Marginalità e inserimento sociale. L’intervento educativo a tutela dei soggetti vulnerabili nel percorso d’uscita dal carcere

This article consists of two parts. In the first one it’s proposed to take a general look at the current situation of Italian prisoners and on the educational intervention devoted to them; particularly for those who are most vulnerable. In the second part is presented an action research was conducted in the city of Bologna, concerning a help service for prisoners leaving the prison, especially those who are at risk of becoming homeless.

Il contributo si compone di due parti: nella prima viene proposto uno sguardo d’insieme sulla situazione attuale dei detenuti in uscita dalle carceri italiane e sull’intervento educativo a loro dedicato, in particolar modo quello rivolto a coloro che presentano maggiori vulnerabilità; nella seconda parte viene invece presentato sinteticamente una ricerca-azione svolta nella città di Bologna, riguardante un servizio rivolto ai detenuti dimittendi dal carcere più vulnerabili, specialmente coloro che risultano essere a rischio di diventare persone senza dimora.