L’introduzione al dossier nasce con l’intento di riflettere sul trattamento rieducativo nei contesti penitenziari. Partendo dall’articolo 27 della Costituzione italiana sofferma l’attenzione sulla difficoltà di declinare tale previsione normativa e sulla complessità del lavoro educativo in carcere.
I sistemi detentivi tra educazione e rieducazione
CALDIN, ROBERTA;
2015
Abstract
L’introduzione al dossier nasce con l’intento di riflettere sul trattamento rieducativo nei contesti penitenziari. Partendo dall’articolo 27 della Costituzione italiana sofferma l’attenzione sulla difficoltà di declinare tale previsione normativa e sulla complessità del lavoro educativo in carcere.File in questo prodotto:
Eventuali allegati, non sono esposti
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
