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NASI, NICOLA

NASI, NICOLA  

DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE "GIOVANNI MARIA BERTIN"  

Ricercatori a tempo determinato  

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Titolo Autore(i) Anno Periodico Editore Tipo File
Come prendere sul serio la prospettiva dei bambini? Qualche spunto dal progetto NEW ABC Nasi, Nicola 2025-01-01 BAMBINI - 1.04 Replica / breve intervento (e simili) -
Children’s invoking of school rules in directive sequences with adults at home and school : mobilizing the teacher and school artefacts as authoritative sources Nicola Nasi; Vittoria Colla 2024-01-01 TEXT & TALK - 1.01 Articolo in rivista -
Children’s Peer Cultures in Dialogue : Participation, hierarchy, and social identity in diverse schools Nasi, Nicola 2024-01-01 - John Benjamins 3.01 Monografia / trattato scientifico in forma di libro INTRO_Nasi 2024_Children_s peer cultures in dialogue.pdf
Co-creating with teachers during participatory action research. Teachers’ perceptions, researchers’ dilemmas, and some possible strategies to enhance communication in the field Nasi, Nicola 2024-01-01 ACTION RESEARCH - 1.01 Articolo in rivista -
Espressione personale attraverso la poesia. Manuale delle attività di repilot Antonini, Rachele; Bucaria, Chiara; Nasi, Nicola 2024-01-01 - AMSActa 5.01 Libro (Traduzione) NN-Espressione personale attraverso la poesia-IT_LAST.pdf
Formazione degli insegnanti e coinvolgimento delle famiglie in approcci pluralistici all'educazione linguistica. Manuale delle attività dell'azione pilota Andorno, Cecilia; Della Putta, Paolo; Nasi, Nicola; Pugliese, Rosa; Sordella, Silvia; Zanoni, Greta 2024-01-01 - Dipartimento di Interpretazione e Traduzione 5.01 Libro (Traduzione) Formazione-degli-insegnanti-e-coinvolgimento-delle-famiglie-_IT.pdf
Linguaggio e socializzazione : interazioni quotidiane in famiglia e a scuola Colla, Vittoria; Nasi, Nicola 2024-01-01 - CLUB Università di Bologna 2.01 Capitolo / saggio in libro Colla Nasi 2024 CLUB linguistics-154-174.pdf
On participation. Zooming out and zooming in a central educational construct Nicola Nasi; Chiara Montà 2024-01-01 ORIENTAMENTI PEDAGOGICI - 1.01 Articolo in rivista -
Self-expression through poetry. Repilot action activity handbook Antonini, Rachele; Bucaria, Chiara; Nasi, Nicola 2024-01-01 - AMSActa 3.01 Monografia / trattato scientifico in forma di libro -
Teacher training and family involvement in pluralistic approaches to language education. Pilot action activity handbook Andorno, Cecilia; Della Putta, Paolo; Nasi, Nicola; Pugliese, Rosa; Sordella, Silvia; Zanoni, Greta 2024-01-01 - Dipartimento di Interpretazione e Traduzione 3.01 Monografia / trattato scientifico in forma di libro Handbook-Teacher-training-and-family-involvement_FINAL_compressed.pdf
Children’s Peer Conflict Mediation in the L2 Classroom. : A Pedagogical Perspective Nasi, Nicola 2023-01-01 SCUOLA DEMOCRATICA - 1.01 Articolo in rivista Nasi 2023 peer conflict mediation.pdf
Children’s social organization and peer socializing practices in the classroom: a study on the peer group in contemporary heterogeneous schools Nicola Nasi 2023-01-01 FORMAZIONE & INSEGNAMENTO - 1.01 Articolo in rivista Nasi 2023 peer social organization, thesis.pdf
Le parolacce nella classe plurilingue. Forme, azioni verbali e asimmetrie Rosa Pugliese, Nicola Nasi, Alessandro D'Altoè 2023-01-01 - AItLA - Associazione Italiana di Linguistica Applicata 2.01 Capitolo / saggio in libro AItLA17_007_Pugliese-et-al.pdf
Morality and polyphony in peer dialogues. Children's moral practices in heterogeneous classrooms Nicola Nasi 2023-01-01 LANGUAGE AND DIALOGUE - 1.01 Articolo in rivista Nasi 2023 peer morality post print.pdf
Stereotypes and prejudices in the Italian L2 class : a conversation analysis of their emergence in teachers’ talk N. Nasi, L. Caronia 2023-01-01 EDUCATION SCIENCES & SOCIETY - 1.01 Articolo in rivista POST PRINT_Nasi-Caronia.pdf
Strategie per integrare la prospettiva dei bambini nelle attività in classe : una ricerca azione partecipata nella scuola primaria = Strategies to integrate children’s perspective into classroom activities : a participatory action research in two primary schools rachele antonini; nicola nasi 2023-01-01 RICERCAZIONE - 1.01 Articolo in rivista ANTONINI NASI Strategie per integrare.pdf
“This friend was nice”: Young children’s negotiation of social relationships in and through interactions with (play) objects Magnus Karlsson; Nicola Nasi 2023-01-01 LEARNING, CULTURE AND SOCIAL INTERACTION - 1.01 Articolo in rivista Karlsson & Nasi 2023 peer relationships and play objects.pdf
An embodied approach to inclusion and education : examples from school, healthcare, and sport Monica Simone, Vittoria Colla, Nicola Nasi, Federica Ranzani 2022-01-01 GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA - 1.01 Articolo in rivista 668-2713-1-PB (1).pdf
Children's peer interactions in the classroom: A review of literature, an empirical illustration, and some implications for teacher’s practice Nicola Nasi 2022-01-01 FORMAZIONE & INSEGNAMENTO - 1.01 Articolo in rivista Nasi 2022 Peer interactions in the classroom.pdf
Children’s peer conflict in culturally and linguistically heterogeneous schools: a pedagogical perspective on its risks and opportunities Nicola Nasi 2022-01-01 CIVITAS EDUCATIONIS - 1.01 Articolo in rivista Nasi 2022 Peer conflict.pdf