E' possibile considerare la diffusione e il potenziamento delle nuove tecnologie come una condizione favorevole per un cambiamento e uno sviluppo nella pratica della documentazione, soltanto se rivediamo e reinterpretiamo le modalità del documentare a scuola.
“Documento, dunque apprendo” / Fontani Enrica. - In: AI: AMBIENTINFANZIA. - STAMPA. - 2:7/2010(2010), pp. 47-49.
“Documento, dunque apprendo”
FONTANI, ENRICA
2010
Abstract
E' possibile considerare la diffusione e il potenziamento delle nuove tecnologie come una condizione favorevole per un cambiamento e uno sviluppo nella pratica della documentazione, soltanto se rivediamo e reinterpretiamo le modalità del documentare a scuola.File in questo prodotto:
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