Alessandra Rosa (2022). La valutazione come risorsa a sostegno dell’apprendimento : sfide e prospettive per la formazione degli insegnanti. Lecce : Pensa MultiMedia.
La valutazione come risorsa a sostegno dell’apprendimento : sfide e prospettive per la formazione degli insegnanti
Alessandra Rosa
2022
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Rosa_Atti SIPED_2022.pdf
accesso aperto
Tipo:
Versione (PDF) editoriale
Licenza:
Licenza per Accesso Aperto. Creative Commons Attribuzione (CCBY)
Dimensione
207.02 kB
Formato
Adobe PDF
|
207.02 kB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
