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Colori della pelle: cosa pensano bambine e bambini? Uno studio su stereotipi e pregiudizi nelle scuole primarie della città di Bologna
2015 Margherita Cardellini
Il «genere» nelle parole di bambine e bambini di scuola primaria in Italia: tra stereotipi ed esperienze
2017 Margherita, Cardellini
Le parole per nominare i colori della pelle: conversazioni con alunni di scuola primaria, tra 9 e 11 anni – The words to name skin colors: conversations with 9-10 years old primary school children
2017 Cardellini, Margherita
Agostino Portera, Carl A. Grant, (a cura di), Intercultural Education and Competences for the Global World. Il ruolo dell’educazione per la promozione di competenze interculturali nell’epoca della globalizzazione
2017 Cardellini, Margherita
Using Photos in Pedagogical and Intercultural Research with Children. Images and Research: Between Sense and Reality
2017 Cardellini, Margherita
Giusti M. (2017), Teorie e metodi di pedagogia interculturale, Roma-Bari, Laterza
2018 Margherita Cardellini
C’erano una volta i luoghi della discriminazione…e ci sono ancora: racconti di quotidiano razzismo verso i minori stranieri non accompagnati
2018 Margherita Cardellini
Colorism and primary school children in Italy: opinions and representation about skin colors
2018 Margherita Cardellini
Discorsi sul colore della pelle tra bambini di scuola primaria: parole, significati e pregiudizi
2018 Margherita Cardellini
Della necessità di "Fare antirazzismo" con bambini/e di scuola primaria in una prospettiva pedagogica interculturale
2018 Cardellini Margherita
Discriminazioni tra genere e colore. Un'analisi critica per l'impegno interculturale e antirazzista
2018 Cardellini Margherita; Lorenzini Stefania
Skin color discrimination among primary school children
2018 Cardellini Margherita
Educazione Interculturale
In corso di stampa Cardellini, Margherita
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