DALLEDONNE VANDINI, CHIARA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 1.774
NA - Nord America 279
AS - Asia 126
SA - Sud America 12
OC - Oceania 10
AF - Africa 1
Totale 2.202
Nazione #
IT - Italia 1.342
US - Stati Uniti d'America 261
FR - Francia 152
GB - Regno Unito 90
IE - Irlanda 32
SE - Svezia 25
DE - Germania 23
IN - India 17
NL - Olanda 17
IL - Israele 14
PH - Filippine 14
TR - Turchia 14
CA - Canada 12
MY - Malesia 12
BE - Belgio 11
CN - Cina 11
UA - Ucraina 11
ES - Italia 10
IR - Iran 10
AU - Australia 9
AT - Austria 8
PL - Polonia 8
BG - Bulgaria 7
CL - Cile 7
TW - Taiwan 7
GR - Grecia 6
HR - Croazia 6
SI - Slovenia 6
ID - Indonesia 5
SG - Singapore 5
CH - Svizzera 4
CZ - Repubblica Ceca 4
HK - Hong Kong 4
MX - Messico 4
RO - Romania 4
TH - Thailandia 4
FI - Finlandia 3
KR - Corea 3
AM - Armenia 2
BR - Brasile 2
EC - Ecuador 2
EE - Estonia 2
NO - Norvegia 2
PR - Porto Rico 2
VN - Vietnam 2
CO - Colombia 1
FJ - Figi 1
KE - Kenya 1
OM - Oman 1
PT - Portogallo 1
SA - Arabia Saudita 1
Totale 2.202
Città #
Rome 113
Bologna 107
Milan 70
Dublin 32
Nembro 27
Ashburn 26
Council Bluffs 16
Boardman 15
Turin 15
Trento 14
Naples 12
Padova 12
Parma 12
Catania 11
Southend 11
Fairfield 10
Kuala Lumpur 10
Paris 10
Salerno 10
Dallas 9
Fucecchio 9
Palermo 9
Florence 8
Forlì 8
Napoli 8
Perugia 8
Bari 7
Beijing 7
Bergamo 7
Berlin 7
Genoa 7
Redmond 7
Sofia 7
Torino 7
Torre Del Greco 7
Cattolica 6
Columbus 6
Houston 6
Linköping 6
Marsala 6
Mestre 6
Modena 6
Nardò 6
Santa Cruz 6
Santiago 6
Vienna 6
Brindisi 5
Brussels 5
Caserta 5
Castel San Giorgio 5
Chieti 5
Chivasso 5
Istanbul 5
Kaohsiung City 5
Market Drayton 5
Mountain View 5
Mumbai 5
New York 5
Sydney 5
Trieste 5
Ankara 4
Ann Arbor 4
Bellaria-Igea Marina 4
Cagliari 4
Guidonia 4
Lahug 4
Lake Forest 4
Lund 4
Maranello 4
Milpitas 4
Oliveto Citra 4
Savignano sul Panaro 4
Senigallia 4
Sesto Fiorentino 4
Singapore 4
Springfield 4
Staffolo 4
Sterling 4
Torre Santa Susanna 4
Urbino 4
Venice 4
Štore 4
Albinea 3
Ashdod 3
Bilbao 3
Buffalo 3
Busto Arsizio 3
Cambridge 3
Carsoli 3
Casoria 3
Chicago 3
Coquitlam 3
Crevalcore 3
Dalmine 3
Fisciano 3
Foggia 3
Germantown 3
Helsinki 3
Holon 3
Jakarta 3
Totale 933
Nome #
Un modello di analisi delle domande aperte nell’indagine nazionale SIRD sulla didattica a distanza durante l’emergenza Covid-19 = A model for the analysis of open questions in the national SIRD survey on remote education during the Covid-19 emergency, file e1dcb336-721e-7715-e053-1705fe0a6cc9 1.098
“Why Does a Teacher Feel the Need to Post My Kid?” : Parents and Teachers Constructing Morally Acceptable Boundaries of Children’s Social Media PresencE, file e1dcb336-77f6-7715-e053-1705fe0a6cc9 262
Sostenere pratiche inclusive nei momenti di passaggio : gli esiti di un’analisi sistematica della letteratura sulla continuità educativa 0-6 condotta in ambito europeo, file 53787faf-eded-4616-b000-9d8953fd8918 141
Distance Learning At Emilia-Romagna’S Schools. A First In-Depth Quantitative And Qualitative Analysis From The Teachers’ Perspective, file e1dcb337-e5d8-7715-e053-1705fe0a6cc9 123
Fare i compiti a casa. Uno studio etnografico di un'attività quotidiana svolta in famiglia, file e1dcb335-9cfe-7715-e053-1705fe0a6cc9 97
Toolbox: Outlines for using video analysis and video coaching as a tool for professionalizing ECEC workforce and training future ECEC professionals. Outcome of the TRACKs project2, file e1dcb336-9d83-7715-e053-1705fe0a6cc9 69
Lessons learnt from case studies : TOOLBOX OF KNOWLEDGE, EXPERIENCES AND GOOD PRACTICES. Outcome of the TRACKs project, file e1dcb336-d228-7715-e053-1705fe0a6cc9 69
Video-coaching to support inclusive practice in ECEC: Final recommendations from the TRACKs project., file e1dcb336-c07c-7715-e053-1705fe0a6cc9 67
“Il peso della lingua” : la costruzione dell’alleanza educativa con le famiglie straniere nei colloqui genitori-insegnanti = “The Burden of Language” : Building the Educational Alliance with Foreign Families in Parent-Teacher Conferences, file ed64807a-bffc-4adc-86f2-94599a22f1b7 59
