A scuola, la matematica e la geografia sono spesso poco amate: la prima perché percepita asettica e meccanica, la seconda perché considerata puramente descrittiva e mnemonica. Andando a svelare la genesi e lo sviluppo di queste discipline — il loro volto storico e umano — con dovizia di particolari e un’esposizione coinvolgente, questo libro mostra come invece, in realtà, siano due campi di conoscenza intrecciati e appassionanti. Presenta scoperte che, filtrate dall’esperienza docente, possono arrivare nelle aule con sorprendente successo, perché gli studenti, di qualsiasi età, sono ghiotti di informazioni a tutto campo, che restituiscono all’essere umano il merito dei successi, anche scientifici, della sua storia.

Prefazione / D’Amore B.; Fandino Pinilla M.I.. - STAMPA. - (2009), pp. 9-10.

Prefazione

D'AMORE, BRUNO;FANDINO, MARTHA ISABEL
2009

Abstract

A scuola, la matematica e la geografia sono spesso poco amate: la prima perché percepita asettica e meccanica, la seconda perché considerata puramente descrittiva e mnemonica. Andando a svelare la genesi e lo sviluppo di queste discipline — il loro volto storico e umano — con dovizia di particolari e un’esposizione coinvolgente, questo libro mostra come invece, in realtà, siano due campi di conoscenza intrecciati e appassionanti. Presenta scoperte che, filtrate dall’esperienza docente, possono arrivare nelle aule con sorprendente successo, perché gli studenti, di qualsiasi età, sono ghiotti di informazioni a tutto campo, che restituiscono all’essere umano il merito dei successi, anche scientifici, della sua storia.
2009
Matematica e geografia
9
10
Prefazione / D’Amore B.; Fandino Pinilla M.I.. - STAMPA. - (2009), pp. 9-10.
D’Amore B.; Fandino Pinilla M.I.
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