D'AMORE, BRUNO
D'AMORE, BRUNO
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A formação dos professores de matemática: problema pedagógico, didático e cultural
2009-01-01 D’Amore B.; Fandino Pinilla M.I.
A trecento anni dalla nascita di Leonhard Euler.
2007-01-01 Bagni G.T.; D’Amore B.
Allievi, insegnanti, sapere: la sfida della didattica della matematica. Atti del Convegno Nazionale: Incontri con la matematica, n° 21. 2-3-4 novembre 2007, Castel San Pietro Terme.
2007-01-01 D’Amore B.; Sbaragli S.
An onto-semiotic approach to representations in mathematical education.
2007-01-01 Font V.; Godino D.J.; D’Amore B.
Analisi semantica e didattica dell’idea di “misconcezione”.
2005-01-01 D'AMORE B.; SBARAGLI S.
Applications of Mathematics in Models, Artificial Neural Networks and Arts
2010-01-01 Vittorio Capecchi; Massimo Buscema; Pierluigi Contucci; Bruno D'Amore
Area e perimetro. Aspetti concettuali e didattici.
2006-01-01 Fandiño Pinilla M.I.; D’Amore B.
La argumentación matemática de jóvenes alumnos y la lógica hindú (nyaya).
2005-01-01 D’Amore B.
Le avventure della scienza
2007-01-01 D'Amore B.
Le avventure della scienza
2006-01-01 D'Amore B.
Le avventure della scienza
2005-01-01 D'Amore B.
Le avventure della scienza
2008-01-01 D'Amore B.
Le avventure della scienza
2009-01-01 D'Amore B.
Área y perímetro. Aspectos conceptuales y didácticos.
2009-01-01 Fandino Pinilla M.I.; D’Amore B.
I bambini e lo zero. Come un ostacolo epistemologico si trasforma in ostacolo didattico
2007-01-01 D’Amore B.
Bases filosóficas, pedagógicas, epistemológicas y conceptuales de la Didáctica de la Matematica.
2005-01-01 D’Amore B.
Le basi della didattica della matematica
2008-01-01 D’Amore B.
Basi epistemologiche della Didattica della Matematica.
2006-01-01 D’Amore B.
Bologna-Querétaro. Collana di libri per la ricerca in Didattica della Matematica
2004-01-01 D'Amore B.; Balderas Puga A.
Bologna-Querétaro. Collana di libri per la ricerca in Didattica della Matematica
2008-01-01 D'Amore B.; Balderas Puga A.
| Titolo | Autore(i) | Anno | Periodico | Editore | Tipo | File |
|---|---|---|---|---|---|---|
| A formação dos professores de matemática: problema pedagógico, didático e cultural | D’Amore B.; Fandino Pinilla M.I. | 2009-01-01 | ACTA SCIENTIAE | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
| A trecento anni dalla nascita di Leonhard Euler. | Bagni G.T.; D’Amore B. | 2007-01-01 | SCUOLA TICINESE | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
| Allievi, insegnanti, sapere: la sfida della didattica della matematica. Atti del Convegno Nazionale: Incontri con la matematica, n° 21. 2-3-4 novembre 2007, Castel San Pietro Terme. | D’Amore B.; Sbaragli S. | 2007-01-01 | - | Pitagora | 3.02 Curatela | - |
| An onto-semiotic approach to representations in mathematical education. | Font V.; Godino D.J.; D’Amore B. | 2007-01-01 | FOR THE LEARNING OF MATHEMATICS | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
| Analisi semantica e didattica dell’idea di “misconcezione”. | D'AMORE B.; SBARAGLI S. | 2005-01-01 | LA MATEMATICA E LA SUA DIDATTICA | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
| Applications of Mathematics in Models, Artificial Neural Networks and Arts | Vittorio Capecchi; Massimo Buscema; Pierluigi Contucci; Bruno D'Amore | 2010-01-01 | - | Springer | 3.02 Curatela | - |
| Area e perimetro. Aspetti concettuali e didattici. | Fandiño Pinilla M.I.; D’Amore B. | 2006-01-01 | - | Erickson | 3.01 Monografia / trattato scientifico in forma di libro | - |
| La argumentación matemática de jóvenes alumnos y la lógica hindú (nyaya). | D’Amore B. | 2005-01-01 | UNO | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
| Le avventure della scienza | D'Amore B. | 2007-01-01 | - | Pitagora | 8.02 Ruolo editoriale in collana | - |
| Le avventure della scienza | D'Amore B. | 2006-01-01 | - | Pitagora | 8.02 Ruolo editoriale in collana | - |
| Le avventure della scienza | D'Amore B. | 2005-01-01 | - | Pitagora | 8.02 Ruolo editoriale in collana | - |
| Le avventure della scienza | D'Amore B. | 2008-01-01 | - | Pitagora | 8.02 Ruolo editoriale in collana | - |
| Le avventure della scienza | D'Amore B. | 2009-01-01 | - | Pitagora | 8.02 Ruolo editoriale in collana | - |
| Área y perímetro. Aspectos conceptuales y didácticos. | Fandino Pinilla M.I.; D’Amore B. | 2009-01-01 | - | Magisterio | 3.01 Monografia / trattato scientifico in forma di libro | - |
| I bambini e lo zero. Come un ostacolo epistemologico si trasforma in ostacolo didattico | D’Amore B. | 2007-01-01 | - | Pitagora | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - |
| Bases filosóficas, pedagógicas, epistemológicas y conceptuales de la Didáctica de la Matematica. | D’Amore B. | 2005-01-01 | - | México DF | 3.01 Monografia / trattato scientifico in forma di libro | - |
| Le basi della didattica della matematica | D’Amore B. | 2008-01-01 | SCUOLA ITALIANA MODERNA | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
| Basi epistemologiche della Didattica della Matematica. | D’Amore B. | 2006-01-01 | RASSEGNA | - | 1.01 Articolo in rivista | - |
| Bologna-Querétaro. Collana di libri per la ricerca in Didattica della Matematica | D'Amore B.; Balderas Puga A. | 2004-01-01 | - | Pitagora | 8.02 Ruolo editoriale in collana | - |
| Bologna-Querétaro. Collana di libri per la ricerca in Didattica della Matematica | D'Amore B.; Balderas Puga A. | 2008-01-01 | - | Pitagora | 8.02 Ruolo editoriale in collana | - |