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PART 2 Implementing the Intervention in the Case Countries. Chapter 11: The Social Relational Training in Two Italian Early Childhood Settings: Enhancing Social Networks and Quality of Interactions.
2008 Genta M. L.; Brighi A.; Sansavini A.; Guarini A.; Nicoletti S.; Mazzanti C.; Gallingani F.
Competenze linguistiche e modalità interattive: bambini con profili tipici, atipici e a rischio a confronto. Introduzione al simposio.
2008 Sansavini A.; Caselli M. C.
Recensione del volume "Psicologia clinica perinatale. Vademecum per tutti gli addetti alla nascita (genitori inclusi)" di A. Imbasciati, F. Dabrassi, L. Cena.
2008 Sansavini A.
Sopravvivenza e disabilità neuromotoria negli extremely low birth weight (ELBW).
2008 Alessandroni R.; Aquilano G.; Vandini S.; Ridolfi L.; Savini S.; Guarini A.; Sansavini A.; Faldella G.
Lo sviluppo psicomotorio a 18 mesi in nati pretermine con età gestazionale estremamente bassa e molto bassa e in nati a termine.
2008 Savini S.; Sansavini A.; Guarini A.; Ridolfi R.; Alessandroni R.; Faldella G.
Early development of lexical comprehension and production in an Italian sample: a longitudinal study.
2008 Sansavini A.; Guarini A.; Savini S.; Bello A.; Stefanini S.; Caselli C.
PART I. Comparing Preschools across Europe: Methods and Analyses of the Study by Phase. Chapter 1: Context of the Study. Chapter 2: Methodology of the Study. Chapter 3: Initial Findings from Phase 1: the Survey. Chapter 4: Analyses by Type of Instrument of Phase 1. Chapter 5: Key Findings from Phase 2: Implementation of Peer-Based Relational Approaches- a Summary of the Case Studies and Country Comparisons at the Start and End of a Preschool Year. Chapter 6: Analyses by Type of Instrument of Phase 2.
2008 Kutnick P.; Avgitidou S.; Genta M. L.; Hännikäinen M.; Karlsson-Lohmander M.; Ortega Ruiz R.; Brighi A.; Colwell J.; Gallingani F.; Guarini A.; Löfqvist M.; Marselou V.; Mazzanti C.; Monks C.; Nicoletti S.; Rautamies E.; Romera E.; Sansavini A.; Tsalagiorgou E.
Lo sviluppo psicomotorio a 12 mesi in nati pretermine con elevata immaturità neonatale.
2008 Savini S.; Sansavini A.; Guarini A.; Aquilano G.; Ridolfi L.; Alessandroni R.; Faldella G.
Relational Approaches in Early Education: Enhancing Social Inclusion and Personal Growth for Learning
2008 KUTNICK P.; GENTA M. L.; BRIGHI A.; SANSAVINI A.
Preschool children’s grouping: the role of social context.
2008 Mazzanti C.; Guarini A.; Sansavini A.; Brighi A.; Genta M. L.
Nascita pretermine e sviluppo di specifiche competenze linguistiche.
2008 Sansavini A.; Guarini A.; Savini S.
Preface and Summary
2008 KUTNICK P.; GENTA M. L.; BRIGHI A.; SANSAVINI A.
Development of early linguistic abilities in very preterm infants and children
2009 Sansavini A.
Relazioni tra gesti, azioni comprensione e produzione di parole: uno studio longitudinale tra i 10 e 17 mesi.
2009 Sansavini A.; Bello A.; Guarini A.; Savini S.; Stefanini S.; Caselli C.
Il follow-up del nato pretermine.
2009 Alessandroni R.; Savini S.; Sansavini A.
The effect of very preterm birth on development of word comprehension, gesture and word production.
2009 Sansavini A.; Guarini A.; Savini S.; Caselli M. C.
Relazioni tra numero e linguaggio in popolazioni con sviluppo tipico e atipico
2009 Guarini A.; Sansavini A.; Karmiloff-Smith A.
Differenze di genere nelle prime competenze lessicali di bambini e bambine nati pretermine.
2009 Sansavini A.; Guarini A.; Savini S.
CDI narratives: Italian data, methods and results.
2009 Sansavini A.; Mazzanti C.
Effetti di un’elevata prematurità sullo sviluppo psicomotorio nei primi due anni di vita.
