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Analisi verticale e orizzontale delle caratteristiche dei diversi programmi di formazione insegnanti in matematica

Alcuni snodi della formazione dell’insegnante di Matematica / Bolondi, Giorgio. - In: PRISTEM /STORIA. - ISSN 1825-5221. - STAMPA. - 36-37:(2013), pp. 35-44.

Alcuni snodi della formazione dell’insegnante di Matematica

BOLONDI, GIORGIO
2013

Abstract

Analisi verticale e orizzontale delle caratteristiche dei diversi programmi di formazione insegnanti in matematica
2013
PRISTEM /STORIA
Alcuni snodi della formazione dell’insegnante di Matematica / Bolondi, Giorgio. - In: PRISTEM /STORIA. - ISSN 1825-5221. - STAMPA. - 36-37:(2013), pp. 35-44.
Bolondi, Giorgio
1.01 Articolo in rivista
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/554758
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