Il volume riporta l'esperienza del progetto FIRB rete@ccessibile: insegnamento-apprendimento insieme e per tutti in un progetto di vita, raccordando tecnologia, pedagogia speciale e didattica nella prospettiva inclusiva. Il progetto offre una dimensione metodologica-didattica del web innovativa e creativa; viene dedicata grande attenzione all'accessibilità tecnologica e all'abbattimento di barriere culturali e sociali.

Andrea Canevaro, Roberta Caldin, Paola Guidet, Elisa Ferrini (2013). La conoscenza tra formazione e didattica universitaria: il Progetto FIRB Rete@ccessibile. Napoli : Fridericiana editrice universitaria.

La conoscenza tra formazione e didattica universitaria: il Progetto FIRB Rete@ccessibile

CANEVARO, ANDREA;CALDIN, ROBERTA;GUIDET, PAOLA;FERRINI, ELISA
2013

Abstract

Il volume riporta l'esperienza del progetto FIRB rete@ccessibile: insegnamento-apprendimento insieme e per tutti in un progetto di vita, raccordando tecnologia, pedagogia speciale e didattica nella prospettiva inclusiva. Il progetto offre una dimensione metodologica-didattica del web innovativa e creativa; viene dedicata grande attenzione all'accessibilità tecnologica e all'abbattimento di barriere culturali e sociali.
2013
E-inclusion e didattica universitaria. Progettare ambienti di apprendimento inclusivi. L'esperienza del progetto FIRB Rete@ccessibile.
33
40
Andrea Canevaro, Roberta Caldin, Paola Guidet, Elisa Ferrini (2013). La conoscenza tra formazione e didattica universitaria: il Progetto FIRB Rete@ccessibile. Napoli : Fridericiana editrice universitaria.
Andrea Canevaro; Roberta Caldin; Paola Guidet; Elisa Ferrini
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