Distance Learning At Emilia-Romagna’S Schools. A First In-Depth Quantitative And Qualitative Analysis From The Teachers’ Perspective / Andrea CIANI, Chiara DALLEDONNE VANDINI, Aurora RICCI, Lucia SCIPIONE. - ELETTRONICO. - (2021), pp. 327-328. (Intervento presentato al convegno 2 nd International Conference of the journal “Scuola Democratica” Reinventing Education tenutosi a Online nel 2-5 June 2021).
Distance Learning At Emilia-Romagna’S Schools. A First In-Depth Quantitative And Qualitative Analysis From The Teachers’ Perspective
Andrea CIANI
;Chiara DALLEDONNE VANDINI;Aurora RICCI;
2021
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
CIANI_DALLEDONNE_RICCI_SCIPIONE_2nd-SD-Conf.-Book-of-abstracts-.pdf
accesso aperto
Tipo:
Versione (PDF) editoriale
Licenza:
Licenza per accesso libero gratuito
Dimensione
1.07 MB
Formato
Adobe PDF
|
1.07 MB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
