Il contributo propone nuove questioni relative all'integrazione scolastica a partire da riflessioni sul contesto italiano e facendo riferimento agli ultimi studi nel settore della Pedagogia Speciale

Disabilità, inclusione e centralità della scuola. Attualità e dimensioni prospettiche / Caldin Roberta. - In: SCHOLÉ. - ISSN 2611-9978. - STAMPA. - 57:2(2019), pp. 163-177.

Disabilità, inclusione e centralità della scuola. Attualità e dimensioni prospettiche

Caldin Roberta
2019

Abstract

Il contributo propone nuove questioni relative all'integrazione scolastica a partire da riflessioni sul contesto italiano e facendo riferimento agli ultimi studi nel settore della Pedagogia Speciale
2019
Disabilità, inclusione e centralità della scuola. Attualità e dimensioni prospettiche / Caldin Roberta. - In: SCHOLÉ. - ISSN 2611-9978. - STAMPA. - 57:2(2019), pp. 163-177.
Caldin Roberta
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