Was kennzeichnet die Sprachmittlung durch Kinder? Wieso existiert sie? / Rachele Antonini; Ira Torresi. - ELETTRONICO. - (2022), pp. 80-93.

Was kennzeichnet die Sprachmittlung durch Kinder? Wieso existiert sie?

Rachele Antonini
Membro del Collaboration Group
;
Ira Torresi
Membro del Collaboration Group
2022

Abstract

In diesem Kapitel wird erklärt, warum von Kindern und Jugendlichen verlangt wird, als Sprach- und Kulturmittler:innen zu agieren, für wen die Sprachmittlung stattfindet und in welchen Situationen. Die Aktivitäten in diesem Kapitel ermöglichen es den Lehrer:innen und Schüler:innen: · zu verstehen, was Sprachmittlung durch Kinder ist und was diese beinhaltet. · über die Schwierigkeiten nachzudenken, die eine Anpassung an das Leben in einem neuen Land mit sich bringt. · sich der Herausforderungen bewusst zu werden, denen sich Sprachmittler:innen stellen müssen, und das manchmal täglich.
2022
INKLUSION, DIVERSITÄT UND INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION Ein Lehrer:innenhandbuch mit Aktivitäten für den Unterricht für die Sekundarstufe
80
93
Was kennzeichnet die Sprachmittlung durch Kinder? Wieso existiert sie? / Rachele Antonini; Ira Torresi. - ELETTRONICO. - (2022), pp. 80-93.
Rachele Antonini; Ira Torresi
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