Il manuale è una guida di facile lettura che può essere utilizzata da insegnanti, educatori, genitori e studenti per pianificare e realizzare attività di co-creazione. Contiene una raccolta di attività e risorse di apprendimento co-create che sono state realizzate in Italia con l'obiettivo di sviluppare risorse per promuovere il benessere sociale, culturale ed emotivo dei giovani traduttori, di considerare la mediazione come una pratica di cura e di accrescere la consapevolezza del valore del multilinguismo e delle pratiche dei giovani traduttori. Il manuale fornisce una panoramica dettagliata di tutte le attività, permettendovi di replicarle e valutarle con i vostri studenti.

Antonini, R., Torresi, I., Ceccoli, F. (2024). Valorizzare i giovani traduttori. Manuale delle attività di repilot. Bologna : AMSActa [10.6092/unibo/amsacta/7997].

Valorizzare i giovani traduttori. Manuale delle attività di repilot

antonini, rachele
Primo
;
torresi, ira
Secondo
;
ceccoli, federica
Ultimo
2024

Abstract

Il manuale è una guida di facile lettura che può essere utilizzata da insegnanti, educatori, genitori e studenti per pianificare e realizzare attività di co-creazione. Contiene una raccolta di attività e risorse di apprendimento co-create che sono state realizzate in Italia con l'obiettivo di sviluppare risorse per promuovere il benessere sociale, culturale ed emotivo dei giovani traduttori, di considerare la mediazione come una pratica di cura e di accrescere la consapevolezza del valore del multilinguismo e delle pratiche dei giovani traduttori. Il manuale fornisce una panoramica dettagliata di tutte le attività, permettendovi di replicarle e valutarle con i vostri studenti.
2024
9788854971776
Antonini, Rachele; Torresi, Ira; Ceccoli, Federica
Empowering young translators. Repilot action activity handbook
Antonini, R., Torresi, I., Ceccoli, F. (2024). Valorizzare i giovani traduttori. Manuale delle attività di repilot. Bologna : AMSActa [10.6092/unibo/amsacta/7997].
Antonini, Rachele; Torresi, Ira; Ceccoli, Federica
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