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EnglishD'AMORE, BRUNO
Dipartimento:
DIP. DI MATEMATICA
Ruolo:
Docenti di ruolo di Ia fascia
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| Titolo | Autore(i) | Anno | Periodico | Editore | Tipo | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Zero. Aspetti concettuali e didattici | D’Amore B.; Fandino Pinilla M.I. | 2009 | Erickson | 3.01 Monografia / trattato scientifico in forma di libro | |
| 2 | Lo zero, da ostacolo epistemologico a ostacolo didattico | D’Amore B. | 2007 | LA MATEMATICA E LA SUA DIDATTICA | 1.01 Articolo in rivista | |
| 3 | Wissenschaft | D’Amore B. | 2010 | Schneider Verlag Hohengehren | 2.05 Voce in dizionario o enciclopedia | |
| 4 | Viva la matematica | D'Amore B.; Fandino Pinilla M.I. | 2007 | Carocci Faber | 8.02 Ruolo editoriale in collana | |
| 5 | Viva la matematica | D'Amore B.; Fandino Pinilla M.I. | 2006 | Carocci Faber | 8.02 Ruolo editoriale in collana | |
| 6 | Viva la matematica | D'Amore B.; Fandino Pinilla M.I.; | 2005 | Carocci Faber | 8.02 Ruolo editoriale in collana | |
| 7 | Viva la matemarica | D'Amore B.; Fandino Pinilla M.I. | 2009 | Carocci Faber | 8.02 Ruolo editoriale in collana | |
| 8 | Viiva la matemsrica | D'Amore B.; Fandino Pinilla M.I. | 2008 | Carocci Faber | 8.02 Ruolo editoriale in collana | |
| 9 | The phenomenon of change of the meaning of mathematical objects due to the passage between their different representations: how other disciplines can be useful to the analysis. | D’Amore B.; Fandino Pinilla M.I. | 2008 | University of Cyprus | 4.01 Contributo in Atti di convegno | |
| 10 | Test di valutazione e atteggiamento critico: per un uso consapevole di uno strumento diffuso. | D’Amore B. | 2006 | Tecnodid | 2.01 Capitolo / saggio in libro | |
| 11 | I tentativi di trasformare analisi di carattere meta in attività didattica. Dall’empirico al didattico | Brousseau G.; D’Amore B. | 2008 | Pitagora | 4.01 Contributo in Atti di convegno | |
| 12 | Tabelline o no? Non è questo il problema. | D’Amore B. | 2007 | LA VITA SCOLASTICA | 1.01 Articolo in rivista | |
| 13 | Strumenti per la formazione: i saperi e le didattiche | D'Amore B.; Frabboni F. | 2004 | Pitagora | 8.02 Ruolo editoriale in collana | |
| 14 | Strumenti per la formazione: i saperi e le didattiche | D'Amore B.; Frabboni F. | 2006 | Pitagora | 8.02 Ruolo editoriale in collana | |
| 15 | Strumenti per la formazione: i saperi e le didattiche | D'Amore B.; Frabboni F. | 2009 | Pitagora | 8.02 Ruolo editoriale in collana | |
| 16 | Strumenti per la formazione: i saperi e le didattiche | D'Amore B.; Frabboni F. | 2005 | Pitagora | 8.02 Ruolo editoriale in collana | |
| 17 | Strumenti per la formazione: i saperi e le didattiche | D'Amore B.; Frabboni F. | 2008 | Pitagora | 8.02 Ruolo editoriale in collana | |
| 18 | Strumenti per la formazione: i saperi e le didattiche | D'Amore B.; Frabboni F. | 2007 | Pitagora | 8.02 Ruolo editoriale in collana | |
| 19 | Strumenti per la didattica della matematica | D'Amore B. | 2009 | Erickson | 8.02 Ruolo editoriale in collana | |
| 20 | Strumenti per la didattica della matematica | D'Amore B. | 2007 | Erickson | 8.02 Ruolo editoriale in collana |
Nome completo:
D'AMORE, BRUNO
Copyright © 2019