Una recente indagine conoscitiva sulla percezione della Legge 170/2010 sui Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) da parte di genitori e insegnanti di Bologna evidenzia che tale legge, di fatto, non è ancora sufficientemente nota e assimilata. L'articolo presenta una serie di iniziative di sensibilizzazione sui Disturbi Specifici di Apprendimento e sulla Legge 170/2010, fornendo idee che possono stimolare e sostenere insegnanti e genitori. I materiali descritti nell’articolo sono disponibili sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna: www.istruzioneer.it.
Emili, E.A. (2013). Iniziative a supporto dei Disturbi specifici di appren- dimento: da Piperita Patty alla Guida di sopravviven- za per le famiglie. STUDI E DOCUMENTI, 7, 1-11.
Iniziative a supporto dei Disturbi specifici di appren- dimento: da Piperita Patty alla Guida di sopravviven- za per le famiglie
EMILI, ENRICO ANGELO
2013
Abstract
Una recente indagine conoscitiva sulla percezione della Legge 170/2010 sui Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) da parte di genitori e insegnanti di Bologna evidenzia che tale legge, di fatto, non è ancora sufficientemente nota e assimilata. L'articolo presenta una serie di iniziative di sensibilizzazione sui Disturbi Specifici di Apprendimento e sulla Legge 170/2010, fornendo idee che possono stimolare e sostenere insegnanti e genitori. I materiali descritti nell’articolo sono disponibili sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna: www.istruzioneer.it.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
