E' possibile considerare la diffusione e il potenziamento delle nuove tecnologie come una condizione favorevole per un cambiamento e uno sviluppo nella pratica della documentazione, soltanto se rivediamo e reinterpretiamo le modalità del documentare a scuola.
Fontani Enrica (2010). “Documento, dunque apprendo”. AI: AMBIENTINFANZIA, 2(7/2010), 47-49.
“Documento, dunque apprendo”
FONTANI, ENRICA
2010
Abstract
E' possibile considerare la diffusione e il potenziamento delle nuove tecnologie come una condizione favorevole per un cambiamento e uno sviluppo nella pratica della documentazione, soltanto se rivediamo e reinterpretiamo le modalità del documentare a scuola.File in questo prodotto:
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