“My kid, my rule”: Governing children’s digital footprints as a source of dialectical tensions between mothers and daughters-in-law, file e1dcb336-9312-7715-e053-1705fe0a6cc9 45
Ridurre le disuguaglianze sociali e culturali fin dai primi anni di vita : buone prassi di contrasto alla povertà educativa negli Spazi Mamme di Roma e Brindisi, file fc3a483c-0d0d-4b9a-9e62-22b2a85fd107 37
Supporting the professional growth of educators through video analysis : a research conducted in Trento’s preschools = Sostenere la professionalità degli educatori attraverso la videoanalisi : una ricerca condotta nei nidi d’infanzia di Trento, file 18bd0ced-1a22-4847-87ae-6b2e5a09cfdd 34
Negotiating epistemic authority in parent-teacher conferences : non-native parents reclaiming agency against the backdrop of linguistic and cultural differences, file e1dcb336-a54e-7715-e053-1705fe0a6cc9 26
Distance Learning at Emilia-Romagna’s Schools : a First In-Depth Quantitative and Qualitative Analysis from the Teachers’ Perspective, file e1dcb338-9b53-7715-e053-1705fe0a6cc9 24
Didattica a distanza e strategie didattiche: vissuti e percezioni degli insegnanti emiliano-romagnoli = Distance learning and teaching strategies: experiences and perceptions of Emilia-Romagna teachers, file e1dcb338-ff6f-7715-e053-1705fe0a6cc9 17
Managing knowledge in parent-teacher conferences :participants’ resources to pursue different assessment trajectories = La gestione della conoscenza nei colloqui genitori-insegnanti : risorse comunicative e traiettorie valutative, file e1dcb336-8844-7715-e053-1705fe0a6cc9 15
Commenti e riflessioni sulla DAD nel questionario SIRD: studio esplorativo dei dati dell'Emilia-Romagna = Comments and reflections on DAD in the SIRD questionnaire: an exploratory study of the Emilia Romagna data, file 96ac720e-66e2-498b-8f78-7f65097681fc 6
Gestione della conoscenza e negoziazione dell’autorità epistemica nei colloqui tra genitori e insegnanti: Competenza interazionale ed efficacia epistemica, file e1dcb336-8ea8-7715-e053-1705fe0a6cc9 5
Sostenere la ri essività di educatori e insegnanti attraverso la video-analisi per creare contesti inclusivi: lo studio di caso italiano, file e1dcb336-c075-7715-e053-1705fe0a6cc9 5
Sostenere lo sviluppo della professionalità nei servizi per la prima infanzia: riflessioni tratte dal progetto TRACKs, file f5f4ee9a-4070-48b9-886b-2ec848733594 5
Supporting the accessibility of educational services 0-6 : good practices to promote educational continuity between school and family, file 457d289c-d4fe-4464-b353-d19dccffb66a 3
Commenti e riflessioni sulla DAD nel questionario SIRD: studio esplorativo dei dati dell'Emilia-Romagna = Comments and reflections on DAD in the SIRD questionnaire: an exploratory study of the Emilia Romagna data, file cdc434b4-a243-4239-acc9-fca7a93179a3 3
Riflessività e partecipazione: la video-analisi come strumento di ricerca-formazione., file 9fe0efa0-0d0a-4094-97db-3e7852b28aef 2
Assessing a (gifted) child in parent-teacher conference: Participants’ resources to pursue (and resist) a no-problem trajectory, file e1dcb332-dd22-7715-e053-1705fe0a6cc9 2
Accogliere oltre le distanze: ripensare le pratiche di ambientamento e e partecipazione delle famiglie nei servizi per l'infanzia ai tempi della pandemia, file e1dcb338-7421-7715-e053-1705fe0a6cc9 2
Un buon inizio: lavorare sul sistema integrato sin dai primi anni di vita, file 655b4019-1a9b-4d89-87fa-251532e2d040 1
La correction des devoirs à la maison: une recherche ethnographique avec des mères et des enfants en Italie = Homework correction: an ethnographic research with mothers and children in Italy, file e1dcb339-677e-7715-e053-1705fe0a6cc9 1
Totale 2.218
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2019/20202 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0
2020/2021343 0 0 5 0 2 1 4 38 98 94 63 38
2021/2022615 31 43 74 36 40 37 52 75 50 68 66 43
2022/2023463 22 38 50 64 55 17 14 15 61 34 54 39
2023/2024795 52 56 52 80 59 85 58 79 100 120 54 0
Totale 2.218