A formação dos professores de matemática: problema pedagógico, didático e cultural / D’Amore B.; Fandino Pinilla M.I.. - In: ACTA SCIENTIAE. - ISSN 1517-4492. - STAMPA. - 11, 2:(2009), pp. 7-38.
A formação dos professores de matemática: problema pedagógico, didático e cultural
D'AMORE, BRUNO;FANDINO, MARTHA ISABEL
2009
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