Gli esseri umani di tutto il mondo condividono una caratteristica peculiare: sono tutti in grado di parlare, di esprimere pensieri complessi attraverso la lingua, anche se non tutti parlano la stessa lingua! Le lingue giocano un ruolo molto importante nella nostra vita e ne siamo attorniati ancor prima di nascere. Ci permettono di esprimere i nostri sentimenti, di condividere le nostre esperienze e i nostri pensieri e, in breve, di comunicare con gli altri. Ma da dove vengono le lingue? Perché ci sono così tante lingue diverse nel mondo e nelle nostre società? Perché la lingua cambia? E cosa significa essere bilingue o multilingue? Ci si pone queste domande da molto tempo e sono state trovate diverse spiegazioni. In questo capitolo cercheremo di dare delle risposte e di immergerci nella diversità della lingua!

CAPITOLO 1: Le lingue nella vita quotidiana / Rachele Antonini; Ira Torresi. - ELETTRONICO. - (2022), pp. 12-41.

CAPITOLO 1: Le lingue nella vita quotidiana

Rachele Antonini
;
Ira Torresi
2022

Abstract

Gli esseri umani di tutto il mondo condividono una caratteristica peculiare: sono tutti in grado di parlare, di esprimere pensieri complessi attraverso la lingua, anche se non tutti parlano la stessa lingua! Le lingue giocano un ruolo molto importante nella nostra vita e ne siamo attorniati ancor prima di nascere. Ci permettono di esprimere i nostri sentimenti, di condividere le nostre esperienze e i nostri pensieri e, in breve, di comunicare con gli altri. Ma da dove vengono le lingue? Perché ci sono così tante lingue diverse nel mondo e nelle nostre società? Perché la lingua cambia? E cosa significa essere bilingue o multilingue? Ci si pone queste domande da molto tempo e sono state trovate diverse spiegazioni. In questo capitolo cercheremo di dare delle risposte e di immergerci nella diversità della lingua!
2022
Marta Estévez Grossi
INCLUSION, DIVERSITY AND COMMUNICATION ACROSS CULTURES A Teacher’s Book with Classroom Activities for Secondary Education
CAPITOLO 1: Le lingue nella vita quotidiana / Rachele Antonini; Ira Torresi. - ELETTRONICO. - (2022), pp. 12-41.
Rachele Antonini; Ira Torresi
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/899295
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