L’articolo intende presentare in modo sintetico alcuni dati, tra i più significativi, raccolti dalla somministrazione di un questionario presentato a circa 500 insegnanti iscritti ai Percorsi Abilitanti Speciali (PAS) erogati dall’Università di Bologna (edizione 2014). Il questionario, raccolto in forma anonima grazie all’attività questionnaire di Moodle (v.2.6) e propedeutico alla frequenza dell’insegnamento “Laboratorio tecnologie” di 3 CFU dei PAS, ha consentito di documentare un quadro generale sulla dotazione informatica e l’uso quotidiano delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) abbastanza omogeneo tra i partecipanti.

Dotazione informatica e uso quotidiano delle TIC nella scuola / Guerra, Luigi; Corazza, Laura; Reggiani, Andrea. - In: FORM@RE. - ISSN 1825-7321. - ELETTRONICO. - Numero 2:Volume 15(2015), pp. 35-46. [10.13128/formare-17060]

Dotazione informatica e uso quotidiano delle TIC nella scuola

GUERRA, LUIGI;CORAZZA, LAURA;REGGIANI, ANDREA
2015

Abstract

L’articolo intende presentare in modo sintetico alcuni dati, tra i più significativi, raccolti dalla somministrazione di un questionario presentato a circa 500 insegnanti iscritti ai Percorsi Abilitanti Speciali (PAS) erogati dall’Università di Bologna (edizione 2014). Il questionario, raccolto in forma anonima grazie all’attività questionnaire di Moodle (v.2.6) e propedeutico alla frequenza dell’insegnamento “Laboratorio tecnologie” di 3 CFU dei PAS, ha consentito di documentare un quadro generale sulla dotazione informatica e l’uso quotidiano delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) abbastanza omogeneo tra i partecipanti.
2015
Dotazione informatica e uso quotidiano delle TIC nella scuola / Guerra, Luigi; Corazza, Laura; Reggiani, Andrea. - In: FORM@RE. - ISSN 1825-7321. - ELETTRONICO. - Numero 2:Volume 15(2015), pp. 35-46. [10.13128/formare-17060]
Guerra, Luigi; Corazza, Laura; Reggiani, Andrea
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