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Vengono analizzate, alla luce della ricerca in didattica della matematica, alcune criticità del curricolo di matematica proposto per la nuova scuola del secondo ciclo di istruzione

Tre “se” e tante domande / Bolondi G.. - In: LETTERA MATEMATICA PRISTEM. - ISSN 1593-5884. - STAMPA. - 73:(2009), pp. 9-11.

Tre “se” e tante domande.

BOLONDI, GIORGIO
2009

Abstract

Vengono analizzate, alla luce della ricerca in didattica della matematica, alcune criticità del curricolo di matematica proposto per la nuova scuola del secondo ciclo di istruzione
2009
Tre “se” e tante domande / Bolondi G.. - In: LETTERA MATEMATICA PRISTEM. - ISSN 1593-5884. - STAMPA. - 73:(2009), pp. 9-11.
Bolondi G.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/109903
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