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ItalianoLEVRINI, OLIVIA
Dettaglio
LEVRINI, OLIVIA
DIPARTIMENTO DI FISICA E ASTRONOMIA "AUGUSTO RIGHI"
Docenti di ruolo di IIa fascia
Pubblicazioni
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| Titolo | Autore(i) | Anno | Periodico | Editore | Tipo | File | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | A Longitudinal Approach to Appropriation of Science Ideas: A Study of Students’ Trajectories in Thermodynamics | Levrini O.; Fantini P.; Pecori B.; Gagliardi M.; Tasquier G.; Scarongella MT. | 2010 | International Society of the Learning Sciences | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - | |
| 2 | Accepting Quantum Physics: analysis of secondary school students’ cognitive needs | Ravaioli, G., Levrini, O | 2018 | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - | ||
| 3 | Ambienti di apprendimento come “territori propriamente complessi”: esempi sull’insegnamento/apprendimento della fisica moderna - Relazione su invito | Levrini O. | 2010 | Compositori Industrie Grafiche | 4.02 Riassunto (Abstract) | - | |
| 4 | AN ALTERNATIVE APPROACH TO CANONICAL QUANTIZATION FOR INTRODUCING QUANTUM FIELD THEORY: THE DOUBLE-SLIT EXPERIMENT RE-EXAMINED | Bertozzi E.; Levrini O. | 2014 | Springer International Publishing | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 5 | Approcci a confronto per l'insegnamento della relatività | De Ambrosis A.; Grimellini N.; Levrini O. | 2007 | FORUM | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 6 | Approcci e proposte per l'insegnamento-apprendimento della fisica a livello pre-universitatio dal Progetto PRIN-F21 | Guidoni P.; Levrini O. | 2007 | FORUM | 3.02 Curatela | - | |
| 7 | Can “conceptual change” be applied for interpreting teachers’ appropriation of innovative proposals? | De Ambrosis A.; Levrini O. | 2010 | Katholieke Universiteit Leuven | 4.02 Riassunto (Abstract) | - | |
| 8 | Climate change: an educational proposal integrating the physical and social sciences | Giulia Tasquier; Francesca Pongiglione; Olivia Levrini | 2014 | PROCEDIA: SOCIAL & BEHAVIORAL SCIENCES | 1.01 Articolo in rivista | - | |
| 9 | COMPLEXITY SCIENCE AND CITIZENSHIP SKILLS: A PILOT STUDY WITH ADULT CITIZENS | Barelli, Eleonora; Albertazzi, Luca; Tasquier, Giulia; Branchetti, Laura; Levrini, Olivia | 2017 | 4.02 Riassunto (Abstract) | - | ||
| 10 | Conceptualizing Authenticity and Relevance of Science Education in Interactional Terms | Kapon, S.; Lacerto, A.; Levrini, O. | 2016 | International Society of the Learning Sciences | 4.01 Contributo in Atti di convegno | - | |
| 11 | Contribution to the Round table | O. Levrini | 2004 | IOS Press, Società Italiana di Fisica | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 12 | Converging Perspectives on Conceptual Change. Mapping an Emerging Paradigm in the Learning Sciences | Amin, Tamer G.; Levrini, Olivia | 2018 | Routlege | 3.02 Curatela | - | |
| 13 | CULTURAL CONTENT KNOWLEDGE: PROVIDING BIG PICTURE OF PHYSICS TO ITALIAN SCHOOL STUDENTS GIFTED IN SCIENCES | O. Levrini; E. Bertozzi; M. Gagliardi; N. Grimellini-Tomasini; B. Pecori; G. Tasquier; I. Galili | 2012 | s.n | 4.02 Riassunto (Abstract) | - | |
| 14 | Dal progetto europeo STENCIL alcune riflessioni sullo stato dell’innovazione creativa dell’insegnamento delle scienze nella scuola | Levrini, Olivia | 2015 | CNR-IRPPS e-Publishing | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 15 | Defining and Operationalizing Appropriation for Science Learning | Olivia Levrini;Paola Fantini;Giulia Tasquier;Barbara Pecori;Mariana Levin | 2015 | THE JOURNAL OF THE LEARNING SCIENCES | 1.01 Articolo in rivista | - | |
| 16 | Developing future-scaffolding skills through science education | Levrini O.; Tasquier G.; Branchetti L.; Barelli E. | 2019 | INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION | 1.01 Articolo in rivista | - | |
| 17 | DEVELOPING FUTURE-SKAFFOLDING SKILLS: PILOT-STUDY ON A TEACHING/LEARNING MODULE ABOUT CLIMATE CHANGE AND PROJECT DESIGN | Levrini, Olivia; Branchetti, Laura; Fantini, Paola; Russo, Monica; Tasquier, Giulia; Venturelli, ...Ilaria | 2017 | 4.02 Riassunto (Abstract) | - | ||
| 18 | DIDATTICA DELLA FISICA | B. Pecori; M. Gagliardi; O. Levrini | 2005 | Bononia University Press | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 19 | Different uses of ICT for modelling in Physics Education: three examples | Recchi M.; Gagliardi M.; Grimellini N.; Levrini O. | 2008 | AMSTEL Institute, University of Amsterd | 2.01 Capitolo / saggio in libro | - | |
| 20 | Disciplinary authenticity and personal relevance in school science | Shulamit Kapon, Antti Laherto, Olivia Levrini | 2018 | SCIENCE EDUCATION | 1.01 Articolo in rivista | - |
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