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Ceccarini C., Prandi C. (2022). EscapeCampus: Exploiting a Game-based Learning tool to increase the sustainability knowledge of students [10.1145/3524458.3547123].

EscapeCampus: Exploiting a Game-based Learning tool to increase the sustainability knowledge of students

Ceccarini C.;Prandi C.
2022
2022
GoodIT '22: Proceedings of the 2022 ACM Conference on Information Technology for Social Good
390
396
Ceccarini C., Prandi C. (2022). EscapeCampus: Exploiting a Game-based Learning tool to increase the sustainability knowledge of students [10.1145/3524458.3547123].
Ceccarini C.; Prandi C.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/904055
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