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Ilardo, M., Salinaro, M. (2026). Problematising education for sustainable development: critical and decolonial approaches to rethink teacher professionalism.

Problematising education for sustainable development: critical and decolonial approaches to rethink teacher professionalism

Ilardo, Marta
;Salinaro, Marta
2026
2026
Learning for democracy democracy for learning, Book of abstracts, september 1–4, 2026, University of Rome Sapienza, Italy
1131
1132
Ilardo, M., Salinaro, M. (2026). Problematising education for sustainable development: critical and decolonial approaches to rethink teacher professionalism.
Ilardo, Marta; Salinaro, Marta
4.02 Riassunto (Abstract)
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11585/1092131
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