2009 Savini S.; Sansavini A.; Guarini A.; Alessandroni R.; Faldella G.
| Titolo | Autore(i) | Anno | Periodico | Editore | Tipo | File |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PART 2 Implementing the Intervention in the Case Countries. Chapter 11: The Social Relational Training in Two Italian Early Childhood Settings: Enhancing Social Networks and Quality of Interactions. | Genta M. L.; Brighi A.; Sansavini A.; Guarini A.; Nicoletti S.; Mazzanti C.; Gallingani F. | 2008-01-01 | - | clueb | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - |
| Competenze linguistiche e modalità interattive: bambini con profili tipici, atipici e a rischio a confronto. Introduzione al simposio. | Sansavini A.; Caselli M. C. | 2008-01-01 | - | s.n | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
| Recensione del volume "Psicologia clinica perinatale. Vademecum per tutti gli addetti alla nascita (genitori inclusi)" di A. Imbasciati, F. Dabrassi, L. Cena. | Sansavini A. | 2008-01-01 | PSICOLOGIA DELLA SALUTE | - | 1.03 Recensione in rivista | - |
| Sopravvivenza e disabilità neuromotoria negli extremely low birth weight (ELBW). | Alessandroni R.; Aquilano G.; Vandini S.; Ridolfi L.; Savini S.; Guarini A.; Sansavini A.; Faldel...la G. | 2008-01-01 | - | s.n | 4.02 Riassunto (Abstract) | - |
| Lo sviluppo psicomotorio a 18 mesi in nati pretermine con età gestazionale estremamente bassa e molto bassa e in nati a termine. | Savini S.; Sansavini A.; Guarini A.; Ridolfi R.; Alessandroni R.; Faldella G. | 2008-01-01 | MINERVA PEDIATRICA | - | 1.06 Abstract in rivista | - |
| Early development of lexical comprehension and production in an Italian sample: a longitudinal study. | Sansavini A.; Guarini A.; Savini S.; Bello A.; Stefanini S.; Caselli C. | 2008-01-01 | - | s.n | 4.02 Riassunto (Abstract) | - |
| PART I. Comparing Preschools across Europe: Methods and Analyses of the Study by Phase. Chapter 1: Context of the Study. Chapter 2: Methodology of the Study. Chapter 3: Initial Findings from Phase 1: the Survey. Chapter 4: Analyses by Type of Instrument of Phase 1. Chapter 5: Key Findings from Phase 2: Implementation of Peer-Based Relational Approaches- a Summary of the Case Studies and Country Comparisons at the Start and End of a Preschool Year. Chapter 6: Analyses by Type of Instrument of Phase 2. | Kutnick P.; Avgitidou S.; Genta M. L.; Hännikäinen M.; Karlsson-Lohmander M.; Ortega Ruiz R.; Bri...ghi A.; Colwell J.; Gallingani F.; Guarini A.; Löfqvist M.; Marselou V.; Mazzanti C.; Monks C.; Nicoletti S.; Rautamies E.; Romera E.; Sansavini A.; Tsalagiorgou E. | 2008-01-01 | - | CLUEB | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - |
| Lo sviluppo psicomotorio a 12 mesi in nati pretermine con elevata immaturità neonatale. | Savini S.; Sansavini A.; Guarini A.; Aquilano G.; Ridolfi L.; Alessandroni R.; Faldella G. | 2008-01-01 | - | s.n | 4.02 Riassunto (Abstract) | - |
| Relational Approaches in Early Education: Enhancing Social Inclusion and Personal Growth for Learning | KUTNICK P.; GENTA M. L.; BRIGHI A.; SANSAVINI A. | 2008-01-01 | - | clueb | 3.02 Curatela | - |
| Preschool children’s grouping: the role of social context. | Mazzanti C.; Guarini A.; Sansavini A.; Brighi A.; Genta M. L. | 2008-01-01 | - | clueb | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
| Nascita pretermine e sviluppo di specifiche competenze linguistiche. | Sansavini A.; Guarini A.; Savini S. | 2008-01-01 | - | s.n | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
| Preface and Summary | KUTNICK P.; GENTA M. L.; BRIGHI A.; SANSAVINI A. | 2008-01-01 | - | CLUEB | 2.04 Breve introduzione | - |
| Development of early linguistic abilities in very preterm infants and children | Sansavini A. | 2009-01-01 | - | s.n | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
| Relazioni tra gesti, azioni comprensione e produzione di parole: uno studio longitudinale tra i 10 e 17 mesi. | Sansavini A.; Bello A.; Guarini A.; Savini S.; Stefanini S.; Caselli C. | 2009-01-01 | - | s.n | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
| Il follow-up del nato pretermine. | Alessandroni R.; Savini S.; Sansavini A. | 2009-01-01 | - | s.n | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
| The effect of very preterm birth on development of word comprehension, gesture and word production. | Sansavini A.; Guarini A.; Savini S.; Caselli M. C. | 2009-01-01 | - | s.n | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
| Relazioni tra numero e linguaggio in popolazioni con sviluppo tipico e atipico | Guarini A.; Sansavini A.; Karmiloff-Smith A. | 2009-01-01 | TEORIE & MODELLI | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
| Differenze di genere nelle prime competenze lessicali di bambini e bambine nati pretermine. | Sansavini A.; Guarini A.; Savini S. | 2009-01-01 | INFANZIA | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
| CDI narratives: Italian data, methods and results. | Sansavini A.; Mazzanti C. | 2009-01-01 | - | s.n | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
| Effetti di un’elevata prematurità sullo sviluppo psicomotorio nei primi due anni di vita. | Savini S.; Sansavini A.; Guarini A.; Alessandroni R.; Faldella G. | 2009-01-01 | - | s.n | 4.02 Riassunto (Abstract) | - |
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