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D’Amore B. (2005). Pratiche e metapratiche nell’attività matematica della classe intesa come società. Alcuni elementi rilevanti della didattica della matematica interpretati in chiave sociologica. LA MATEMATICA E LA SUA DIDATTICA, 3, 325-336.

Pratiche e metapratiche nell’attività matematica della classe intesa come società. Alcuni elementi rilevanti della didattica della matematica interpretati in chiave sociologica.

D'AMORE, BRUNO
2005
2005
D’Amore B. (2005). Pratiche e metapratiche nell’attività matematica della classe intesa come società. Alcuni elementi rilevanti della didattica della matematica interpretati in chiave sociologica. LA MATEMATICA E LA SUA DIDATTICA, 3, 325-336.
D’Amore B.
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