Genta M.L.; Brighi A.; Mazzanti. C.; Nicoletti S. | 2006 | University of Reykyavik | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - | |
| 11 | Promuovere l'inclusione sociale in età prescolare: presentazione di un training e dei suoi effetti. | MAZZANTI C.; BRIGHI A.; NICOLETTI S.; GALLINGANI F.; GUARINI A.; SANSAVINI A.; GENTA M. L. | 2007 | Università di Bergamo | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - | |
| 12 | Promuovere lo sviluppo delle competenze socio-emotive nella scuola primaria. Un percorso di prevenzione per il bullismo. | Annalisa Guarini, Sandra Maria Elena Nicoletti, Luana Fusaro, Damiano Menin, Felicia Roga, Laura ...Menabò, Alessandra Sansavini, Antonella Brighi | 2018 | STUDI E DOCUMENTI | 1.01 Articolo in rivista | - | |
| 13 | Psicopatologia dei comportamenti online e bullismo elettronico | Nicoletti S.; Gallingani F. | 2009 | Carocci | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 14 | Stili di vita e comportamenti a rischio in adolescenza | Nicoletti S.; Ferrari E.; Lanari M. | 2013 | Centro Stampa regionale Emilia-Romagna | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 15 | Sviluppo di nati pretermine di età gestazionale molto bassa a 3 e 6 mesi di vita: un confronto tra strumenti | Sansavini A.; Brighi A.; Savini S.; Guarini A.; Nicoletti S.; Piccioni A.; Aquilano G.; Alessandr...oni R.; Faldella G. | 2006 | s.n | 4.02 Riassunto (Abstract) | - | |
| 16 | The role and practice of interpersonal relationships in European early education settings: sites for enhancing social inclusion, personal growth and learning? | Kutnick P.; Brighi A.; Avgitidou S.; Genta M.L. ; Hännikäinen M.; Karlsson-Lohmander M.; Ortega R...uiz R.;Rautamies E.; Colwell J.; Tsalagiorgou E.; Mazzanti C.; Nicoletti S.; Sansavini A.; Guarini A.; Romera E.; Monks C.; Lofqvist M. | 2007 | EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL | 1.01 Articolo in rivista | - | |
| 17 | Training Pre-school Teachers on Peer-Peer Relationships: Effects on Children's Social Networks | Brighi A.; Mazzanti C.; Nicoletti S.; Gallingani F.; Guarini A.; Sansavini A.; Genta M.L. | 2007 | s.n | 4.02 Riassunto (Abstract) | - |
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